文本内容:
幼儿园集体备课教学设计学科语言年级小班时间主备教师;
6.28课题美丽的夏夜标.体会散文中所描绘得夏夜里清爽、恬静的意1成境目.感受夏天夜晚的凉爽,能正确区分白天黑夜达2内容分析学习重点、难点体会散文中所描绘得夏夜里清爽、恬静的意境.表现白天晚上人们活动的图片1资源运用.《会飞的星星》语言《萤火虫》音乐2CD CD.幼儿学习资源第页3635引导幼儿观察图片或幼儿学习资源第页,区分白天
1.535黑夜.组织谈话夏夜2你们喜欢夏天的晚上吗?为什么?1让幼儿自由描述夏夜的景色也可以说说不喜欢的原因有蚊子,苍蝇----夏天的夜晚,你都和爸爸妈妈做些什么?
2.引导幼儿欣赏散文《会飞的星星》3幼儿倾听配乐散文《会飞的星星》1观看视频,领略夏夜的美,特别是萤火虫打着小灯笼飞2舞的画面教师带领幼儿有感情地朗诵散文《会飞的星星.可请幼儿2重点对答散文的前两句,感受夏夜的美及散文语言的美可让幼儿描述萤火虫的美、天上的星星,地上的星星比较.鼓励幼儿大胆表现萤火虫飞飞飞随音乐学萤火虫翩翩4起舞教学反思。
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