幼儿园小班教案：给娃娃送水果

幼儿园教学设计学科语言年级小班时间

10.11教师:课题给娃娃送水果标

1、能用一一对应的方法比较两组物体的“多”、成“少”和一样多目

2、会按要求整理活动材料达内容分析学习重点、——对应，比较多少难点资源运用幼儿用书2第31页个性调整过程设计

1、出示水果，引出主题1教师出示苹果、香蕉、梨子各一个，请幼儿说出他们的名字2教师再拿三个苹果、两个香蕉，一个梨子来了这么多宝宝他们一样多吗？

2、引导幼儿探索比较多少的方法1请幼儿尝试比较多少教师将4个苹果、3个香蕉摆到桌子上，请幼儿说一说谁多谁少？你是怎样知道的？2教师示范一一对应比较多少的方法现将4个苹果摆成一排，再将3个香蕉一一对应摆在苹果下面，应到幼儿发现苹果多，香蕉少

3、请幼儿给娃娃送水果，比较娃娃和水果谁多都谁少？教师加强个别指导，对于能力强的幼儿可以通过适当增加图片数量的方式增加挑战性教学反思。