幼儿园安全教案：安全坐电梯

幼儿园备课教案星期:课题安全坐电梯授课时间授课人班级、让幼儿在情境化、游戏化的过程中，自主学习和探讨，学会安全1活动目标乘坐电梯的方法、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法

2、在活动中感受自我保护的重要性，培养遇到危险时能够想办法自3救的勇敢精神活动准备PPT、自制电梯按键面板图、轿厢地垫7套

五、开始部分谈话引入课题宝贝们，你们见过电梯吗？在哪里见过？那你坐过电梯吗？坐电梯的活时候你觉得怎么样？那你喜欢坐电梯吗？动

二、基本部分过、认识乘坐升降电梯里的标志1程警铃这个可以报警的铃铛有个好听的名字，叫警铃我们要向外1面报警求教的时候就需要按警铃如果我们在乘坐电梯时没有发生故障，能按警铃键吗？超载这个标志上有什么？说明电梯里最多只能坐几个人？超载2了怎么办？、以帮助管理员阿姨想如何安全乘坐电梯的办法为由，和幼儿一起2将因乘坐电梯做出的不安全行为而引发的不安全事件进行分析和讨论，共同探索出安全乘坐电梯的方法乘坐电梯时摔倒了是一件非常危险的事，什么情况下会摔倒呢？1应该怎样做才安全？乘坐电梯时不注意安全会摔倒，还有件危险的事情-被电梯夹伤，2那怎么做就容易被电梯夹伤呢？应该怎样做才安全？乘电梯时不注意安全除了会摔倒、会被电梯夹伤，如果做出一些3危险的动作，电梯还可能会出现故障你觉得电梯出现故障可能是什么原因？应该怎样做才安全？、播放安全乘坐电梯视频，归纳总结安全乘坐电梯的方法

3、出示电梯管理员阿姨设计的乘坐电梯安全标志，进一步巩固乘坐4的安全知识、学习电梯自救的方法指导语5电梯发生故障的时候我们要先按警铃报警，告诉外面的人我们遇到危险了，然后再做这个动作保护自己、进行乘坐电梯情景演练，复习巩固安全乘坐电梯和电梯自救的方6法、播放乘坐自动扶梯出现事故的视频，讨论安全乘坐自动扶梯的方7法不管是乘坐升降电梯还是自动扶梯都一定要注意安全，只要我们掌握了安全乘坐电梯的方法，并且按照这些方法来做，就能保护好自己，避免受到伤害检查、审阅人:。