文本内容:
集体备课教学设计学科语言年,小班时间主备教师使用教师:课题糖果雨
6.11理解故事内容,感受想象的乐趣1尝试用绘画,剪贴等形式表现想象的内容2内容分析学习重尝试用绘画,剪贴等形式表现想象的内容幼儿学习资源,教学挂图,教师教学资源,油画棒,画纸,资源运用印章,物体模具,剪刀,胶水,旧的彩色画报谈话,引出故事1“你们听说过糖果雨吗?从前,有一个城市就下了一场很奇怪的雨”欣赏故事2教师结合课件完整讲述故事1提问并引导幼儿感受想象的乐趣2这是一场什么雨?你喜欢糖果雨吗?为什么?假如你是天空里得魔法师,你最想下一场什么雨?引导幼儿大胆想象.并说说自己的想法
3.画场奇怪的雨3今天我们也当魔法师,画一场奇怪的雨把!引导幼儿欣赏幼儿学习资源第页的故事画面1618-19教师提供画笔画报印章幼儿自选材料画一场奇怪得雨2幼儿作品展示3教学反思。
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