幼儿园小班教案：糖果小屋

幼儿园教学设计学科美术年级小班时间教师:

9.15课题糖果小屋标、认识各种各样的糖果1成、尝试用糖纸打扮糖果小屋2目、体验分享糖果的快乐3达内容分析学习重点、认识各种各样的糖果难点、每名幼儿带种不同的糖果来园12〜

3、座用各种糖果装饰的“糖果小屋”，张不同颜色的未214资源运用装饰的“糖果小屋”轮廓图、幼儿学习资源第八页32过程设计个性调整、出示用各种糖果装饰的“糖果小屋”，激发幼儿兴趣

1、引导幼儿观察各种糖果，鼓励幼儿大胆与同伴交流2说说认识的糖果棒棒糖、棉花糖、糖、巧克力糖、1QQ水果糖、奶糖等触摸糖果请幼儿摸一摸，捏一捏

2、鼓励幼儿打开包装，品尝糖果3尝试剥糖纸1吃糖果

2、请幼儿用糖纸打扮“糖果小屋”

4、组织幼儿喝水、漱口，培养幼儿吃糖后要漱口的意识5教学反思。