幼儿园小班教案：雨天里的多多

集体备课教学设计学科语言年级小班时间主备教师使用教师:

6.10课题雨天里的多多标成感受雨天给人们带来的乐趣1目学会使用雨伞，并进行雨伞游戏2达内容分析学习重点、学会使用雨伞难点教学挂图，教师教学资源，语言儿童雨伞CD,资源运用说说雨天1与幼儿一起说说对下雨天的感受，并说出喜欢或不喜欢的原因听听故事2教师出示教学挂图或教师教学资源，完整讲述故事1提问以前的多多喜欢下雨吗？为什么？下雨天只能干些什么事？多多和小伙伴们想了个什么办法使自己既淋不湿，又可以玩游戏？雨伞搭成一棵伞树你喜欢伞树吗？喜欢下雨吗？教师小结在下雨的日子里，我们也能发现很多有趣好2玩得事，雨天同样充满快乐雨伞游戏3教师与幼儿一起带上雨伞到室外的空地1请幼儿尝试打开雨伞，教师给与帮助2请幼儿把伞撑开当用对3一起唱起歌，庆祝伞树的诞生4教学反思。