校园消防安全管理制度

校园消防安全管理制度目录

43.

54.

55.

73.

94.

92.

123.

135.

157.

2.2

一、消防设备设施管理责任部门校园内的消防设备设施包括消防器材、消防标识等，由后勤管理部门负责监管和维护为保证设备设施的完好和有效性，特别设立消防专职人员负责日常检查与管理工作

二、消防设备的定期检查与维护

1.每月对校园内的消防设备进行至少一次的全面检查，确保设备完好无损，运行正常如发现设备故障或损坏，应立即进行维修或更换

2.定期对消防设备进行维护保养，确保设备处于良好状态包括但不限于检查电池电量、压力是否正常等

三、消防器材的使用与保养

1.校园内的消防器材应放置在显眼且易于取用的位置，标识清晰，方便师生和教职工在紧急情况下快速使用

2.定期进行消防器材的使用演练，确保师生和教职工掌握正确的使用方法

3.定期对消防器材进行保养，确保其性能良好如发现器材损坏或过期，应及时更换

四、消防设备的采购与更新

1.根据校园消防安全需要，合理配置消防设备设施如需采购新设备或更新现有设备，应经过严格的采购程序，选择质量上乘、信誉良好的产品

2.定期对校园内的消防设备进行评估，根据评估结果及时更新设备设施，确保其符合消防安全要求

五、违规处理任何部门和个人不得擅自挪用、损坏消防设备设施如有违规行为，将按照学校相关规定进行处理，并依法追究相关责任

六、宣传教育加强对师生和教职工的消防安全宣传教育，提高大家对消防设备设施重要性的认识,增强大家的消防安全意识和自我保护能力定期组织消防安全培训，提高大家应对火灾等紧急情况的能力设备与器材清单

2.

2.1为了加强校园消防安全工作，确保在火灾等紧急情况下能够迅速有效地进行应对，学校应制定完善的消防设备与器材清单以下是校园内消防设备与器材的详细清单1消防报警系统•火灾自动报警系统包括探测器、手动报警按钮、火灾报警控制器等•手动报警装置用于人员疏散时手动触发报警2灭火设备•干粉灭火器适用于A类、B类、C类火灾•泡沫灭火器适用于扑救液体火灾和气体火灾•二氧化碳灭火器适用于电气设备火灾和精密仪器的火灾•水基灭火器适用于扑救可燃液体火灾3消防供水设施•室内外消火栓提供灭火用水•消防水泵用于消防用水的加压输送•消防水池储存消防用水

（4）疏散照明与应急灯•疏散照明灯用于火灾时提供照明，指引疏散方向•应急灯在停电或紧急情况下提供照明

（5）其他消防设备•防火门阻止火势蔓延的重要设施•防火卷帘在火灾时自动下降，阻挡火势•消防逃生梯用于人员安全疏散•消防应急广播用于发布火警信息和指挥疏散日常检查与维护

2.

2.2为了确保校园内的消防安全设施能够始终保持良好的工作状态，学校将制定并执行一套全面的日常检查与维护计划具体措施包括但不限于以下几点

1.定期进行消防设施的检查每月至少进行一次全面的消防设施检查，确保所有消防栓、灭火器、烟雾报警器等设备处于正常工作状态检查时需记录设备的状态,并及时更换过期或损坏的设备

2.检查消防通道保证所有消防通道畅通无阻，没有堆放杂物或者被占用的情况同时，定期清理消防通道两侧的易燃物品，确保紧急情况下人员能够迅速撤离

3.维护电气线路由专业电工定期检查学校的电气线路，确保其安全可靠对于发现的老化、破损或不符合规范要求的电线，必须立即更换

4.教职工培训组织教职工参加消防安全知识培训，提高他们的消防安全意识和应急处理能力定期举办消防演练，以检验和提升应对火灾的能力

5.制定应急预案针对可能发生的火灾情况，学校应制定详细的应急预案，并组织教职工进行模拟演习o确保每个人都知道在紧急情况下如何正确地疏散人群以及使用消防设备

6.鼓励自查自纠鼓励教职工在日常生活中发现安全隐患，并及时上报处理学校设立专门的投诉渠道，以便于快速响应和解决潜在的安全问题通过上述措施，学校可以有效预防火灾事故的发生，保障师生的生命财产安全同时，这也是构建和谐校园环境的重要一环紧急情况应对措施

2.

2.3为了有效应对校园内可能发生的各类紧急情况，保障师生生命财产安全，维护校园稳定，特制定以下紧急情况应对措施

一、火灾应对措施

1.立即启动应急预案一旦发现火灾，立即启动校园火灾应急预案，通知相关部门和人员

2.组织人员疏散按照预定的疏散路线，有序引导师生迅速撤离火场，确保人员安全

3.切断电源在确保自身安全的前提下，及时切断火源所在建筑的电源

4.使用灭火器材使用灭火器、消防栓等消防设施进行初期灭火，并尽快报警

5.通风与烟雾排放在确保安全的前提下，打开门窗通风，降低烟雾浓度

6.协助消防部门救援保护好火灾现场，协助消防部门进行灭火救援

二、地震应对措施

1.立即避险在教室、办公室等场所，迅速找到坚固的物体躲避，如桌子下、墙角等

2.震动停止后有序撤离当地震震动停止后，按照预定的疏散路线有序撤离

3.检查伤情如有人员受伤，及时进行简单的急救处理，并寻求医疗救助

4.关闭电源与水源在确保安全的前提下，关闭电源和水源，防止次生灾害发生

三、化学泄漏应对措施

1.立即通知一旦发生化学泄漏，立即通知学校相关部门和环保部门

2.疏散人员组织师生迅速撤离泄漏区域，确保人员安全

3.控制泄漏源采取措施控制泄漏源，防止泄漏进一步扩大

4.清理现场在专业人员的指导下，对泄漏现场进行清理和修复

5.监测与评估对泄漏区域进行持续监测，评估泄漏影响，并采取相应措施

四、其他紧急情况应对措施

1.建立报警系统校园内设置紧急报警系统，一旦发生紧急情况，立即启动报警

2.加强信息沟通建立有效的信息沟通机制，确保紧急情况下的信息及时、准确传递

3.开展应急演练定期组织应急演练活动，提高师生应对紧急情况的意识和能力

4.建立档案管理制度对校园内各类紧急情况进行详细记录和归档，以便在需要时查阅和使用

三、防火措施

1.定期检查与维护:学校应定期对消防设施进行检查和维护，确保所有消防设备（如灭火器、消防栓、烟雾报警器等）处于良好状态，并及时更换过期或损坏的设备

2.教育培训定期组织全校师生进行消防安全教育和培训，包括但不限于火灾逃生技巧、初期火灾扑救方法以及紧急疏散程序等确保每位教职员工和学生都了解基本的消防安全知识

3.禁止违规用火用电严禁在校园内使用明火，特别是宿舍区域；严格控制电气设备的使用，避免超负荷用电及私拉乱接电线现象，以减少电气火灾的风险

4.设置安全标识在显眼位置设置消防标识和指示牌，如“禁止烟火”、“紧急出口”等，提醒师生注意安全，熟悉逃生路线

5.制定应急预案学校应建立完善的火灾应急预案，并定期进行演练，确保一旦发生火灾事故时，能够迅速有效地实施救援行动

6.加强安全管理加强对校园内重点区域的管理，例如实验室、图书馆等，确保其符合消防安全标准，并配备必要的消防设施

7.合作社区力量:与周边社区建立良好的联动机制，共同应对可能发生的火灾事件,提高整体的应急响应能力防火巡查制度

3.1为了加强校园消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，保护人身、财产安全，根据《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合学校实际情况，制定本防火巡查制度

一、巡查周期与责任

1.每日进行防火巡查，由保卫处或指定责任人负责

2.防火巡查内容包括用火、用电安全，消防设施器材的配备与使用，疏散通道畅通情况，消防重点部位的防火措施等

二、巡查内容与要求

1.用火、用电安全检查各类电气设备的使用情况，禁止在易燃易爆场所私拉乱接电缆，严禁在非指定区域使用明火

2.消防设施器材检查灭火器、消防栓、疏散指示标志等消防设施器材是否完好有效，确保其能够在紧急情况下正常使用

3.疏散通道保持疏散通道畅通无阻，不得堆放杂物，不得堵塞、占用疏散通道

4.消防重点部位对图书馆、实验室、计算机房等消防重点部位进行重点巡查，确保其防火措施落实到位

三、巡查记录与反馈

1.防火巡查人员应当为责任到人，认真填写巡查记录表，如实记录巡查情况

2.巡查中发现火灾隐患的，应当立即采取措施整改，并做好记录

3.对于无法立即整改的火灾隐患，应当及时向学校消防安全责任人报告，并协助制定整改计划

四、奖惩机制

1.对于在防火巡查中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励

2.对于违反本制度的个人和集体，视情节轻重给予相应的纪律处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任本制度自发布之日起施行，由保卫处负责解释和修订巡查频次与人员在制定“校园消防安全管理制度”的时候，对巡查频次与人员安排是非常重要的部分以下是关于巡查频次与人员”的建议内容为了确保校园内的消防安全，必须定期进行安全检查，及时发现并处理可能存在的安全隐患巡查频次应根据季节、天气变化以及学校的具体情况进行调整一般而言，日常巡查可以每日进行一次，特别是在节假日或特殊时期，如遇到恶劣天气、火灾高发期等，巡查频次应适当增加具体频次如下:•每日对校园各区域进行全面巡查•特殊时期例如寒暑假期间、节日庆典前后、雷雨季节等，每小时至少一次•夜间夜间应增加巡查次数，特别是在学生宿舍区，以确保安全对于巡查人员，应明确责任分工，并进行适当的培训，使他们了解消防安全知识和应急处理程序巡查人员应当由具备一定消防知识和技能的教师、工作人员或保安人员担任，确保在发生紧急情况时能够迅速响应同时，巡查人员还应具备良好的沟通能力,以便及时向相关人员报告发现的问题通过设定合理的巡查频次和配备足够的巡查人员，可以有效提升校园的整体消防安全水平，保障师生的生命财产安全巡查内容与记录1巡查内容为了确保校园消防安全，我们制定了详细的巡查内容与标准，主要包括以下几个方面

1.消防设施设备检查检查消防栓、灭火器、应急灯、疏散指示标志等消防设施设备的完好有效性和使用状况

2.安全出口与疏散通道检查确认安全出口、疏散通道畅通无阻，无堵塞物，疏散指示标志清晰可见

3.电气线路与设备检查检查电气线路是否有老化、破损、裸露等现象，电器开关是否有不安全的、电动自行车充电是否规范等

4.用火用电安全管理检查检查是否有违规使用明火、违规用电等行为，易燃易爆物品是否妥善保管

5.火灾隐患整改情况复查之前发现的安全隐患是否已经按照要求整改到位，并确保整改措施有效

6.消防安全培训和演练情况检查学校是否定期开展消防安全培训和演练，师生员工的消防安全意识和自防自救能力是否得到提高2巡查记录每次巡查完成后，应详细填写巡查记录表，记录巡查的时间、地点、巡查人员、巡查内容以及发现的问题和整改情况等信息鼓励组织或者聘请公民、法人或者其他组织开展消防设施和器材检测、消防安全评估等辅助工作以下是巡查记录表的示例校园消防安全管理制度

2、巡查内容与记录巡查时间XXXX年XX月XX日，XX时XX分巡查地点学校教学楼A区巡查人员安保处XXX、后勤处XXX巡查内容及问题记录

1.消防设施设备检查•消防栓完好有效，水带无破损•灭火器部分灭火器压力不足，已安排更换•应急灯正常工作，照明充足•疏散指示标志清晰可见，放置正确

2.安全出口与疏散通道检查•安全出口:畅通无阻，无堵塞物疏散通道畅通无阻，无堆积物

3.电气线路与设备检查•主要电路运行正常，无裸露•电器开关全部关闭，无不安全的•电动自行车充电规范充电，无乱停乱放

4.用火用电安全管理检查•明火使用无违规使用•用电设备全部关闭，无漏电现象

5.火灾隐患整改情况•针对上次巡查中发现的安全隐患具体描述，已按要求整改完毕，并通过了复查验收

6.消防安全培训和演练情况•学校定期开展消防安全培训和演练，全体师生员工的消防安全意识和自防自救能力得到了显著提高电气安全管理

3.21电气线路安装应符合国家有关电气安装标准，所有电器设备的安装和使用必须由专业电工进行，严禁私拉乱接电线2学校应定期检查所有的电气线路，确保没有老化、破损或裸露的情况，并及时更换损坏的电线和插头插座，以避免火灾等安全事故的发生3禁止在宿舍内私自使用大功率电器，如电暖器、电热毯、电饭煲等，这些电器在充电或使用时容易引发火灾如果确实需要使用大功率电器，应先向相关部门申请并获得批准4定期对学校内的电器设备进行安全检测，确保其性能良好且无安全隐患对

3.

185.

196.

208.

219.

255.

一、总则当然，以下是一个“校园消防安全管理制度”文档中“

一、总则”的段落示例

1.目的与范围本制度旨在明确校园内消防安全管理的目标、原则和责任，预防火灾事故的发生,确保师生员工的生命财产安全，同时保护学校的财产不受损失于不符合安全标准的电器设备，应及时报废处理5建立健全电气安全责任制，明确各岗位人员的电气安全管理职责，确保电气安全管理工作的落实6对学生进行电气安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力，让他们了解如何正确使用电器设备，遇到紧急情况时能够采取正确的应对措施规范用电行为为了加强校园消防安全管理，预防和减少火灾事故的发生，确保师生生命财产安全,特制定本规范用电行为的相关规定

一、基本原则

1.安全第一:所有用电行为必须以保障安全为首要任务,严禁任何形式的违章用电

2.依法管理严格遵守国家有关电力安全使用和消防管理的法律法规

3.责任明确明确各级用电安全管理责任，做到责任到人

二、具体规定

1.电气线路与设备的安装与维修•所有电气线路和设备的安装、维修应由专业电工操作，非专业人员不得擅自进行•安装、维修电气线路时，必须遵守电气安全技术规范，确保线路连接牢固、绝缘良好

2.电器设备的使用•严禁在教室内私拉乱接电线，严禁超负荷使用电器设备•学生宿舍内不得使用明火，不得使用电热毯、电暖器等大功率电器•教学楼、实验室等公共场所的电器设备，在离开时应关闭电源

3.电源管理•任何人不得私自在教室、办公室等场所私拉乱接电源线•学校应定期对电气设备进行检查和维护，及时消除安全隐患

4.应急处理•发现电器设备起火时，应立即切断电源，并使用干粉灭火器或灭火器进行扑救•火灾发生时，应立即启动应急预案，组织人员疏散，并及时报警

三、奖惩措施

1.对于遵守用电规范的行为，学校将给予表彰和奖励

2.对于违反用电规范的行为，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分，甚至依法追究法律责任请全体师生严格遵守本规范用电行为的规定，共同维护校园的消防安全定期检查电器线路在

3.

2.2定期检查电器线路这一部分，应详细规定学校管理部门和相关部门应定期对校园内的电气线路进行检查，以确保其安全运行具体可以包括以下内容

1.检查频率明确电气线路的检查周期，如每季度或每月进行一次全面检查，重要区域可增加检查频次

2.检查内容列出需要检查的具体项目，例如电线老化情况、绝缘层破损、接头连接是否牢固、是否存在过载现象等

3.检查人员指定专门负责电气线路检查的人员，并要求他们具备相应的资质和经验，确保检查工作能够准确无误地完成

4.整改措施对于检查中发现的问题，应当及时制定并执行整改方案，确保问题得到妥善处理同时，加强宣传教育，提高师生员工的安全意识，防止因疏忽大意引发安全事故

5.记录与报告每次检查完成后，应做好详细的记录，并形成书面报告，上报给上级管理部门对于重大隐患或无法立即解决的问题，需向有关部门汇报，并采取临时性预防措施

6.设备维护鼓励使用符合安全标准的电气设备，并定期对其进行维护保养，确保设备处于良好的工作状态通过严格执行上述规定，可以有效降低校园内电气火灾的风险，保障师生员工的生命财产安全

四、疏散与救援

1.疏散路线与集合点•制定明确的疏散路线图，张贴在校园各个关键位置，确保每位师生都熟悉疏散路线•设立固定的集合点，如操场或体育馆，以便在紧急情况下快速组织学生集结

2.疏散指示与广播•疏散时，利用校园广播系统、警报器等设备发出清晰、及时的疏散指示•指示内容包括疏散路线、集合点位置以及注意事项

3.疏散演练•定期组织全校性的疏散演练，提高学生的疏散意识和能力•通过演练发现并整改疏散过程中的问题，不断完善疏散预案

4.救援准备与响应•建立专业的应急救援队伍，并定期进行培训和演练•配备必要的救援设备和物资，如灭火器、消防栓、急救箱等•一旦发生火灾或其他紧急情况，立即启动应急救援预案，组织人员疏散和救援

5.伤员救助与心理疏导•在疏散和救援过程中，对受伤人员及时进行救助，并联系校医或专业医疗机构•提供心理疏导服务，帮助学生和教职工缓解紧张情绪,增强应对危机的心理素质

6.事故调查与总结•对疏散和救援过程中的事故进行调查，分析原因，制定改进措施•定期总结经验教训，不断完善校园消防安全管理制度和应急预案疏散通道与出口管理

4.1

（1）疏散通道和安全出口必须保持畅通无阻，任何单位和个人都不得占用、堵塞或锁闭

（2）学校应当定期对疏散通道和安全出口进行检查，确保其完好有效一旦发现通道被占用、堵塞或安全出口损坏等情况，应立即采取措施清理，并及时修复损坏设施

（3）学校应设置明显的疏散指示标志和应急照明设备，确保在紧急情况下师生能够迅速、有序地撤离到安全区域

（4）所有人员都应接受疏散演练培训，了解紧急情况下的疏散路线及集合点，熟悉应急逃生技能，以提高应对突发事件的能力

（5）学校应根据实际情况，定期组织疏散演练，确保每位师生都能熟练掌握正确的逃生方法和流程，提高应对突发火灾或其他紧急情况时的安全意识和自救能力保持畅通与安全标识为了确保校园内的消防通道始终保持畅通，并且所有必要的安全标识清晰可见，以便于师生和来访者能够迅速识别并采取正确的行动，本制度要求如下

1.每个教学楼、实验室、图书馆、宿舍楼等重要区域都必须设置明确的消防疏散指示标志和安全出口标识，这些标识应当醒目且易于辨认，同时使用符合国家标准的材料制作

2.所有安全出口必须保持畅通无阻，不得堆放任何物品，确保任何时候都可以迅速通过疏散通道上也应避免放置任何可能妨碍通行的障碍物

3.定期进行消防设施检查，确保所有的指示灯、警报器等设备完好有效，一旦出现故障应及时维修或更换

4.对师生员工进行定期的安全教育和培训I,强调正确使用和识别消防标识的重要性,增强大家的安全意识

5.制定紧急情况下的疏散程序，确保所有人员在发生火灾或其他紧急情况时能够快速、有序地撤离至安全地带

6.鼓励学生志愿者参与消防安全巡查工作，他们可以在日常生活中发现并报告潜在的安全隐患，共同维护校园的消防安全环境通过实施上述措施，可以有效地保障校园内消防通道的畅通和安全标识的有效性，为全校师生提供一个更加安全的学习和生活环境应急预案演练

1.

1.2为了确保在发生火灾等紧急情况时，能够迅速有效地应对，本制度要求学校制定详细的消防安全应急预案，并进行定期的应急预案演练应急预案应涵盖火灾初期扑救、人员疏散、安全撤离路线指引、紧急救护措施等内容，同时规定不同类型的火灾和灾害情景下的具体处置程序和方法每学期至少组织一次全面的消防演练，覆盖全体师生，以检验预案的有效性和可操作性演练前应提前通知所有参与人员，确保演练过程中不会影响正常教学活动，并安排专业人员指导演练过程演练结束后，需对演练情况进行总结评估，根据实际情况修订和完善应急预案，确保其始终符合最新的安全标准和要求”应急疏散流程

4.2在“

4.2应急疏散流程”部分，可以这样撰写

1.发现火情当发现火灾时，立即通过消防报警器或手动报警按钮发出警报信号，并拨打学校消防电话，通知消防部门

2.初期控制在确认火灾初期阶段，应立即启动灭火设备进行初期扑救同时，组织人员使用灭火器、消防栓等设施，尽力控制火势

3.安全撤离一旦确认无法控制火势，应立即按照预先制定的疏散路线有序疏散疏散时，必须保持冷静，遵循安全第一的原则，确保每个人的生命安全具体疏散顺序为先从着火楼层向下层疏散，后从非着火楼层向上层疏散疏散过程中,引导人员需确保所有人员都已安全撤离，并关闭相关通道和防火门以切断火势蔓延路径

4.疏散集合所有人员应在指定的安全区域集合，由安全负责人清点人数并确认无遗漏人员集合后，向消防救援人员报告疏散情况

5.消防队到达待消防队抵达现场后，应配合其进行灭火救援工作，并提供必要的信息支持

6.救援与恢复火灾被完全扑灭后，要对受损区域进行评估和修复，包括但不限于清理现场垃圾、恢复基础设施等同时，应进行全面的安全检查，以防止类似事故再次发生应急响应机制1火灾应急响应在火灾发生时，学校应迅速启动应急预案，确保第一时间组织人员疏散和自救具体措施包括•一旦发现火情，应立即通过消防报警系统发出警报，并通知所有相关人员•灭火初期，由现场指挥人员根据火势大小，组织灭火行动小组使用就近的消防设备进行扑救•如果火势无法控制或蔓延至无法扑灭的程度，应立即组织人员撤离并拨打H9报警•在疏散过程中，要确保有序、快速，避免人员拥挤造成踩踏事故

（2）非火灾紧急情况下的应急响应对于非火灾等紧急情况下的突发事件，学校应建立相应的应急响应机制，以保证事件能够得到及时、有效的处理具体措施包括•建立应急响应小组，明确各成员职责，确保在紧急情况下能够迅速作出反应•制定详细的应急预案，涵盖各类可能发生的紧急情况，并定期进行演练•建立信息传递系统，确保在紧急情况下能够迅速获取并传达相关信息•加强员工的安全培训，提高其应对紧急情况的能力通过上述措施，确保校园内一旦发生任何紧急情况，都能迅速启动应急响应机制，有效保护师生的生命财产安全同时，也需定期进行应急演练，提升应急处理能力疏散路线与集合点为了确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散师生，学校应当制定详细的疏散路线和集合点方案，并进行定期演练

1.疏散路线学校应根据建筑布局和消防规定，预先确定并标示出所有可能的疏散路径，确保每条路径都能在最短时间内将人员安全撤离到安全区域疏散路线需避免使用电梯，以防发生停电等情况时无法使用对于特殊楼层或区域，例如地下室、多层建筑等，应有专门的疏散通道和出口标识

2.集合点设置疏散集合点应当设立在远离火灾源的安全地带，且便于所有人员迅速到达集合点应设有明显标志，以防止人员走错方向此外，还应在集合点附近安排足够的照明设备和应急照明设施，确保人员能够看清周围环境并找到正确的集合位置同时，集合点处也应备有急救包和基本的医疗用品，以便对受伤人员进行初步处理

3.疏散演练学校应定期组织疏散演练，让师生熟悉疏散路线和集合点的位置通过模拟真实火灾场景进行演练，使师生掌握正确的逃生技巧和方法，提高应对突发情况的能力演练结束后，学校管理人员需对演练过程进行评估，查找存在的问题，并提出改进措施通过实施上述措施，可以有效提升校园内的消防安全管理水平，保障师生的生命安全

五、事故处理与报告本校园高度重视消防安全，一旦发生火灾或其他相关事故，将立即启动应急预案,确保事故得到迅速、有效的处理

1.事故处理流程1发现火情或其他消防安全事故，立即向校园安全管理部门报告，同时按下紧急报警按钮2安全管理部门接到报告后，迅速组织人员赶往现场，启动应急预案，进行事故处理3根据事故情况，及时通知消防部门、医疗部门等相关单位，协调处理事故4事故处理完毕后，组织人员清理现场，恢复校园秩序

2.报告制度1火灾及其他消防安全事故发生后，应立即向学校领导报告，并按照相关规定向当地消防部门报告2事故报告应包括以下内容事故发生的时间、地点、涉及人员、事故原因、损失情况等3事故处理后，应及时总结事故原因和教训，形成事故报告，向全校师生通报,并向上级主管部门报告

3.事故调查与责任追究1事故发生后，应组织相关部门和专家进行事故调查，查明事故原因和责任2对于因管理不善、疏忽大意等原因导致的安全事故，将追究相关人员的责任3对于在事故处理中表现突出、贡献显著的人员，给予表彰和奖励本校园将严格按照相关法规和要求，建立健全消防安全管理制度，确保校园消防安全全体师生应严格遵守本制度，共同维护校园安全事故报告流程

5.11报告时限校园内发生火灾、爆炸、食物中毒、自然灾害等安全事故，或师生员工非正常死亡、受伤等事件，应立即报告鼓励组织或聘请公民、法人或者其他组织开展校园安全监测、预警、预防工作2报告程序

1.初报事故发生后，现场负责人如教师、保卫处工作人员等应立即拨打校内应急电话如no、

119、120等进行初步报告，并根据情况拨打相关部门电话报告

2.续报初步报告后，现场负责人应尽快向学校管理层和保卫处报告事故情况，包括事故发生的时间、地点、原因、伤亡人数、初步判断的事故等级等

3.书面报告保卫处接到事故报告后，应立即向学校主管领导提交书面报告，详细说明事故情况、已经采取的措施、事故发展趋势等

4.汇总与分析学校管理层接到各相关部门的报告后，应组织人员对事故进行汇总与分析，评估事故影响和损失程度，制定应对措施

5.通知相关部门根据事故性质和严重程度，通知学校其他相关部门如教务处、学生处、后勤处等协助处理

6.信息发布在确保信息准确、及时的前提下，通过校园网、公告栏等渠道发布相关信息，及时告知师生员工事故情况及后续处理安排3报告内容报告内容应包括事故发生的时间、地点、原因、经过、人员伤亡情况、财产损失情况、已采取的措施、事故发展趋势等同时，应根据事故性质和严重程度，提供相关图片、视频等证明材料4责任追究对于迟报、谎报、瞒报事故的单位和个人，学校将依据相关规定进行严肃处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任事故调查与处理

5.21事故发生后，学校应立即启动应急预案，组织力量进行现场处置，并及时向上级教育行政部门报告2学校应对事故原因进行全面调查，查明事故的起因、过程和责任，形成事故

2.定义•消防安全指防止火灾发生及有效扑救火灾的过程•消防安全责任人负责本单位消防安全工作的领导•消防安全管理人员具体负责本单位日常消防安全工作的人•消防设施用于火灾预防、报警、灭火或人员疏散的设备和系统

3.基本原则•预防为主，防消结合；•群防群治，全员参与；•统一管理，分级负责；•安全第一，生命至上

4.适用范围本制度适用于学校所有区域，包括教学楼、宿舍区、图书馆、食堂等，涵盖全校教职工、学生及其他来访人员

5.职责分工根据学校实际情况，明确各部门在消防安全管理工作中的职责，并落实到具体责任人制度目的与适用范

1.1

一、制度目的为了加强校园消防安全的管理，确保师生员工的生命财产安全，维护学校的正常教学秩序，预防和减少火灾事故的发生，特制定本校园消防安全管理制度

二、适用范围本制度适用于学校内部所有部门、教职员工以及在校学生学校内所有单位和个人调查报告3学校应依据事故调查结果，对相关责任人进行处理对于违反消防安全管理规定的行为，应依法依规进行严肃处理4学校应加强消防安全教育和培训，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力5学校应定期对消防安全设施进行检查和维护，确保其正常运行6学校应建立健全消防安全管理制度，明确消防安全责任，加强对消防安全工作的监督和管理7学校应定期组织消防演练，提高师生员工的应急处置能力调查程序与责任认定

5.

2.1在“

5.

2.1调查程序与责任认定”这一部分，应详细说明在发生校园消防安全事故时的调查程序以及对相关责任人进行责任认定的方法和依据1调查程序

1.现场勘查事故发生后，应在确保安全的前提下，立即组织专业人员或单位对事故现场进行勘查，记录事故发生的具体时间、地点、原因及可能涉及的设备设施等信息

2.收集证据根据现场勘查结果，进一步收集可能存在的安全隐患、不当操作行为等相关证据，包括但不限于监控录像、证人证言、设备检测报告等

3.分析研判综合上述收集到的信息，由消防安全管理小组对事故原因进行分析研判，判断是否为人为因素导致，或是系统性、技术性问题引起，并提出初步结论

4.制定整改措施根据分析结果，制定相应的整改措施，明确整改任务、责任部门和完成期限

5.执行整改督促相关部门按照要求落实整改措施，确保隐患得到及时消除

6.总结评估整改完成后，由消防安全管理小组进行效果评估，确认隐患是否已被彻底消除，以及整改过程中是否存在新的隐患

（2）责任认定

1.初步判定根据事故调查结果，对事故责任进行初步判定对于因疏忽大意、操作不当等原因引发的事故，应追究直接责任人的责任；若系设施设备老化、维护不善等原因导致，则应追究设备管理部门的责任

2.责任追究•对于直接责任人，视情节轻重给予警告、记过、罚款等处罚，并要求其作出书面检查•对于间接责任人，视情况给予批评教育、罚款等处理•对于管理不到位的部门或个人，将进行通报批评，限期整改，并追究相关领导责任

3.建立档案所有事故调查报告、责任认定书及相关整改材料应归档保存，作为今后工作中的参考依据

4.持续改进通过定期开展安全培训、警示教育等活动，提高全体师生的安全意识;同时，不断完善校园消防安全管理制度，预防类似事件再次发生处理措施与预防建议

一、处理措施在校园里，一旦发生火灾事故，应立即启动应急预案，采取有效措施进行处理具体措施包括但不限于

1.迅速启动应急疏散预案，确保师生安全有序撤离火灾现场

2.立即拨打火警电话，请求专业消防队伍进行救援

3.根据火势情况，组织人员进行初期火灾扑救，尽量控制火势蔓延

4.对受伤人员进行紧急救治，并及时送往医院进行治疗

5.安排专人监控火势变化，随时向指挥部门报告情况

二、预防建议除了采取有效的处理措施外，我们还应当从根本上预防火灾事故的发生以下是一些预防建议

1.加强校园消防安全宣传教育，提高师生的消防安全意识

2.定期进行消防安全检查，及时发现并消除火灾隐患

3.加强校园消防设施设备的维护保养，确保设施设备的正常运行

4.制定合理的逃生路线和疏散预案，确保师生在紧急情况下能够迅速撤离

5.禁止在校园内使用明火，严禁乱拉乱接电线，防止因电器短路引发火灾

6.建立志愿消防队伍，定期进行消防安全培训和演练，提高师生自防自救能力通过以上处理措施和预防建议的实施，可以有效降低校园火灾事故的发生概率，确保校园消防安全

六、附则

1.本制度自发布之日起生效，并作为学校规章制度体系的一部分，与本制度具有同等效力

2.本制度的最终解释权归学校所有

3.如有未尽事宜，由学校管理层根据实际情况进行补充和调整

4.学校各部门和师生员工应严格遵守本制度，违者将按照学校相关规定进行处理

5.本制度的修改和废止必须经过学校管理层讨论，并在正式文件发布后执行

6.本制度的实施情况将作为学校安全工作考核的重要内容，与学校整体安全工作绩效挂钩本制度的修订与解释权

6.11本制度由学校消防安全管理部门负责解释2本制度的解释权归学校消防安全管理部门所有3任何对本制度内容的修改和补充，必须经学校消防安全管理部门的批准，并报学校领导层审批后方可生效4对于本制度中的任何疑问或争议，应首先通过内部沟通解决，如无法达成一致意见，可向学校消防安全管理部门提出，由其进行最终解释本制度的执行与监督

6.2为了确保“校园消防安全管理制度”的有效实施，保障校园内师生员工的生命财产安全和公共安全，学校将设立专门的消防安全管理机构，并明确其职责，负责监督和检查各项消防安全措施的落实情况

一、消防安全管理机构及职责

1.校园消防安全管理机构由校领导、后勤处、保卫处及相关职能部门负责人组成，定期召开会议讨论并解决校园消防安全中的重大问题

2.消防安全管理机构负责制定和完善校园消防安全管理制度，并指导各部门开展消防安全工作

3.定期对校园消防设施进行检查维护，确保其处于良好状态，及时发现并处理安全隐患

4.对新入职教职工进行消防安全培训，提高他们的消防安全意识和应对能力

5.负责组织消防安全演练，提升师生应对突发事件的能力

6.建立健全消防安全档案，记录消防工作情况，为日后分析总结提供依据

二、消防安全监督机制

1.学校将成立专门的消防安全监督小组，由消防安全管理机构指派专人担任监督员,定期或不定期对各教学楼、实验室、图书馆、食堂等重点场所进行巡查，发现问题立即整改

2.对于违反消防安全规定的个人或部门，消防安全管理机构将根据情节轻重给予相应的处罚，包括但不限于警告、罚款、停职等措施

3.任何单位和个人都有义务配合消防安全管理机构的工作，不得妨碍其正常执行任务

4.对于因疏忽大意或违规操作导致火灾事故发生的人员，将依法依规追究其责任

三、反馈与改进

1.各部门应积极向消防安全管理机构反馈工作中遇到的问题和建议，共同探讨解决方案

2.消防安全管理机构定期收集各方意见和建议，不断优化和完善本制度

3.根据日常检查结果和安全事故案例，及时修订相关条款，增强制度的适用性和可操作性通过上述措施，确保“校园消防安全管理制度”得到严格执行，从而有效预防和减少各类火灾事故的发生，保护校园的安全稳定其他未尽事宜参照相关法律法规及上级指示执行

6.3针对校园消防安全管理制度中未能详尽阐述的部分，为保证消防安全工作的规范执行和高效推进，参考以下内容规定对于本制度中未明确说明的事项，各部门、学院以及全体师生员工在执行过程中应参照国家现行的相关法律法规，包括但不限于《中华人民共和国消防法》、《教育系统消防安全管理办法》等同时，应结合上级主管部门针对校园消防安全工作的相关指示和要求，确保各项消防安全措施得到有效执行对于上级部门发布的新规定、新标准，学校应及时组织学习并贯彻执行若遇到法律法规或上级指示与学校现有消防安全管理制度存在冲突的情况，应以法律法规和上级指示为准，及时调整并改进学校消防安全管理制度对于在执行过程中遇到的重大问题和难以解决的问题，应及时向上级部门报告，并寻求指导与支持全体师生员工应提高法律意识，严格遵守消防安全法规，共同维护校园消防安全本制度的其他未尽事宜，各部门和全体师生员工应本着高度负责的态度，结合实际情况妥善处理，确保校园消防安全工作的顺利进行都必须遵守本制度，共同维护校园消防安全本制度旨在明确校园消防安全的责任、管理要求、预防措施、应急处理等方面的规定，为学校的消防安全工作提供指导依据，保障学校的持续稳定发展安全管理组织架构

1.2为了加强校园消防安全工作，确保师生生命财产安全，本校特成立校园消防安全委员会，并明确各级安全管理组织架构1校园消防安全委员会校园消防安全委员会是学校消防安全工作的最高决策机构，负责制定和执行校园消防安全政策、规划、标准以及紧急情况下的响应措施委员会由学校领导、各部门负责人、安全管理员、消防员及教师代表组成2各部门安全管理职责学校各部门在消防安全工作中承担相应职责•教务处负责教学楼、实验室等场所的消防安全管理工作，定期开展消防安全检查，及时消除火灾隐患•学生处负责学生宿舍区的消防安全管理，指导学生进行消防安全教育和演练,监督宿舍内的用电安全•后勤处负责校园公共区域的消防安全管理，包括走廊、楼梯间、电梯等，定期巡查消防设施设备的完好性•保卫处负责校园治安和消防安全的日常巡查，对违反消防安全规定的行为进行处罚，协助消防员进行火灾扑救•设备处负责消防设施设备的维护保养和检测，确保其处于正常工作状态3班级消防安全责任制度各班级应设立消防安全委员，负责本班级的消防安全工作班级消防安全委员应定期向学校消防安全委员会汇报本班级的消防安全情况，并协助班主任做好班级消防安全工作4全校师生消防安全培训与教育学校定期组织全校师生进行消防安全培训和演练，提高师生的消防安全意识和自防自救能力同时，通过校园广播、宣传栏等多种形式普及消防安全知识，营造良好的消防安全氛围通过以上安全管理组织架构的建立和实施，本校将全力保障校园消防安全，为师生创造一个安全、和谐的学习和生活环境

二、日常管理

1.定期进行消防安全检查学校应制定并实施消防安全检查计划，确保消防设施设备处于良好状态，及时排除安全隐患

2.落实消防安全责任制明确各部门、各岗位的消防安全职责，实行责任到人，确保消防安全工作有人抓、有人管

3.加强消防安全宣传教育:通过举办消防知识讲座、发放消防安全宣传资料等方式,提高师生的消防安全意识和自防自救能力

4.开展消防安全演练定期组织火灾逃生演练、消防设备操作培训等活动，提高师生应对火灾等紧急情况的能力

5.建立消防安全档案对消防安全检查、整改、培训等情况做好记录，形成完整的消防安全档案，为消防安全管理提供依据

6.严格执行消防安全管理制度对于违反消防安全管理规定的行为，要依法依规进行处理，确保消防安全管理制度得到有效执行

7.建立消防安全信息报告制度发现火灾隐患或发生火灾事故时，要及时向学校领导报告，并按照有关规定处理消防安全教育培训

2.1为了确保校园内每位师生对消防知识有充分了解，能够熟练掌握火灾应急处理技能,必须定期开展消防安全教育培训活动培训内容•消防法律法规、规章制度及操作规程；•火灾预防措施和日常防火常识；•常见火灾类型及特点；•灭火器、消火栓等消防器材的正确使用方法；•火灾现场逃生技巧与自救互救知识；•逃生路线、紧急疏散程序及相关注意事项培训对象•所有在校学生；•教职工及临时工作人员；•校园安保人员及其他相关人员培训形式•定期组织消防安全培训课程；•利用多媒体教学设备进行专题讲座；•安排实地演练，模拟真实火灾情境；•开展消防知识竞赛，增加趣味性与参与度培训频次:•每学期至少开展一次全面的消防安全教育培训;•根据季节变化或特殊时期（如冬季取暖期、夏季防雷季等），适时增加针对性的消防安全培训内容通过持续不断的消防安全教育培训，提高全校师生的安全意识，增强其应对突发事件的能力，共同营造一个安全和谐的校园环境教育培训计划

一、培训目标通过定期的培训活动，增强师生对消防安全的认识，掌握消防安全知识，提高应对火灾等紧急情况的能力

二、培训内容

1.消防安全基础知识包括火灾的危害、火源的控制、火灾的预防和扑救等

2.消防器材的使用介绍消防器材的种类、功能及使用方法

3.应急疏散演练模拟火灾等紧急情况，进行疏散演练，提高师生应对突发事件的能力

三、实施方式

1.课堂教学:将消防安全知识纳入课程内容,通过课堂教学的方式向学生进行传授

2.专题讲座邀请消防专家或专业人员，进行消防安全知识讲座

3.实地演练组织师生进行实地演练，模拟火灾等紧急情况，提高应对能力

四、培训频率

1.消防安全基础知识每学期至少进行一次课堂教学或专题讲座

2.消防器材的使用和应急疏散演练每年至少进行一次实地演练

五、考核与评估:每次培训活动结束后，将对参与人员进行考核，确保培训效果同时，将根据考核结果和实际操作情况，对培训计划进行适时调整和完善通过以上教育培训计划的实施，我们期望能够营造一个安全、和谐的校园环境，为全体师生的生命安全提供坚实的保障培训内容与对象1培训内容为了加强校园消防安全管理，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力，学校消防安全培训内容主要包括以下几个方面

1.消防安全常识介绍火灾的成因、危害及预防措施，普及火灾报警、灭火器使用、疏散逃生等基本常识

2.消防设施与设备讲解校园内消防设施和设备的种类、功能及使用方法，包括消防栓、灭火器、疏散指示标志、应急照明等

3.火灾案例分析通过分析校园内发生的火灾案例，让师生员工了解火灾的危害性和消防安全的重要性

4.火灾应急演练组织师生员工进行火灾应急演练，提高火灾现场的应对能力和自救互救能力

5.消防安全法律法规学习《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，增强师生的消防安全意识和法律意识2培训对象校园消防安全培训对象包括以下几类人员

1.学校领导校长、分管安全的副校长等学校管理层人员，需要掌握校园消防安全整体状况和管理职责

2.教师各学科教师及班主任，负责向学生传授消防安全知识和技能

3.学生全体在校学生，重点培养学生的消防安全意识和自防自救能力

4.职工学校后勤服务人员、保卫人员等，负责校园内的消防安全巡查和应急处理工作

5.外来人员来访学校的相关人员，需要进行基本的消防安全告知和培训通过以上培训内容和对象的设置，可以全面提高校园消防安全管理水平，确保校园安全稳定培训记录与评估为了确保所有员工和学生都了解并能够执行校园消防安全制度，定期进行培训是必不可少的环节培训记录与评估是确保培训效果的重要手段1记录培训内容•培训应涵盖消防安全基本知识、应急疏散流程、火灾扑救方法及使用消防器材等•每次培训应详细记录参加人员名单、培训日期、培训内容、培训教师等信息，并保存相关资料以备查阅2评估培训效果•可通过问卷调查、考试等方式来评估员工和学生的培训掌握程度•对于新入职或转岗的员工，应要求其参加一次全面的消防安全培训，并通过考核才能上岗•定期组织模拟火灾疏散演练，检验员工在紧急情况下的反应速度和应对能力•对于表现优异者，可以给予表彰奖励；对于表现不佳者，应进一步加强培训直至合格3建立持续改进机制。