幼儿园小班教案：鸡妈妈的翅膀

幼儿园教学设计学科年级小班时间教师:

12.29课题鸡妈妈的翅膀标成理解散文诗的内容，并能尝试边朗诵边表演

1.目感受诗歌中鸡妈妈对小鸡的爱

2.达内容分析学习重点、理解散文诗的内容，并能尝试边朗诵边表演难点资源运用幼儿用书第六册第页22〜25过程设计个性调整游戏“老鹰捉小鸡二

1.教师“老鹰捉小鸡时，鸡妈妈用什么保护小鸡？鸡妈妈的翅膀是什么样的？”欣赏散文诗，体验机妈妈对小鸡的爱

2.播放语言《鸡妈妈的翅膀》1CD教师用优美的，抒情的声音朗诵散文诗《鸡妈妈的翅膀》2教师「鸡妈妈的翅膀下藏着什么？小花花是什么颜色3的？这些小花花是什么？还有什么东西是乌黑乌黑，金黄金黄，洁白洁白的？”“小鸡为什么藏在鸡妈妈的翅膀下？有什么感觉？鸡妈妈是怎样爱护小鸡的？”想一想，妈妈是怎么爱你的、你会怎样对待妈妈？

4.师幼共同表演散文诗3幼儿表演小鸡，教师表演鸡妈妈教学反思。