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文本内容:
部编人教版四年级语文上学期期中知识点复习题集班级姓名正确读音选一选
1.给加点的字选择正确的读音,用“,”标出鼎沸ding ding■屹立yi qi■闷雷men men应接不暇xia jia静谧ming mi■空隙k6ng kong■
2.给加点的字选择正确读音,在下面打凶恶潜入qian qian荧光屏ym yingwUe■洞穴混沌系铃铛xue xuehun hun ji xi
3.在加点字的正确读音下画横线蝙蝠花蕾芋头bian bian lei leiyu yu•••笨拙拯救租界zhu zhuozheng zhengzil zu4药.剂用j划iji去加点字的错误皮读肤音位也纪昌jlji■••蔡桓侯hou hou飘浮投降xiangjiang••
5.用给加点字选择正确的读音旗帜永恒■zhi zi■hen heng摸・铺垫仪宴会■dan dianyun yan挽手■wan mian式抚yi yifd wti港口gang kang拼音词组
6.看拼音、写词语的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田填上,豆地里,扯一小嫩青草,放进竹篮里累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英…根据下面的意思,从文中找出相应的四字词语
1.()没有能够比得上的()1()形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽()2用“”画出文中的一个拟人句,再仿写一句
2..作者主要回忆了乡村五月和孩子们的田园生活;全文洋3溢着作者对麦子和豆荚的之情及的心情大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐,文中描写的“色”有;描写的“香”
4.有O.在麦子熟了、豆荚长大的时候,“我们”做的有趣的事有()(多选)5握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚A.赤着脚在软软的泥土上走,很舒服B.柳条做鞭子,竹管做笛子C.赶着鸭子,放着羊儿,扯嫩青草喂兔子D.在田野里睡觉E.作文
25.写作天地本学期第六单元综合性学习“轻叩诗歌的大门”带领大家畅游在诗的海洋中在活动中,同学们搜集诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌,进行诗歌知识竞赛……请以《我喜欢的一次活动》为题,写一写“轻叩诗歌的大门”这次活动要求()内容具体,语句通顺,感情真实,注意运用积累的语言和学过的1表达方法;()全文不少于字;()文中不出现真实的人名、校名、地名
2400326.写作天地题目__________要求.请你从读过的寓言故事中选择一个自己比较喜欢的重新编写,要求写出1不同的结局,并且有一定的意义,题目自拟;写出自己真实的感情和想法,注意语句的通顺;
2.字数字左右
3.
40027.写作天地题目脚印提示在每个人的成长过程中会留下一个个脚印,它记录着你成长的酸甜苦辣请选择一件你印象最深的事情把它写下来要求通过一个具体的事例来写,把事情写清楚,写具体
1.注意语句通顺连贯,不写错别字
2.字数字左右
3.400答案、1ding yimen xiami kong、2e qianying xuehunji、3bianleiyu zhuozheng zu乂网限4gJ、
4、5zhi dianyan wanyi gangheng fii、葡萄驾驶茂密痕迹滋润庄稼翻滚逐渐
6、霎时宽阔舒适住址疲劳犹如滋润悲惨柔和幻想
7、寻觅隐藏潇洒敏捷端正贫穷芙蓉鸣咽
8、麦穗田填归巢霸占坠落淘沙牵走白鹅虫卵坑洼
9、媳妇新娘灌溉收成管理干旱迎接求饶
10、梅兰芳宁可卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出妈妈11说,明天她带我去少年宫学唱歌没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情消息传来、我殷切期待的目光可能引起了她的注意鹅没有什么可怕的他12说“你这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬”火车快到站了,可哥哥还没来,我们像热锅上的蚂蚁,在原地不停地打转,不时地看看、路边开着五颜六色的野花,就像一只只五彩的蝴蝶看到钱塘江大13潮,令人兴奋人们把钱塘江大潮称为天下奇观如果明天下雨,我们就不用上体育课、普罗米修斯拿了火星见到同学有困难,我们怎能不帮忙呢?快乐一一看14着这滑稽的场景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚温柔的妈妈开心地笑了小鸟在树上尽情地歌唱、阿妈,这就是我们家的地草原像一块绿色的地毯我看见月亮15牵着星星、温和温暖敏捷敏锐虽然但是如果就
16、茂密茂盛注意注意注视注目
17、18B AC D、.感动191感激
2.只有……才……
3.虽然……但是……
4.、治理清理整治料理照料
20、
211.shi zhan
2.,,!
4.这么小的孩子都来爬天都峰,真了不起这么大年纪的老爷爷还来爬高陡
3.天都峰,我要向他学习艰难不畏艰难、坚持不懈
5.、22聚精会神不厌其烦永不怠倦
1.胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀
2.嚼我们在学习中也应该反复琢磨,新的知识学过了,不理解的地方要反复复习,
3.做到真正掌握、23忽如一夜春风来,千树万树梨花开望远镜、手机、飞机交通更加
1.便利,缩短了人与人之间的距离;互联网使得人们获取信息的途径更加快捷和迅速例如飞机、高铁和火车的普及使得人们旅游更加的方便,出行更加的便利问题1:引用诗句的好处?联系生活提问问题“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指什么?问
2.2针对写法提题现代科学技术给你的生活带来了什么变化?/3问联系生活现代科学技术的对社会发展的影响
3.V、24无与伦比小心翼翼
1.累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图
2.案仿写示例:我们躺在草地上,任雨水在脸上尽情地跳舞田野的美丽快乐喜爱快乐
3.黄黄的麦子、青青的豆荚熟了的麦子、豆散发的清香
4.、我喜欢的一次活动
5.ABCDE25与诗同行,我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香本学期,我们在老师的带领下开展了以“轻叩诗歌的大门”为主题的综合性学习活动通过阅读,我们了解到我国是一个诗歌的国度,最早的诗歌总集《诗经》已有两千多年的历史课堂上,观看着精美的听着老师绘声绘色的讲解,我们ppt,学习了古典诗歌的分类、理解诗歌的方法以及现代诗歌的写作手法,并对各朝代的诗人做了进一步认识……这些都使我们的想象力有了丰富的延伸,对我们的知识增长有很大帮助在这次活动中,我们还背诵、欣赏了许多诗歌轻闭双眼,伴随着一个个优美的文字,尽情畅游在诗的海洋之中,我看见了青天中的一行白鹭;看见了沉舟侧畔的万点白帆我体会到了金戈铁马,气吞万里如虎的豪放和洒脱;体会到了帘卷西风,人比黄花瘦的婉约和细腻我更感受到了曹孟德横槊赋诗时对酒当歌人生几何的感喟;感受到了李太白对生命短暂的那弃我去者,昨日之日不可留的情思;感受到了白居易笔下那昆琶女潺阳江畔的凄凉之音;感受到了苏东坡对人生如梦那大江东去浪淘尽,千古风流人物的无可奈何;感受到了李清照那才下眉头,却上心头的幽思;还感受到了李商隐那秋影不散霜飞晚,留待残荷听雨声的萧瑟……这些千锤百炼出的文字精华,如激情燃烧的火焰,似灵感孕育的珍珠,让我们一咏而三叹之,久久难以忘怀!指尖穿过唐朝的风、宋朝的雨,唇齿间弥漫着淡淡的墨香轻叩诗歌的大门,让我们一同踏进浪漫而绮丽的诗歌殿堂,去放飞我们的思想,净化我们的心灵吧!
26、范文:《农夫与蛇》故事新编从前,有一个善良的农夫,在一个大雪纷飞的晚上,农夫干完活儿回来了,听到了微弱的求救声,便向四周环望,只见空无一人,只有雪花儿、山岭和呼呼的北风无意间,他发现脚下有一条盘着的即将冻僵的蛇农夫想如果救它,说不定会把自己咬死,如果不救它,又对不起自己的良心,该怎么办呢?这时,蛇又发出了一阵又一阵的求救声,并且一声比一声微弱农夫想啊想啊,终于想到了一个两全其美的办法他把手套脱下来,把蛇装进手套儿里,扣上扣子,这样,既把蛇救了,自己也不会被它咬伤,农夫便这样救了蛇回到家里,农夫见蛇醒了,便把蛇从手套里放了出来,但蛇还是不动农夫看了看蛇,原来蛇的脖子部分有伤,农夫又用草药治好了蛇的伤这条蛇幻化成人形,原来,这条蛇名叫小青,是玉帝派下来察看人间的,小青故意装作冻僵的蛇让人来救他,如是好心人,便可与给她带来幸福于是,小青和农夫幸福地生活在了一起
27、脚印人在成长的过程中都会留下一个个的脚印,我也不例外小时候,我无论什么都得父母帮着干比如说,我上小学二年级时,还得让父母帮我整理房间星期六的一个傍晚,父母出去办事,我百无聊赖地一会儿看看电视儿读读书这时,我一看表,已经七点了,我还没吃晚饭呢爸爸妈妈得八点才办完事,还得去菜场买菜,九点才能吃上饭突然,我想到了网上买菜,正好,父母明天也得很晚回来,我现在订了菜,明天就能到说干就干,我打开电脑,进入了买菜的网页我选了爸爸爱吃的韭菜,妈妈爱吃的芦笋,当然,还少不了我爱吃的排骨就这样,我制定好了一顿丰盛的晚餐接着,我点击了“结算中心”,输入了我家的地址,下单成功了第二天傍晚,我坐在沙发上,看了看表,指针缓缓地指向了七点钟突然,阵敲门声打破了屋内的寂静我一下子蹦起来,冲过去开了门果然,我订的菜到好共是四十八元“我掏出自己的零花钱,付了款待送货员走后,我忍着激动的情绪,给妈妈打了个电话“妈妈,你不用买菜了家里有菜”妈妈也没多想,她回家后,看见是我买了菜,欣喜地说“你真是长大了!”这件事就是我的一个脚印,记录了我的成长pu taojia shimao mihen jizirun zhuangjia fangun zhujian
7.读拼音,写词语sha shikuan kudshu shizhu zhipi laohuanxiang
8.看拼音,写词语v••,yin cangxiao samin jiepmqiong furong wuye
9.看拼音,写词语mai suitian genggulchao bazhan zhuiludtao shaqian zoubai echong luankeng wa
10.看拼音,写词语XI xinniang guangai shouchengfugan hanyingjie qiurao句子训练
11.按要求完成句子梅兰芳无论卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出(修改病句)
1.妈妈说“明天我带你去少年宫学唱歌”(改转述句)
2.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改陈述句)
3.抗日战争取得胜利的消息终于传来(缩句)
4.
12.按要求完成句子练习我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意(修改病句)
1.鹅有什么可怕的?(给句子换个说法,意思不变)
2..他说我这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地上爬(改为直述句)3用动作描写来表现人物的心情
4.
13.按要求写句子.路旁开着野花(把句子写具体)1看到钱塘江大潮,能不令人兴奋吗?(改为陈述句)
2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观(改为“把”字句)
3.如果你仔细看那些细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子(用加点的词••
4.♦语造句)
14.按要求写句子普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星(缩句)
1.见到同学有困难,我们一定要帮忙(改为反问句)
2.从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语,用动作描写来表现它
3.妈妈笑了(扩句,至少两处)
4.树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱(修改病句)
5.
15.按要求完成句子练习阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)L稻田像一块月光镀亮的银毯(仿写句子)
2.我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星(缩句)
3.选词填空温暖温和温存.嘲鸦不是一种性格()的海鸟,它专门残害海龟
1.小海龟非常喜欢在
(2)的阳光下到海滩上晒太阳敏锐敏捷敏感
16.选择合适的词语填空蝙蝠是一种行动()的动物,都有一双()的眼睛
3.因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……
(一)把蝙蝠的眼睛蒙上,()它照样能灵巧地自由飞行
4.—我们(—)发现有破坏森林的行为,(—)应该坚决制止
5.
17.选词填空茂盛茂密⑴熊猫在(―)的竹林里婷戏()他的汗毛变成了(_)的花草树木2注目注视注意()爬山虎的嫩叶,不大引人(—),引人(—)的是长大了的叶子3()他(—)着地上的爬虫,看了好长时间4⑸这个小县城当时成了全国(―)的地方
18.选择近义词填空壮丽绚丽战役战斗A.B.C.D.气魄宏大的故宫在夕阳的映照下显得是那么的()多彩
1.经过疾风暴雨的洗礼,鼓楼显得更加雄伟()了
2..他参加过许多(),立下了汗马功劳,但他仍然很谦虚3在这次()中,他冲锋陷阵,奋勇杀敌,立了一等功
4.
19.我会选词填空感激感动感情.小男孩不向困难低头的精神()了在场的每一位观众
3.()中国孩子生活在和平环境中,()世界并不太平
4.
20.选词填空清理整治治理人们正在为()长江而努力
1..你自己的房间太乱了,自己去()一下2这里的交通秩序太乱了,需要大力()才行
3.照料料理星期天,妈妈在家()家务
4.奶奶身体不好,需要人()她的生活
5.阅读理解
21.阅读课内片段,回答问题我站在天都峰脚下抬头望口啊口峰顶这么高口在云彩上面哩口我爬得上去吗□再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似()乎是从天上挂下来的,真叫人si Shi发颤()zhan chan!忽然听到背后有人叫我“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大!我点点头,仰起脸,问“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说“对,咱们一起爬吧!我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶用“\”划去文中括号里的错误读音
1.在短文中的“口”中填上合适的标点符号
2.第一自然段写出了天都峰和的特点
3.老爷爷看到“我”来爬天都峰会想;“我”看到老爷爷来爬天都峰会想
4.O选文画线句子中的“奋力、攀着、手脚并用、终于”这些词既突出了爬山的,
5.又表现出他们的精神
22.课外阅读羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼着几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗特别是羊吃草那种不厌其烦、永不怠倦的精神,同学们做到没有呢新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢?我不止一次地观察羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢.根据意思在文中找出相应的词语填在括号里1()形容注意力非常集中()1⑵不嫌麻烦()()永远不知疲倦地努力工作()3用文中的句子解释羊吃过草后的“翻草”现象
2..你从“羊吃草”中得到的启示是什么
323.阅读课内文段,完成练习呼风唤雨的世纪(片段)
①世纪是一个呼风唤雨的世纪20
②是谁来呼风唤雨呢?当然是人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科技术在世纪年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料20100的发现和发明正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和
③人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄一到夜里就黑暗无光的世界那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的年中,他们的那么多幻想100纷纷变成了现实世纪的成就,真可以用20“,”来形容阅读选文,完成下列练习
1.问题清单()按照课文内容补充第三自然段的诗句开说说引用此诗句的好处1()你认为“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指现代牛活中的哪些发明?2()现代科学技术给你的生活带来怎样的变化?(举一个例子)3答案梳理:1课文引用此诗句的好处是__________________________________________“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指22现代科学技术给我的生活带来的变化是
3.请根据上图“问题清单”中个问题提问的不同角度连线23问题清单提问角度问题引用诗句的好处?联系生活提1问问题“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指什么?针对写法提2问问题现代科学技术给你的生活带来了什么变化?针对内容提3问读完全文,你也来提一个问题不能与上面的问题重复,并请说明提问角度,
3.在选项前打“J问题____________________________________________提问角度内容写法联系生活A BC
24.阅读短文,回答问题五月的田野唐政伟麦子熟的时候,豆也长大了麦子是黄黄的,豆荚是青青的黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中,娴静地微笑于是,空旷的田野里,洋溢着熟xian了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香那时候,麦子和豆英诱惑着我们,我们忙碌起来湿湿的、长长的田填上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影五月的风暖暖的,赤足走到油光光的泥土里,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子竹笛吹一声,鞭子挥一挥鸭子蹒跚地迈着步pan shan子前进了,羊儿撒着欢儿向前走了……我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里。
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