幼儿园小班教案：有趣的声音

小班集体备课教学设计学科语言年级小班时间主备教师使用教师:

5.21课题有趣的声音标成能够借助生活中的不同材料找出声音1目感受自制声音的乐趣2达内容分析学习重能够借助生活中的不同材料找出声音点、难点资源运用玻璃瓶，塑料瓶，白纸，皱纹纸，餐巾纸，金属杯，纸杯引导幼儿发现声音的制造1教师出示一只空瓶子摇摇，请幼儿听听有没有声音；1再放入一颗豆子摇一摇，请幼儿听一听有没有声音分别请个别幼儿挑选几种不同材料试一试，说一说制作声2音的方法如瞧瓶子，搓纸等请幼儿主动探索利用不同的材料制造声音，感受自制声音2的乐趣教师介绍三个不同区域的材料，鼓励幼儿依次去每个区1域探索，尝试让这些东西发出的声音幼儿自由探索，教师分别进入各区域进行指导2在瓶子区引导幼儿发现用不同的朋友装不同的豆子3在纸区柔柔，敲敲，挥动4杯子区引导幼儿敲敲不同的的杯子5教学反思。