幼儿园小班教案：好娃娃

幼儿园教学设计学科年级小班时间

12.31教师:课题好娃娃标成

1.初步学唱歌曲，并能尝试表演目

2.知道要尊敬老人，对老人有礼貌达内容分析学习重点、难知道要尊敬老人，对老人有礼貌点资源运用音乐CD,幼儿用书第六册第26〜27页过程设计个性调整

1.谈话导入，引出课题1“在家里，除了爸爸，妈妈，还有谁照顾小朋友啊？”2爷爷，奶奶，每天接送幼儿上学，给家里人做饭，洗衣服……请问自己能给爷爷奶奶做些什么？

2.播放《好娃娃》音乐CD,请幼儿欣赏，初步感知歌曲内容1歌曲中爷爷是怎样的？好娃娃是怎样对待爷爷的？爷爷高兴吗？2同时让幼儿说一说奶奶3爸爸妈妈看了是怎样说的？教师根据幼儿所说的来清唱:“爸爸和妈妈呀，齐声把我夸尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃》”

3.情景表演《好娃娃》，帮助幼儿理解歌词请幼儿分角色轮流在音乐中情景表演，并跟唱歌曲教学反思。