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集体备课教学设计学科手工年级小班时间主备教师使用教师:
6.17课题好吃的冰激凌标欣赏、感知冰激凌的色彩和形状1成自主选择喜欢的方式制作冰激淋,体验成功的2目喜悦达内容分析学习重点、自主选择喜欢的方式制作冰激淋难点冷饮店的场景,制作冰激凌的材料,教师教学资源资源运用以开冷饮店导入,激发幼儿兴趣1观察冷饮店的冰激凌1告诉幼儿,班里的冰激凌店开业了,引导幼儿一起看看都有哪些冰激凌、什么口味,说说自己最喜欢吃那一种观察课件中更多种类的冰激凌,以及制作冰激凌的视频2带领幼儿观察、欣赏,并启发幼儿为班里的冷饮店制作更多种类的冰激凌引导幼儿观察分析这些冰激凌的形状、色彩,讨论可以用2什么材料、什么方法来制作冰激凌尝试自主选择材料制作冰激淋3欣赏作品4教指认领幼儿将自己做好的冰激凌放到冷饮店的货架上,一起欣赏、评价作品教学反思。
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