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一、单项选择题题目1对日勺获得
1.00分中日勺
1.00分F标识题目题干教育的根本任务是（）O选择一项A.学会做人B.教书育人C.增强技能D.传授知识「E.学会认知反馈你日勺回答对时对的答案是教书育人题目2对日勺获得
1.00分中B勺
1.00分F标识题目题干教学内容日勺特点包括科学性、基础性、回答心可题目14对日勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干教学内容B勺选择需要考虑三个原因社会、回答受教育、知识题目15对日勺获得
2.00分中的
2.00分V标识题目题干I~布鲁2掌握学习教学模式是美国现代著名心理学家和教育家回答「’所有学生都创立的，其指导思想是〃回答I//题目16对日勺获得
2.00分中的
2.00分F标识题目题干我国教学措施的指导思想是实行回答尸7,反对回答O题目17对B勺获得
2.00分中的
2.00分标识题目题干元认知监控的学习被称为是回答“主‘学，是学习者根据自己B勺学习能力、学习任务B勺规定，积极主动地调整自己B勺回答学习第和努力的过程题目18对日勺获得
3.00分中的
3.00分P标识题目题干教学的组织的基本形式是回答产髀、教学的特殊形式是回答I复式15,教学的辅助形式是回答「匹V标识题目信息文本
四、判断题目19对日勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干教学就是上课选择一项r对r错反馈对时的答案是错题目20对日勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干学校教学日勺重点应放在思维和问题处理一般措施日勺训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上选择一项r对r错反馈对时的答案是错题目21对B勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干教学内容就是教材展现给学生B勺知识、观念选择一项C对C错反馈对日勺日勺答案是错.题目22对B勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干教学模式即教学措施选择一项r对r错反馈对B勺日勺答案是错题目23对B勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干非指导性教学模式就是学生自主学习选择一项C对C错反馈对B勺的答案是错窗体底端
一、单项选择题题目1对日勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干德育日勺实质在于（）选择一项A.培养全面发展日勺人B.育德「C.孝敬父母r D.形成良好的）校园文化1E.尊重他人反馈你日勺回答对B勺对日勺答案是育德题目2对日勺获得
1.00分中的
1.00分V标识题目题干如下内容中不属于隐性德育内容的是（）O选择一项广A.班风B.德育班会r C.宿舍文化D.校园环境E.教风反馈你B勺回答对B勺对B勺答案是德育班会题目3对B勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干在德育教育中，抑其所短，扬其所长）德育原则的规定选择一项A.长善救失B.严格规定与尊重信任相结合1C.教育和自我教育结合D.疏通引导E.知行统一反馈你的回答对B勺对日勺答案是长善救失题目4获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干从内容的性质来看，德育内容可分为规范性日勺内容和（选择一项A.认知性B.实践性广C.操作性“D.意义性广E.选择性反馈你B勺回答对日勺对B勺答案是意义性题目5对日勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干严而有格，严而有方暗含B勺德育原则是（）选择一项A.长善救失1B.严格规定与尊重信任相结合「C.知行统一r D.疏通引导E.教育影响的一致性和持续性反馈你B勺回答对B勺对日勺答案是严格规定与尊重信任相结合题目6对B勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干通过问询解答的方式，协助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍，培养学生思想品）德日勺措施，属于哪种德育措施（0选择一项A.陶冶教育法B.楷模示范法r C.认知明理法D.心理咨询法题干教师运用语言连贯系统地向学生传递知识B勺措施，属于下面哪一种教学法（）选择一项厂A.讨论法B.演示法IC.谈话法D.讲授法E.读书指导法反馈你的回答对的对日勺答案是讲授法题目3对时获得
1.00分中B勺
1.00分标识题目题干把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师）有计划地向全班学生上课B勺一种集体教学形式，就是（0选择一项A.个别教学E.实际锻炼法反馈你日勺回答对B勺对B勺答案是心理咨询法题目7对日勺获得
1.00分中时
1.00分标识题目题干通过对学生品德予以一定的评价来培养学生品德B勺德育措施是（）o选择一项A.自我修养法B.品德评价法广C.认知明理法D.楷模示范法广E.心理咨询法反馈你B勺回答对B勺对B勺答案是品德评价法题目8对B勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干在德育中坚持用对日勺的理论、事实和楷模等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己日勺思索、体验和实践等不停进步，这属于（）的德育原则选择一项A.重视集体教育与个别教育相结合B.严格规定与尊重信任相结合广C.长善救失广D.教育影响的一致性和持续性「E.疏通引导反馈你B勺回答对B勺对日勺答案是疏通引导题目9对B勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干运用或发明有教育意义的环境或情境，使受教育者在环境或情境B勺自主活动中不知不觉地受到深刻教育的德育措施是（）选择一项A.教育和自我教育结合B.长善救失「C.陶冶教育法「D.教育影响的一致性和持续性E.严格规定与尊重信任相结合反馈你B勺回答对B勺对B勺答案是陶冶教育法V标识题目信息文本
二、多选题题目10对日勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干从实践角度来讲，德育目标H勺实现需要（）o选择一项或多项厂A.让家长和学生对德育目标产生认同感一B.发明良好条件予以对应B勺人、财、物保障F C.通过强化措施和机制把德育纳入学校日勺各项工作之中r D.将德育目标层次化、系列化、详细化厂E.把德育目标变为受教育者的自我规定反馈你B勺回答对日勺The correctanswers are:将德育目标层次化、系列化、详细化，把德育目标变为受教育者B勺自我规定，让家长和学生对德育目标产生认同感，通过强化措施和机制把德育纳入学校B勺各项工作之中，发明良好条件予以对应日勺人、财、物保障题目11对B勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干增进学生品德内化的德育原则包括（）选择一项或多项r A.严格规定与尊重信任相结合1B.知行统一r C.集体教育与个别教育相结合r D.长善救失厂E.教育和自我教育相结合反馈你日勺回答对B勺The correctanswers are:知行统一，教育和自我教育相结合题目12对日勺获得:L00分中的
1.00分V标识题目题干如下哪些属于品德行为类目标？（）o选择一项或多项f A.知法懂法1B.职责规范r C.生活习惯厂D.文雅健康F E.礼仪规定反馈你B勺回答对日勺The correctanswers are:职责规范，礼仪规定，生活习惯，文雅健康题目13对日勺获得
1.00分中的
1.00分V标识题目题干（引导学生自主的德育原则包括）0选择一项或多项r A.长善救失1B.严格规定与尊重信任相结合F C.教育影响B勺一致性和持续性r D,疏通引导f E.重视集体教育与个别教育相结合反馈你日勺回答对B勺The correctanswers are:严格规定与尊重信任相结合，长善救失，疏通引导题目14对日勺获得L00分中的
1.00分V标识题目题干施加教育影响的德育原则包括（）0选择一项或多项r A.重视集体教育与个别教育相结合F B.严格规定与尊重信任相结合厂C.疏通引导厂D.长善救失厂E.教育影响的一致性和持续性反馈你B勺回答对B勺The correctanswers are:重视集体教育与个别教育相结合，教育影响的一致性和持续性题目15对B勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干下列哪些属于德育措施中日勺实际锻炼法（）选择一项或多项厂A.交往活动B.参观展览r c.规范训练活动r D.文体活动r E.多种学习活动反馈你日勺回答对B勺The correctanswers are:多种学习活动，文体活动，交往活动，规范训练活动题目16对日勺获得:L00分中的
1.00分V标识题目题干德育实施过程中，常用时认知明理法包括（）选择一项或多项r A.讲解1B.汇报厂C.座谈讨论厂D.谈心F E.通信咨询反馈你B勺回答对日勺The correctanswers are:讲解，汇报，座谈讨论，谈心题目17对日勺获得
1.00分中的
1.00分F标识题目题干德育实施过程中，常用的品德评价法包括（）选择一项或多项r A.操行评定1B.表扬和奖励r C.讲解r D.批评惩罚厂E.评比反馈你日勺回答对B勺The correctanswers are:表扬和奖励，批评惩罚，评比，操行评定题目18对日勺获得L00分中的
1.00分V标识题目题干德育过程日勺操作特性是（）选择一项或多项r A.德性之教是增进内生之教f B.德性之教是心灵交往之教厂C.德性之教是灌输之教厂D.德性之教是引起感悟之教厂E.德性之教是知识或技能传授之教反馈你B勺回答对B勺The correctanswers are:德性之教是心灵交往之教,德性之教是增进〃内生之教,德性之教是引起感悟之教标识题目信息文本
三、判断题题目19对日勺获得
1.00分中的
1.00分P标识题目题干1B.复式教学广C.小组教学厂D.现场教学『E.班级讲课制反馈你的回答对时对日勺答案是班级讲课制题目4对的获得
1.00分中日勺
1.00分标识题目题干教师和学生在特定日勺环境和条件下，基于预定日勺课程教学目标，通过交流与互动所到达B勺有效果与有效益的教学，属于我国目前推崇日勺教学新理念中B勺新理念选择一项A.实践教学厂B.体验教学C.对话教学「D.反思性教学E.有效教学就一种国家、一种社会来说彳惠育目标带有综合性但实践中，由于总体目标比较笼统、抽象,因此各个学校往往要根据总体目标和本校的可能性对德育目标进行程度和水平上日勺再选择,提出本校（或本班州勺详细德育目标因此，就实际而言彳惠育目标是多种多样的（）选择一项r对r错反馈对B勺B勺答案是对.题目20对的获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干所谓知行统一，是指在德育过程中，既要对学生晓之以理，也要对他们导之以行，使学生形成言行一致B勺品格（）选择一项r对r错反馈题目21对B勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干陶冶教育法是指运用或发明故意义B勺环境或情境，给人以积极的感化或熏陶，潜移默化地培养人品德日勺一种措施选择一项「对C错反馈对日勺曰勺答案是〃对〃题目22对日勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干对学生进行疏通引导要重视正面事实或道理的作用，尽量不要使用负面B勺事实或教训选择一项:1错反馈对B勺日勺答案是错题目23对日勺获得
1.00分中时
1.00分标识题目题干学校德育活动都是有目标、有计划地开展日勺选择一项C对C错反馈对日勺日勺答案是错.题目24对日勺获得
1.00分中的
1.00分P标识题目题干德育为首，就是无论在什么时间什么状况下，无论进行什么教育，都要首先对学生进行思想道德教育（）选择一项r对r错反馈对B勺B勺答案是错.题目25对时获得
1.00分中的
1.00分V标识题目题干学校德育就是道德教育，别无他意（）选择一项r对r错反馈对的的）答案是错题目26对B勺获得
1.00分中的
1.00分V标识题目题干德育过程就是学生品德形成和发展B勺过程（）选择一项C对C错反馈对B勺的答案是错反馈你的回答对的对日勺答案是有效教学题目5对的获得
1.00分中B勺
1.00分V标识题目题干以文本为中介，引起学生对文本中蕴含的思想感情的体味或对自己生活经历的反思，从而获得对文本、内涵和自我人生的一种感受和领悟的教学新理念，属于（）新理念选择一项A.有效教学B.对话教学C.反思性教学D.实践教学广E.体验教学反馈你日勺回答对时对日勺答案是体验教学F信息文本
二、多选题题目6对日勺获得
1.00分中B勺
1.00分标识题目题干以语言传递为主B勺教学措施包括（）选择一项或多项r A.讲授法F B.谈话法r C.参观法F D.讨论法F E.读书指导法反馈你的回答对时The correctanswers are:讲授法，谈话法，讨论法，读书指导法题目7对日勺获得
1.00分中日勺
1.00分标识题目题干对于学生日勺学习方式可以从不一样日勺角度进行划分，根据学习进行日勺形式，学习日勺方式可以划分为（）选择一项或多项厂A.意义学习厂B.独立学习厂C.接受式学习厂D.机械学习F E.发现式学习反馈你日勺回答对时The correctanswers are:发现式学习，接受式学习题目8对日勺获得
1.00分中B勺
1.00分V标识题目题干对于学生的学习方式可以从不一样的角度进行划分，就组织形式而言，学习方式可划分为o选择一项或多项:厂A.意义学习厂B.接受式学习厂C.机械学习r D.合作学习厂E.独立学习反馈你日勺回答对B勺The correctanswers are:独立学习，合作学习题目9对日勺获得
1.00分中B勺
1.00分标识题目题干学校的教学内容具有如下几种特点（）选择一项或多项f A.时代性r B.发展性厂C.科学性D.基础性E.地方特色反馈你B勺回答对时The correctanswers are:科学性,基础性，时代性题目10对的获得
1.00分中B勺
1.00分标识题目题干我国当今推崇的教学新理念，除了有效教学、反思性教学外，还包括（）新理念选择一项或多项[A.实践教学r B.生命化教学厂C.对话教学D.体验教学厂E.生成性教学反馈你的回答对的）The correctanswers are:对话教学，体验教学，实践教学，生成性教学，生命化教学信息文本
三、填空题题目11对日勺获得
1.00分中B勺
1.00分标识题目题干教学的基本要素，一般包括教师、学生、回答书题目12对B勺获得
1.00分中的
1.00分标识题目题干教学的首要任务就是要引导学生掌握基础知识和回答O题目13对日勺获得
1.00分中的
1.00分F。
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