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幼儿园教学设计学科年级小班时间教师:L10课题联欢会标体验与爸爸妈妈一起过年的乐趣
1.成勇敢地在集体面前表现自己,能耐心等待,按
2.目达节目顺序表演内容分析学习重点、勇敢地在集体面前表现自己,能耐心等待,按节难点目顺序表演音乐CD,资源运用“心”形红色卡纸若干、红绳、彩笔若干个性调整过程设计播放音乐,教师和一名幼儿主持,共同欢迎父母、家人来1班级参加联欢会、家园同乐庆新年2()幼儿轮流展示自己的特长内容有所学的儿歌、律1动、歌曲、歌表演等教师注意引导幼儿大胆表演共同祝愿
3.()请幼儿向叔叔阿姨,爷爷奶奶拜年,尝试说一些1吉祥话()共同演唱《新年好》,家长、幼儿相互向好朋友2祝贺新年教学反思。
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