文本内容:
幼儿园教学设计学科年级小班时间
10.30教师:课题慢慢长大标成
1.感受成长的快乐,能看到自己的进步目2,知道自己在慢慢长大,愿意发现自己的变化达内容分析学习重点、知道自己在慢慢长大,愿意发现自己的变化难点
1.充实照片墙,增加幼儿从小到答不同年龄段照片资源运用
2.请家长搜集不同年龄的服装、用品、玩具过程设计个性调整
1.小时候的用品
(1)出示小时候的用品,请幼儿说一说这是什么,干什么用的,有谁用过
(2)请幼儿试用一下小时候的用品,说一说现在为什么不能用了
(3)请幼儿大胆讲述,知道自己现在长高了、长大了,小时候的东西不能用了
2.小时候的事
(1)幼儿观看小时候的视频资料,
(2)请幼儿讲讲自己小时候的事
3.我长大了,我的本领也多了请幼儿说一说现在有什么本领,跟谁学的;以后慢慢长大了,还会增加什么本领教学反思。
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