第30课在线安全防范（教案）三年级全一册信息技术人教版

备课教师上课时间课时安排累计课时课题第30课在线安全防范教学媒体计算机、课件、教材多媒体使用累计课时

1.通过阅读分析案例材料，提高在线安全防范意识教学目标

2.通过阅读、讨论、角色扮演等活动，知道安全防范措施，初步具备安全防范的意识教学重点在线社会的安全隐患；教学难点常见的安全防范措施教法讲授法、操作法学法自主学习法、合作式学习法、探究式学习法课前三分钟参与教师:第二学年信息科技电子备课20242025在线社会给大家带来了全新的体验，但与此同时，各种安全问题也随之出现，给人们的生活带来了困扰，还需要我们提高安全意识，及时进行安全防范学习活动1一起来选择根据下面的场景作出选择，讨论不同选择可能带来的后果口随意选择一个免费WiFi直接连接;1小夏和爸爸在商场，爸爸用搜索无线网络，页面中显示出多个免费WiFi,他们应该怎么做□向工作人员咨询商场的WiFi账号和密码，再连接教学内容及教师活动自我调控小夏和爸爸在商场搜索网络2小智和奶奶在路边看到扫二维码领小奖品的宣传单，他们应该怎么做？口赶快扫码领取奖品；口不扫码，避免存在安全风险小智和奶奶在路边看到宣传单3小华想到网上商城购买一个毛绒玩具，她应该怎么做？口自己偷偷购买；口在父母的指导下购买4小慧妈妈收到消息，进入某群可以领红包，便加入该群群里的工作人员指示她先发红包，才可以领红包，小慧妈妈应该怎么做口先发个小红包，就可以领大红包，很划算，马上发红包吧；口群里都是陌生人，不可信，果断退群学习活动2安全使用摄像头随着网络的普及，视频会议、在线课堂、视频聊天、小区监控中越来越多地用到摄像头我们要学会面对摄像头时主动保护自己，使用摄像头时尊重他人，不要让摄像头成为泄露或侵犯个人隐私的源头

1.参考下面的场景，也可以结合个人的生活经历，思考如何在日常生活中安全使用摄像头想拒绝被人录像，怎么做？想给他人拍照，怎么做？

2.表演情景剧

（1）根据剧情需要，可以多人合作扮演不同角色，也可以设计旁白和音效（比如，用“咔嚓”音效模拟拍照声音）；

（2）剧情需要重点展示出当不想被人录像或者想给他人拍照时,应该怎么做？学习活动3了解网络安全热点每年9月的第三周是国家网络安全宣传周，会针对社会公众关注的网络安全热点问题，举办网络安全体验展等系列主题宣传活动，包括针对青少年的校园日活动L查阅上一年国家网络安全宣传周的主题O

2.思考围绕这个主题，你可以做些什么（如转发安全提示信息、设计宣传海报等）O网络安全，人人有责，人人参与我们要学会做自己网络安全的第一责任人，勇于承担国家安全、社会稳定、家庭和谐的责任拓展与提升

1.每年的3月15日是国际消费者权益日，查看“3・15”晚会上关于网络安全的案例，了解具体的防范措施

2.了解国家反诈措施，和家人一起安装国家反诈中心应用软件，了解具体使用方法第30课在线安全防范一起来选择板书设计安全使用摄像头了解网络安全热点教学反思。