幼儿园小班教案：噜啦啦洗洗澡

集体备课教学设计学科音乐年级小班时间主备教师使用教师:

6.18课题噜啦啦洗洗澡标成能随音乐有节奏的扭动肢体1目喜欢洗澡，感受洗澡后得快乐2达内容分析能随音乐有节奏的扭动肢体学习重点、难点音乐塑料娃娃一个，小澡盆一个，香皂一块，幼儿学习CD,资源运用资源创设给娃娃洗澡的景，激发幼儿的兴趣1It夏天真热，妈妈给宝宝洗个澡凉快凉快吧引导幼儿欣赏学习资源，并结合教师的表演说一说娃娃是2怎样洗澡的？娃娃是怎样洗澡的？鼓励幼儿用语言或动作来表达1请幼儿跟随音乐来洗澡，教师观察幼儿的动作2运用有节奏的语言帮助幼儿掌握音乐节奏，重点引导幼3儿跟随音乐有节奏的扭动在前奏部分教师边喊“宝宝们，洗澡了边做拧水龙头4J得动作，然后给每个幼儿抹肥皂，带领幼儿跟随音乐有节奏的动作引导幼儿听音乐完整表演《噜啦啦洗洗澡》3教师带领幼儿跟随音乐有节奏的扭动1刚刚洗完澡感觉怎么样？在家里洗完澡会抹点什么？2表演结束，给幼儿“抹香香”，教师闻一闻幼儿，欣喜3的告诉幼儿“香极了二鼓励幼儿在家勤洗澡4教学反思。