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幼儿园教学设计学科语言年级小班时间教师:
11.24课题小兔乖乖爱听童话故事,能够模仿故事中的角色表演儿1标歌成愿意复述故事中的对话,知道不能给陌生人开2目达门内容分析学习重点、能够复述故事内容难点小兔头饰四个,狼头饰一个、语言、教学挂图幼儿1CD2资源运用学习资源第五册第17页〜过程设计个性调整一结合教学挂图讲述第一遍故事,引导幼儿认真倾听并理解故事内容认真观察教学挂图,引出故事题目1听故事,理解故事内容2二运用教师教学资源,讲述第二遍故事,引导幼儿学会复述故事中的对话三模仿故事中的角色表演故事请幼儿戴上头饰,与教师一起用对答的方式表演故事1幼儿分组表演故事2教学反思。
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