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地震应急演练方案地震应急演练方案（汇总篇）20地震对人类社会带来的威胁是巨大的，所以我们需要加强地震科学研究和防灾减灾工作，提高应对地震灾害的能力地震发生后的心理援助和恢复工作同样重要，关爱灾区人民的心理健康很有意义参考范文地震应急演练活动方案为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造“平安校园”，确保良好安全的校园环境
（一）疏散演练领导小组、总指挥1XX o成员、演练人员职责分工2总指挥负责两个校区疏散、自救的协调与指挥xx副指挥负责本部疏散、自救的协调与指挥负责后里校区xx xx此次活动在原有价格体系总体保持不动，个别产品进行调价的基础上，可有力保障销量，预计销售正价销售车型辆，特价车型辆,总计400400800辆参考范文地震应急演练方案根据要求，地震应急演练方案如下通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯本次演练共三个科目、地震避险
1、震后疏散
1、做好演练过程的协调指挥；
2、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部3门的联系沟通等；、组织开展疏散演练质量自评工作；
5、负责演练的考评和总结工作6（）宣传报道组2组长XXo成员楼层值班XX职责、负责安排演练前的宣传教育和知识培训；
1、负责演练的摄影、计时、记录等2（）疏散引导组3组长XXo成员各级部组长各班主任楼层值班职责、组织、引导师生进行安全有序地疏散；
1、及时扶助摔倒及受伤师生；
2、及时报告疏散过程中的重大险情;
1、布设演练场地对集结场地进行区域划分和标示；
2、负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；
3、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；
4、负责演练信号音源的采集与发布；
5、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施
6、教学楼分东西区，分别从东西楼道迅速逃生
1、集结地为教学楼南操场
2、演练准备1指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后1检查安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，2发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除各班主任对本班学生身体情况问询检查3抢险救护组负责对教师问询检查
4、避险演练2现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声长鸣秒，循环播放，160同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”反复听到信号后，在教室含音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等2的教师迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令师生优先选择课桌实验台下方进行避险避险空间不足则用书包或书本保护头部，在课桌椅旁下蹲避险在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好3易燃、易爆物品等其间教师最好能打开房门，师生力争在秒内进入避险状态避险410演练时间秒90—
120、疏散演练3广播施放警报声与每分钟次节拍音合成声，长鸣秒，停1606030秒，循环播放，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”反复在课堂的任课老师立即发出指令“大家分别从前后门疏散,2面向疏散方向成两路纵队集合”教师在确认无人遗留后最后离开教室老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散3到达集结区域，每班按路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班44人员情况、楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中靠墙一路通过时用手扶墙，1靠栏杆一路手扶栏杆，方便上行的救援人员通过、疏散演练师生应严格遵守七个不准不准嬉笑、不准推拉、不准滞2留、不准超速、不准超越、不准蹲下、不准逆行、须使用书包限量本书本保护头部通过烟尘区域时，须使用33—4毛巾或衣物等织物保护口鼻、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出1“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令、演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处2置发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点1后再行处置；发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向2指挥部报告、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置
3、若情况严重，总指挥的应对程序为4及时停止演练现场总指挥通过校园广播发出指令“全体注意，1停止前进，向后转，目标各班教室，前进”全力进行伤员救治组织抢险救援组进行积极救治，同时拨2打急救电话120o视情决定是否上报上级相关部门
3、到达集结区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理5状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医年月日，总指挥进行现场点评20xx xx参考范文地震应急演练活动方案地震是一种突发性强、破坏性大的自然灾害汶川特大地震、青海玉树地震以及日本大地震造成的巨大人员伤亡和财产损失，给我们敲响了进一步做好防震减灾工作的警钟坚持在社区、学校等人员密集场所经常性开展紧急避险和疏散演练，对于提升应对地震的反应能力和处置能力，提高广大干部群众的自救互救能力，减少地震等灾害造成的损失,保护人民群众生命财产安全，具有十分重要的意义
二、演练内容—社区也以县人防办警报为信号，组织辖区居民进行地震紧急避险和人员疏散演练
三、演练时间—年月日时分，举行地震紧急避险和应急疏散演练205n900
四、参加范围—社区的干部、—花园的居民、消防人员以及小区物业人员二演练准备、防空警报鸣放公告为避免防空警报鸣放引起不必要的辖区恐慌，1保持社区正常的生活和工作秩序，维护社区安定社区在月日发布《防510空警报鸣放公告》，张贴与—花园小区门口，努力使警报鸣放工作家喻户晓，人人皆知、成立演练领导小组社区成立地震应急演练小组，强化组织机构，2明确职责，确保演练安全、有序进行、确定疏散场地、线路图选择—花园的小广场，此处空旷开阔、远3离建筑物，并按人员所在的位置绘制行动路线，将行动路线细心讲解给全体成员，让大家熟知路线图、疏散顺序按照人员所在的位置和人数的多少，结合疏散目的地的4距离，编制撤退顺序图，并宣传到全体参加演练的对象，让大家熟知行动方向和路线，准确把握撤退顺序，避免拥挤
（三）加强宣传教育社区利用各种形式强化防震减灾知识宣传教育，确保每位参加演练的人员掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位参加人员明确疏散路线，做好演练充分准备
六、演练程序书记指挥参演人员按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推挤、踩踏
（二）清点人数全体人员疏散到目的地后，由社区负责人整合队伍,清点人数，并向演练指挥部办公室报告演练疏散情况
七、演练要求、加强领导，强化责任为确保本次演练活动顺利开展，成立以社区1书记为领导，其他社区干部为成员的领导小组，负责本次演练活动的组织、协调工作、正面引导，强化宣传这次地震应急演练是对各部门（单位）快速2反应能力、组织协调能力、自救互救能力的一次检验各部门（单位）要做好正面宣传教育，正确引导群众，避免发生地震误传、听从指挥，确保安全各参演单位听从指挥，按各自确定的疏散通3道、疏散路线快速、有序地撤离，做好演练各环节之间的衔接，特别是疏散指令的衔接，确保疏散有序，防止发生人为事故参考范文地震应急演练方案根据要求，地震应急演练方案如下为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造“平安校园”，确保良好安全的校园环境
（二）各班班主任做好活动前防震教育教给学生基本的防震知识
1..模拟“地震警报”，对学生进行室内避震动作的指导，纠正学生的不2正确动作和姿势提前训练学生迅速有序疏散流程逃生一集中操场一清点人数一报告
3.安保主任
（三）演习具体安排【负责老师】各班当堂任课老师【演习流程，.“地震警报”响起后，代表强震进行中，不可贸然逃生，要指导学生1进行室内有效避震，纠正学生的不正确动作和姿势.“地震警报”停止后，代表地震间歇期到来，应马上带领学生迅速2有秩序疏散到指定的“安全地带”一一校内操场（远离建筑物的空阔地带），任课教师并立即对学生数进行清点报告.负责老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，合理3调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件
4.【特别注意】各班级负责人要先组织带领学生出教室，跟上前面的班级，逃往目的地，再回指定的岗位维护安全原则上先出先逃不等待,同楼层最先出去的班级，负责老师带队逃往目的地，第二个班级老师负责该楼层楼梯口安全，该层最后一位负责本楼层的清查工作
（四）疏散路线及顺序安排前幢教学楼逃生线路按出操线路疏散全体师生到学校操场中央集中校区后幢教学楼逃生线路按出操线路疏散全体师生到学校操场XX中央集中校区学生逃生线路按出操线路疏散全体师生到学校操场中央集XX中职责维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全1内容.（）紧急疏散演练
22.对象全校师生及员工
3.时间:年月日上午大课间20xx xx
4.警报信号应急避震和疏散以警报声作为启动信号地震发生的信号短促哨声，代表发生地震，学生应急避震5震发生后分钟，组织疏散的信号一声长哨，代表主震结束，组1织学生按大课间出操路线进行疏散演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条
1.件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传疏散、自救的协调与指挥疏散负责师生疏散XX抢救负责伤员抢救和记录疏散时间XX后勤负责后勤保障XX广播音响负责整个演习广播，现场讲解XX XX联络协调对疏散到操场学生的安抚与人员清点XX宣传摄像负责各个环节的拍照工作XX
（二）各班班主任做好活动前防震教育、教给学生基本的防震知识
1、模拟“地震警报”，对学生进行室内避震动作的指导，纠正学生的2不正确动作和姿势、提前训练学生迅速有序疏散流程逃生一一集中操场一一清点人数3一一报告安保主任
（三）演习具体安排【负责老师】各班当堂任课老师【演习流程】、“地震警报”响起后，代表强震进行中，不可贸然逃生，要指导学1生进行室内有效避震，纠正学生的不正确动作和姿势、“地震警报”停止后，代表地震间歇期到来，应马上带领学生迅速2有秩序疏散到指定的“安全地带”一一校内操场（远离建筑物的空阔地带），任课教师并立即对学生数进行清点报告、负责老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律,合理3调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生.演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在2问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全.不要惊慌，听从指挥，服从安排
1.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤
2.按规定线路疏散，不得串线3通过防地震疏散演练活动，全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法，提高了自救自护和应变的能力，达到了演习预期的目的参考范文地震应急演练方案今年月日，是第个全国“防灾减灾日”，为进一步增强全校师512xx生的安全防范意识和快速反应、自救互救能力，培养正确的逃生要领，从容应对突发灾害的发生，最大限度地减轻地震造成的人员伤亡和财产损失，我校决定明天课间操时间开展地震应急避险、紧急疏散演练活动，届时各相关人员以学校防空警报为信号，组织学生开展演练活动方案如下、演练对象全体师生
4、演练时间:年月日课间操320xx
512、演练主题常备不懈、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡5地震应急避险第一次防空警报鸣响后，组织学生双手抱头躲到桌底进行地震应急避险演练紧急疏散第二次防空警报鸣响后，二楼以上（含二楼）班级马上组织学生双手护头进行紧急疏散演练清点人数，安抚教育全体人员迅速有序疏散到操场，各班主任清点人数，进行安抚教育总指挥总结，再次强化安全意识参考范文地震应急演练方案为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力组织学生学习防震避震教育有关内容，提高学生对防震避震方面的认
1.识让学生熟悉应急避震的方法
2.让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经的路线
3.演练包括应急和疏散两个内容当地震发生时，先进行应急避震当
1.主震结束后，再进行疏散，到预定地点（操场）集中，以防余震发生警报声信号
2.应急避震和疏散以警报声为启动信号地震发生的信号警报声响起，代表发生地震，同学们进行应急避震地震发生后，组织疏散的信号再次响起警报声代表主震结束，同学们进行疏散，距发生地震约分钟后2听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在分钟内3完成演练时间
3.年月日20xx42910:30o有计划的开展教师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和教师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救互救能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故各负责人分工表全面负责总指挥明确职责，负起责任，演练开始前在到达所负责的岗位，每个疏散路
1.线、每个拐弯处，都要有人负责要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏
2.及时纠正学生不正当的动作
3.当意外事故发生时，要及时作出处理
4.集合后及时清点人数
5.从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方，躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到要保护镇定，切莫惊慌失措尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃
1.离房屋在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式,使身
2.体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手
3.用力抓紧桌腿或床腿在墙角躲避时，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部O卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊在
4.额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸在走廊的‘同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒
5.或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗前在专用处室、洗手间的同学，也要采取应变措施，就近躲避
6.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，
7.要避开建筑物和电线老师在按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取
8.不正当措施的，要及时纠正等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方（操场）去躲避余震，疏散的集中地选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地，有秩序地进行疏散各班集合地点操场
1.各班疏散顺序
2.北侧平房一年级——二年级——三年级——四年按秩序疏散南侧平房五年级一一六年级可同时疏散各班在疏散时首先有指定同学开好门，并用手扶住门，直到最后一个
3.同学出去各班在疏散时，全体同学应保持绝对安静，以便听从逃生组长及老师的指挥各逃生组长平时要熟记“逃生指挥口令”，在组织本组逃生时反复强调口令，做到口齿清楚，果断有力，组长应在本组的最后撤退为防止共振，疏散时全体同学应散步快速通行要有顺序地疏散，在逃生时，不准学生在教室内或门口处互相拥挤,避免跌倒疏散队伍分两队，一队靠教室南侧墙出教室门，一队由北侧过道出教室门负责老师应站在中间指挥学生有秩序疏散疏散过程中，要迅速、要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后各班学生到达操场后，听从场地负责人安排，以班为单位集队,各班应
4.立即清点人数，并向总指挥报告学生要蹲下，保护头部当各班到达集中地点，经查实人数无误后，宣布演练结束，教师及时总结经验，不断提高学生应急避震的效果参考范文地震应急演练方案节娃传颂中华情师生共圆康小梦抓住建国年的教育契机，对师生进行爱国主义教育，激发爱国主义xx情感；进一步加强中国传统文化教育，提高民族自豪感；引导全校师生以崭新的风貌迎接新学期的到来年月日上午XXXX X XXXXo康静里小学北校操场全校学生及全体教职员工介绍嘉宾（迎宾曲）欢迎一年级新生入场（一年级班主任），（队歌）介绍新学期教师的工作岗位（白校长）；升旗仪式全体肃立出旗奏国歌升国旗；唱国歌；重温校训（南校班主任提前培训）陈书记领校训参考范文地震应急演练活动方案为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”值此第十三个全国防灾减灾日来临之际，我校决定组织防震应急疏散演练，特制定此地震应急演练方案
一、指导思想和目的坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强我校全体师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我校地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害
二、演练时间年月日下午开始20_5122:40
三、演练内容
四、演练准备、首先使全体师生明确防震应急疏散演练的任务和注意事项
1、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的2程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传、演练前对撤离路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检3查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全、组成相关工作小组，确定人员，明确职责4
五、演练要求、沉着冷静，严肃有序，服从指挥
1、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤
2、严格按规定线路疏散，不得串线，不得抢先
3、各班级要严密组织，认真对待，坚决避免拥挤踩踏事故的发生4
六、演练组织
七、演练过程、学校成立民校长为总指挥的逃生演练领导小组，确立了“安全第一，1确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确2实可行的逃生演练方案、下午分，各班同时开展防震避险主题班会，各班主任到班里进32:40行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，撤离过程中要低身、护头、小步、快走，为快速、有序、安全撤离作准备、分，疏散演练总指挥校长通过广播发出指令“全体师生注意，4250—中学疏散演练开始”、随后两声急促的铃声响起，注第一次响铃后班主任老师要组织学5生蹲在桌下，第二次响铃后班主任老师紧急组织学生有秩序地向楼下疏散，各分片指挥立即组织学生向安全区疏散按预案的要求，九年级、、班234从西楼梯口下楼，、、班从东楼梯口下南教学楼各班:八年级、、156123班及七年级、、和班共个班从东楼梯口下，八年级、、及七年12387456级、、和班共个班从西楼梯口下
45677、各楼层楼梯口负责安全的老师要迅速到位,组织学生下楼
6、学生安全撤离教学楼，到安全区集合，楼层负责学生疏散的老师帮7助受伤学生迅速撤离教学楼，其他老师检查完各教室后也撤离教学楼、学生撤离到指定区域后，各班班主任立即清点人数，并向区指挥汇8报班级人员情况
七、要领、下楼梯要先下后上，先东边后西边
1、学生一律要头顶书包或课本，鞠腰快走
2、楼梯口老师要组织有序，重点防拥挤，防跌倒发生踩踏3
八、说明演练方案根据天气情况确定具体时间参考范文地震应急疏散演练方案为切实提高广大师生的避震意识，真正掌握避震和疏散安全知识，增强自救互救能力，我校响应、防灾减灾日举行避震逃生大演习“512”组长XXo副组长XXo组员XXo、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图向各位老师讲解疏1散线路图，灾害来临疏散时的各类常识、综合实践老师通过综合实践活动课，让学生们全面了解防震减灾逃2生常识、各班主任组织学生熟悉疏散线路图，向学生讲解正确的逃离姿势等3地震疏散时的各类常识、防震减灾常识4地震知识1大震的预警现象和时间2做好防震准备3避震要点可参考顺子的博客，做好家庭防震准备4地震灾难后的卫生防疫工作
5、演习具体分工5演习总指挥xxo演习总协调XXo南幢楼四楼总协调XXo南幢楼三楼总协调XXo南幢楼二楼总协调XX南幢楼一楼总协调XX北幢楼二楼总协调XX北幢楼一楼总协调XXo西面简易房总协调XXo北面简易房总协调XXo各楼梯协调员当发生灾害时，离各条楼梯最近办公室的每位老师演习操场指挥总协调XXo年月日以听到指挥声和锣鼓声为准20xx226全校师生北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场第一个演习环节避震演练陈方白老师发令指挥“全体师生请注意，现在发生地震，请大家沉着镇定，听从指挥；请门卫（）马上关闭电源，同时立刻躲避到课桌下面”XX、在教室里的老师，听到信号马上将包把头部盖住指挥学生躲避，1然后自己再寻找地方躲避、在办公室老师，立刻躲避到桌子下面
2、在室外老师，立刻寻找躲避点躲避3第二个演习环节疏散演习、地震暂时过去，可能会有余震，在教室内的老师提醒大家不要惊慌
1、锣鼓声响起（查玉林负责绕学校边跑边敲锣），在教室内的班主任2或任课教师，马上组织学生有秩序地向操场疏散、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序的从教室或办公室撤离3教室里学生拿书包将自己头部盖住老师拿包盖住自己的头部老师在队伍前面带队，指导本班学生安全撤离教室他们一律采用靠右碎步小跑撤离，没有上课在办公室内的老师到离自己最近的‘各个楼梯疏散口指挥学生安全撤离在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行师生们迅速从教学楼疏散到操场集中、学生到操场后立刻到达操场固定位置（平常晨会的位置）站好,用书4包保护头部、卫生老师徐晓伟老师马上带好药箱到操场，站到国旗杆边上
5、各班班主任清点人数如全体撤离至操场的不用上报，如还有
6、机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件4【特别注意】各班级负责人要先组织带领学生出教室，跟上前面的班级，逃往目的地，再回指定的岗位维护安全原则上先出先逃不等待,同楼层最先出去的班级，负责老师带队逃往目的地，第二个班级老师负责该楼层楼梯口安全，该层最后一位负责本楼层的清查工作
（四）疏散路线及顺序安排前幢教学楼逃生线路按出操线路疏散全体师生到学校操场中央集中校区后幢教学楼逃生线路按出操线路疏散全体师生到学校操场中xx央集中校区学生逃生线路按出操线路疏散全体师生到学校操场中央集中xx职责维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全、内容1（）紧急疏散演练
2、对象全校师生及员工
2、时间年月日上午大课间320xx xx、警报信号应急避震和疏散以警报声作为启动信号4地震发生的信号短促哨声，代表发生地震，学生应急避震地震发生后分钟，组织疏散的信号一声长哨，代表主震结束，组织1学生按大课间出操路线进行疏散、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境1条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时学生未撤离之操场的上报陈碎媛校长处、陈校长汇报邹校长，六（）班原有人，其他学生已经全部撤离7146但是其中一位学生没有逃出来，不知在哪里？请救援、另一个六年级学生还没有出来，不知道在哪里，请救援
8、消防员（老师饰演）知道了我们马上行动9xx、通过广播稳定被困学生情绪陈方白老师楼上被困的同学请注意，10请你不要盲目乱跑，要保持镇定，尽量通过各种方法让我们看到你，等待救援，消防员叔叔马上就到、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救，等待11救援约需分钟3由老师负责照相xx此预案要求全体人员共同遵照执行，并积极行动起来，努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境附件、演习疏散线路1疏散班级疏散线路六（）班、六（）班、五（）班、五（）班、四（）班31311南楼西楼梯靠右下楼梯撤离至操场六（）班、六（）班、五（）班、五（）班四（）班42244从南楼东楼梯靠右下楼梯撤离至操场四（）班、四（）班23从中庭撤离至操场一（）班、一（）班、、二（）班、二（）班、二（）班、二23123班4直接从教室撤离至操场三班、三班32从北楼楼梯靠右下楼梯撤离至操场三班、三班14靠右直接从教室撤离至操场参考范文地震应急演练实施方案
四、震后应急行动、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，1学校领导组人员立即赶赴学校，各负责人必须在震后小时内在本学校集结1待命、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾2迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离1迅速关闭、切断输电，供水系统应急照明系统除外和各种明火，防2止震后滋生其它灾害迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转3移到附近救护站抢救加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，4防止各类犯罪活动、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，3全力维护社会安全稳定、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报4参考范文地震应急演练方案口成员、演练人员职责分工2总指挥负责两个校区疏散、自救的协调与指挥xx副指挥负责本部疏散、自救的协调与指挥负责后里校区疏散、xx xx自救的协调与指挥疏散负责师生疏散xx抢救负责伤员抢救和记录疏散时间xx后勤负责后勤保障XX广播音响负责整个演习广播，现场讲解XX XX联络协调对疏散到操场学生的安抚与人员清点XX宣传摄像负责各个环节的拍照工作XX
（二）各班班主任做好活动前防震教育、教给学生基本的防震知识
1、模拟“地震警报”，对学生进行室内避震动作的指导，纠正学生的2不正确动作和姿势、提前训练学生迅速有序疏散流程逃生一一集中操场一一清点人数3一一报告安保主任
（三）演习具体安排【负责老师】各班当堂任课老师【演习流程】、“地震警报”响起后，代表强震进行中，不可贸然逃生，要指导学1生进行室内有效避震，纠正学生的不正确动作和姿势、“地震警报”停止后，代表地震间歇期到来，应马上带领学生迅速2有秩序疏散到指定的“安全地带”一一校内操场（远离建筑物的空阔地带），任课教师并立即对学生数进行清点报告、负责老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律,合理3调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生、机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件4【特别注意】各班级负责人要先组织带领学生出教室，跟上前面的班级，逃往目的地，再回指定的岗位维护安全原则上先出先逃不等待,同楼层最先出去的班级，负责老师带队逃往目的地，第二个班级老师负责该楼层楼梯口安全，该层最后一位负责本楼层的清查工作
（四）疏散路线及顺序安排前幢教学楼逃生线路按出操线路疏散全体师生到学校操场中央集中校区后幢教学楼逃生线路按出操线路疏散全体师生到学校操场中xx央集中校区学生逃生线路按出操线路疏散全体师生到学校操场中央集XX中职责维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全参考范文地震应急预案的演练方案为了使我校在重大危险源及地震、暴雨、洪水、雷电、大风、火灾、地震等灾害发生时，将伤害减少到最低，使全体师生对防灾知识的理解从理性到感性，切实掌握灾害应急的技能，能迅速地撤离教学楼，减少伤亡根据县安委会相关要求，决定在安全生产月的下旬月日一一月日开展6xx630安全应急演练，具体安排如下、月日星期一升国旗时，召开演练前动员大会16xx、月日星期一各班开一节安全班会26xx、月日星期二办一期安全黑板报
3616、月日星期五进行一次安全知识竞赛
4619、月日星期五安排一次紧急疏散演练5619
一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高下的应急反应能力和自救互救能力
二、演练安排、内容1紧急疏散演练2自救互救演练
3、对象全体师生
2、时间年月日下午时320xx6194
三、演练准备、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校1应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传、演练前对疏散路线必经之处进行实地仔细检查，对存在问题及时进2行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全
四、演练要求、不要惊慌，听从指挥，服从安排
1、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤
2、按规定线路疏散，不得串线
3、统一穿着校服4
五、演练程序
（一）启动程序各位领导、老师，各位同学，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位请班主任重申演练程序和演练要求（分钟）
5、信号员发出“地震警报”信号（三响短促哨声，下同）
1、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负2责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里个同学面向墙，蹲在墙角处演练时间为分41钟、分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长哨）
31、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏4散演练环节
（三）紧急疏散演练、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，1迅速撤离到事先指定的地点整队、演练各班撤离路线如下楼梯下楼到小操场集中，并蹲下2我校于月日下午严格按照预案进行了此次防震演练，广大师生成619功的进行了疏散，全部及时撤离到了操场，未发生任何安全事故师生们的安全意识进一步得到了提高，进一步熟悉了逃生技能今后，我校将继续做好安全疏散演练工作，确保师生安全参考范文地震应急演练方案以“安全第一，预防为主”为原则，在遇到紧急情况时，能及时、有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，防止发生人群挤压、踩踏事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障员工的身体健康和生命安全
二、演习目的及要求确实提高全体员工紧急疏散应对能力，确保员工的生命安全，培养员工在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，熟悉项目部紧急疏散路线，检查项目部紧急疏散预案的可行性和全体员工协同情况，提高自我保护能力要求全体员工接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地在整个疏散过程中做到员工配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果
三、演练组织项目部成立领导小组组长高友长现场总指挥孟祥飞组员许营田旭丽任瑞永王朋隋玉伟王昶郭志虎孙明海
四、演习安排
（一）、演习背景员工全部在宿舍午休，突发地震、火灾等紧急情况，及时疏散
（二）、紧急疏散信号组长统一发放信号，以警报为号，并配合现场总指挥统一指挥
（三）、疏散办法在午休期间，宿舍门一般应开启，保持通畅，有特殊情况需关闭时，
1.应处于能迅速开启状态.科学、合理设置紧急疏散信号为模拟警笛音，信号应让全体员工掌2握清楚.听到疏散信号后，撤离时要快、静、齐，注意拥挤全体员工必须按3照疏散路线及方案进行快速疏散.为了充分利用有限的通道，全体员工应自觉排成队列，疏散应尽量4避免拥挤，所有员工快速、安全有序到安全场地
2.听到疏散信号后，所有员工一起疏散到安全场地，各部门清点人5数后马上向组长汇报全体员工必须紧密合作，确保从听到疏散信号到安全集合完毕整个过
6.程所用时间不超过五分钟本紧急疏散方案由安全部负责全面协调，并具体组织实施演练安全
7.部根据演练中的情况，不断完善本方案
五、纪律要求、全体员工应按疏散方案逼真演练若遇突发事件，做好抢救工作
8、全体员工思想上应予以高度重视，行动服从指挥，及时到岗到位，9如有玩忽职守或故意扰乱秩序者，将承担一切事故责任，并依据演练规定给予严肃处理
六、注意事项.疏散过程要求安全第1
一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失疏散过程要注意秩序，不能相互拥挤，全体员工按指挥快速通过
2..不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允许携带任3何笨重物品.在疏散过程中不能跑，只能快走，出宿舍后应快速小跑到安全地集4中如果发生中途有人倒下的现象一定要避让
5.各部门应按预定的路线进行疏散
6.所有员工的撤离路线保证不互相影响
7.安全部必须要提前对全体员工做好教育
8..如遇紧急情况务必以“安全第一”的方针进行处理9
七、紧急疏散要求、遇到突发事件，相关人员马上到位，领导小组成员必须第一时间到1位全体领导小组成员必须无条件服从组长的疏散安排，在组长的领导下做好疏散工作、各部门注意听好调度指令，组织好部门员工有秩序的疏散
2、所有员工按照预案有秩序的疏散，不跑、不猛拐、不大声喧哗,防止3意外事故发生、员工到操场后，要听从指挥，部门负责人迅速清点员工人数，发现4缺少，及时查找、没有听到应急领导小组的指示，请在集结地守侯5
八、总结、为了应对可能发生的安全事故和紧急状态，有效的预防事故、处置1事故，进一步完善安全事故管理程序，预案确定了应急工作的原则,即服从指挥，安全第一的原则；分级、分部门负责协调一致的原则；紧急处置的原则；局部利益服从全局利益的原则安全防火，人人有责，全体员工要牢固树立责任重于泰山的思想，预防火灾事故的发生在发生火灾事故时，认真履行职责，不脱岗，不漏岗不履行职责造成重大责任事故的要追究其全部责任管用的应急处置预案是十分必要的编制处置措施、适时演练的基本3的步骤，检验单位的应急安全疏散能力及员工的自救、互救能力，确保在应急情况下的人员安全;检验员工应对突发事件发生后的正确处置能力，熟知如何正确引导员工开展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地确保员工的生命安全，从而不断修订和完善预案体系间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传、演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存2在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全、不要惊慌，听从指挥，服从安排
1、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤
2、按规定线路疏散，不得串线3参考范文地震应急演练活动方案为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生采取的防护措施，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力
二、演练目的让学生熟悉应急避震的方法
1..让学生熟悉震后疏散的方法、路线和集中地点
2.进行模拟发生地震的演练3
三、疏散演练安排
（一）、疏散演练领导组组长冯福涛副组长符少秀狄鹏仇水民张怀升许永红成员王军雷鹏黄治军邢卫国卫国立祖威李军忠王昭君王忠奇杨红林周伟杰参考范文公司地震应急预案演练方案为保证地震应急工作高效有序的进行，迅速全面地做好各项抗震救灾准备，以及在破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，以最快速度恢复医疗工作正常开展，最大限度减少地震灾害，减少人员伤亡和经济损失，根据《国家地震应急预案》等，结合我院实际情况，制定本预案
一、组职机构及职责组长院长、党委书记副组长院领导班子其他成员成员各科室主任、护士长
（二）领导小组主要职责、召开小组会议，通报震情，部署防震减灾和抢险救灾工作
1、负责保持与上级部门和地方政府抗震救灾指挥部的联络2掌握地震动态，随时向上级部门报告灾情动态和防震减灾措施、根据上级指示宣布临震应急期的起止时间，并根据灾情发展趋势，3决定院内群众避震时间和范围、检查各科室应急反应措施的落实情况
4、强化地震应急减灾知识教育，引导舆论，防止地震谣传，稳定秩序，5组织全院做好地震应急期的各项准备工作、组织医院职工迅速做好防震准备，以及病人的疏散、安置工作和抢6救伤员工作、组织震灾损失调查和快速评估、了解、汇报各科室应急工作情7况白天联系医院办公室电话夜间直接拨打院总值班电话86328632
（三）其它应急工作小组、医疗救护和卫生防疫小组，由医务处、防疫科牵头组成负责开展1住院患者及震后伤员的医疗救护和卫生防疫工作，并配合治安保卫小组做好人员疏散、治安保卫、消防小组，由安保处牵头组成负责消防器材集中管理2及调配、维护院内秩序等，并牵头组织人员疏散和抢救被埋压人员工作、能源供应保障小组，由后勤处牵头组成负责启动应急供电或照明3设备、关闭供气总开关、抢修院内供电供水系统、物资供应小组，由后勤处牵头组成负责抗震救灾物资的储备、收4集、调配、交通运输小组，由办公室牵头组成负责调配救护车等医院车辆5保障病人的转运、分流、通讯保障小组，由办公室牵头组成负责院内各种通讯设备联络通6畅、保卫现金小组，由财务科牵头组成负责财务部门现金保护7各小组组长分别由相关科室负责人担任
二、震后应急对策
（一）应急指挥地震发生后，防震抗灾小组及其成员立即进入指挥一线，了解震情和灾情，启动抗震救灾指挥系统，以及医院突发事件、灾害事故应急预案各工作小组立即进入各自岗位，启动应急方案，完成各自任务医院抗震救灾指挥部立即召集会议，部署、协调和开展相应的应急救援和救护工作落实参加医疗救护工作的人员，开展现场急救、伤员护送工作立即优先确定指挥部专用车辆，保证用车并根据需要随时增加交通车辆保持医院与上级部门及地方政府抗震救灾指挥部的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况保证小时通信畅24通组建专家组并立即开展救助活动,确定救治方案，负责咨询建议、技术指导等
（二）人员疏散、转移按照疏散路线，组织医务人员和患者疏散和转移对于能够自主行动的患者，要求按确定的路线疏散、转移，必要时还要帮助其他患者的疏散、转移对于不能自主行动或者由于病情严重不能移动的患者，分别按应急预案和病区人员疏散、转移方案规定要求，由医务人员负责疏散、转移在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施医院楼前停车场为人员疏散后的集中区域
（三）抢救和抢险医务人员应立即对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境在专业抢险队伍和人员未到之前，在疏散、转移人员和抢救伤病员的同时，组织人员在确保自身安全的情况下控制被压埋人员险情
（四）检伤分类医院要明确划分危险区域、安全区域和抢救区域发生地震灾害后，将疏散、转移出的患者安置在抢救区域，其他人员安置在安全区域医院急救人员对抢救区域的伤病员立即组织抢救，并安排专业人员对伤病员进行检伤分类，即按轻、重、危重、死亡分类，分别以不同颜色的伤病员卡做出标志，置于伤病员的明显部位，便于医疗救护人员辨认并采取相应的急救措施
（六）信息收集、反馈医院在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、分流情况、救治情况、救援力量以及本医院建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地卫生行政部门
（七）应急响应终止伤病员在医院得到救治，医疗卫生救援及防疫工作完成后，经当地抗震救灾指挥机构批准，可宣布地震应急响应终止参考范文地震应急演练方案校园是人员高度密集的公共场所，一旦发生安全事故给学生生命安全造成危害，并发生伤亡事件，造成的损失是无法挽回的为进一步加强学校安全教育，提高我校处置各种突发事件和风险的能力，最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，保障广大师生生命财产安全，增强学生自救意识，学校决定开展应急逃生疏散演练、领导小组1组长廖昌军副组长宋元宝、王世杰成员李国军、王康、辖区学校校长、班主任、指挥小组2总指挥长李国军各学校指挥长王康、辖区学校校长、逃生引导小组3组长王世杰成员陆新珍、谭明珍、李国梅、王兴祥、楼梯纪律维持小组4组长王康成员贺敏、罗军、江明玉、张茹、救生小组:5组长王康成员孙晓燕、黄全美、关子君、演习观评小组6组长廖昌军成员宋元宝、谢组荣、孙开勇、逃生演练总指挥为王康
1、班主任具体负责本班逃生情况，负责逃生后疏散到操场上学生人数2的清点工作及纪律的维持班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况，制定符合本班级的详细逃生细则全部学生均已安全从本楼撤离，同时确保无学生在楼内逗留时，所有班主任、教师方可撤离逃生到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人数清点完毕后在总指挥处报总指挥做好逃生记录（详见逃生情况登记表）、地震安全逃生演练技术要领第一次警报声响起后，全体学生迅速3蹲在桌下，第二次警报响起后，安全起立，迅速疏散负责把持前后门的同学要及时将两门打开，班主任及时将本班学生有秩序从前后两门疏散疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节（如逃生的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等），楼道中不要拥挤、推操他人，人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏各班按前后顺序一分为二，前排从前门撤离，后排从后门撤离（撤离时,先把门固定住）到楼梯口时保持安静，听从指挥，一排靠扶手、一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所如若奔跑过程中个别学生摔倒，要及时抱头，缓移角落处，适时迅速站立起来，继续逃生演练时各班每生自备防砸物品一个，如书包，疏散时用书包挡住头部直立按制定路线疏散严禁推、拉、挤、冲、逃生路线4
（一）初中教学楼（号楼）1实际情况共有个教学班，分布在该楼层，共有个出口,个楼41-211梯学生人数人166具体逃生路线安排（注学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场并在本班升旗处集合本班班主任清点人数，及时将情况汇报）o
（二）小学教学楼（号楼）2实际情况为层教学楼，共有个教学班，学生人数人，分布在26111该楼层，共有个出口（教学楼正门、东门），个楼梯1--222具体逃生路线安排一层、、年级、学前班学生往正门处逃生六年级学生从前后门146出，成两队不越正门中心线疏散;一年级学生从前门出，过中门，经中心线，成一排疏散四年级学生出教室沿墙壁成一排，不越中心线疏散学前班学生出教室沿护栏成一排疏散年级学生从教室前后门经东门出成两排疏散，2到操场处逃生；正门处纪律维持教师江明玉逃生引导教师:李国梅二层年级学生从教室前后门出，成两排疏散，过楼道楼梯从东门出3到操场处逃生东门处纪律维持教师张茹逃生引导教师王兴祥注学生逃离教学楼后，要及时赶到学校操场并在本班升旗处集合本班班主任清点人数，及时将情况汇报）o、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照各年级、各班指定的细5则进行不要慌乱，在逃生演练开始前，学生一定要熟悉本班逃生细则、负责计时老师赵润超要求准确地记下教学楼班级逃出的详细时6间并填写表格、逃生到学校广场不要大声喧哗，尽可能的保持安静，方便班委及老7师清点人数同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼、初中教学楼演练视察领导宋元宝、谢组荣小学教学楼楼演练视8察领导廖昌军、孙开勇并填写表格
三、疏散步骤、警报铃发出后，全校师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》
1、班主任听到指令后，第一时间告知同学现在可能发生紧急情况，2请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导员老师的指挥、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后，第一时间前往3指定岗位指挥撤离反复提醒同学保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全学生全部撤离后随队撤离危险区域、学生撤离顺序一二层学生同时撤离
4、学生撤离楼梯后，班主任最后撤离
5、全校师生安全撤离到操场后，班主任立即进行人员的清点，向演练6总指挥报告情况，报告内容某班实际多少人，安全撤离多少人，某年级某班已安全撤离教室，报告完毕班主任老师同时做好学生的心理疏导工作、疏散结束后，由演练领导做演练点评，点评结束后各班按撤离路线8返回教室
四、摄像小组:夏长权、文朋成、彭研
五、指挥部布置赵润超
六、信息报道邓江陵
七、电源控制张登高（切断电源后到指挥部报告情况，内容电源已切断）
八、奖励对于安全逃生演练中做到又快又好的班级予以奖励，中学组两名，小学组两名奖励标准、疏散时间考核，总分分，疏散时间第一名分，第二名分，依110109此类推、班级人数，总分分，差一人扣一分
210、纪律考核，总分分，有大声喧哗，推拉等违纪现象，发现一次扣310两分由观评领导打分、逃生技术考核，总分分，发现未带遮挡物遮挡头部疏散一人次扣420一分，由观评领导打分
九、演练时间演练领导小组决定
十、其他事项、平时加强学生地震自救自护等方面的安全教育，让学生掌握基本的1逃生技能、方法班主任对学生进行一次地震逃生知识的安全教育、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训，明确岗位职责，熟2悉疏散路线、学校召开教职大会进行动员
3、组建校园安全救援队，随时待命，实施紧急救护
4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理
5、未尽事宜比照相关条款执行6参考范文地震应急预案演练方案组长:副组长:成员指挥组与向上级汇报组:校长及校委会1疏散组:教导处2
二、紧急疏散原则指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失一紧急避震、要保持镇定，切莫惊慌失措，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙1逃离教室、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，2使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要崇诉离着，听到第一声钟响，要讯速在桌下抱头或用书包躲避、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手3用力抓紧桌腿或床腿在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势:脸朝下，头近墙，两只胳膊在4额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒5或蹲下，用双手保护头部不要站在窗口边、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被6砸，要避开建筑物和电线、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采7取不正当措施的，要及时纠正
（二）紧急疏散根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是应，学校再次吹响哨声，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速，有序地撤离教学楼、撤离顺序:前后楼各按预设好的路线撤离2在撤离时给学生讲清楚，地要时第一不能跳楼，第二不能一套蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人:避开室内的号挂物；留一定的诵道，便干恶时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有秩序的撤离要求、做到不惊慌，采取就近避险
1、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥2挤、踩伤疏散时要按指定路线，不要拥挤、遇到灾情，千万不要跳楼
3、当常教师负责指控学生疏散，不得拍离岗位，有秩序将学生撤离到4操堂、楼梯口要有教师指挥5
（二）、疏散演练职责及分工、应急疏散组组长符少秀1成员政教处全体人员、年级组组长、班主任、安全保卫组长习建林2成员保卫科全体成员、抢险及后勤保障组组长卫国立3成员后勤处全体成员、医疗救护程晓康
4、宣传报道王昭君5
（三）、演练人员职责分工王军负责整个疏散、自救的协调与指挥席建林负责报警、负责现场保卫工作，学生人员疏散和抢救卫国立负责后勤保障，组织医疗救护小组，将伤员送医院救治王昭君摄像拍照王志刚负责计时、有序指挥集队王忠奇杨红林周伟杰对疏散学生的安抚与人员清点祖威学校校园音响系统广播（疏散信息）
四、演练时间日上午点分20_-9-18935演练包括应急避震和疏散两个内容当地震发生时，先进行应急避震当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生
六、指导老师职责、明确职责，承担责任，演练开始前要到达所在岗位，每层的楼1梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有专人负责楼梯口具体负责疏散教师:后勒组教师各班班主任，教师负责自己班级、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸
6、疏散过程中，要讯速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争7先恐后、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线
8、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部，等到地震结束后，9以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向校长报告到达集中地后，要蹲下，清点人数
（三）自救互救疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作
（一）灾情速报灾情速报对象:灾情内容向学区主要领导汇报震后，每天要进行零汇报
（二）灾情速报的内容包括:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况
（三）速报程序O、发生有感地震或破坏性地震后，在分钟内向教育局领导报告
120、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在小时内21了解下列情况（）影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围1（）人口影响:指人员伤亡情况2（）经济影响:指地震对建（构）筑物、重要设施、设备的损坏与破坏3等情况，对学校财产的损失等、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报3的原则
四、其他本实施细则依据干国家地震应急预案自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体教师认真履行参考范文地震应急演练方案口通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力参考范文地震应急演练方案口要求教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；2教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后3不许漏下一名幼儿地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下
4、重点危险地带专人把守楼梯口、楼道转弯处班级人员分工明确队2伍前、中、后位置安排到位、集中大操场3要求各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队、演习结束
4、要严肃对待，要当作真的地震发生，而非游戏
2、及时纠正学生不规范的动作
3、当发生意外事故时，要及时作出处理
4、集合后及时清点人数5
七、地震发生时的应急避震从意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止当听到地震发生的信号后，学生们应该做到要保持镇定，切莫惊慌失措尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃L离教室.在教室的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使2身体尽量小，躲到课桌旁边或墙角，以免身体被砸，但不要靠近窗口.躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让它物击中，另一只手3用力抓紧桌边在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊4在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或5蹲下，用双手护住头部，不要站在门口.洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避
6.在室外的学生，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被7砸，要避开建筑物和电线.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有不规8范的措施，要及时纠正
八、疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行疏散,到安全的地方去躲避余震疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地当听到疏散信号后，按照预定路线和集中地、有秩序地进行疏散
（一）、疏散的路线及集中地至善楼（高一）撤离后集合路线及地点从东侧楼梯撤离的班级自至善楼东南出口撤至广场东，从西侧楼梯撤离的班级至善楼下马路撤至广场东明德楼（高二）各层撤离顺序及位置每座楼自低层至高层撤离，二层撤离完通知三层，依次类推其中二层四个班级分别从东西两侧楼梯按顺260,261,262,263序撤离;三层五个班级分别从东西两侧楼梯按顺序撤257,258,259,264,265离;两个班级分别从东侧楼梯按顺序撤离266,267撤离后集合路线及地点从东侧楼梯撤离班级自明德楼和办公楼之间天桥下水泥路撤离至广场西南，从西侧楼梯撤离班级自明德楼西侧水泥路撤离至广场西南知新楼（高三）撤离后集合路线及地点从东侧楼梯撤离的班级自知新楼东南出口撤至广场西北，从西侧楼梯撤离的班级知新楼下马路撤至广场西北
（二）、疏散注意事项、疏散过程中学生要始终保持安静，认真对待
1、指导教师要自觉奔赴所有通道负责学生的疏散撤离秩序，在下楼时，2防止学生拥挤、踩踏事故发生，待学生疏散撤离完毕后方可撤离现场、疏散过程中，以双手护头，以防被砸疏散途中不能穿过建筑物，3要尽量避开建筑物和电线、学生都要撤离到远离事故发生点的安全区域各班学生到达集中地4后，学生要蹲下，保护头部、疏散过程中，要迅速，有秩序的撤离，不要慌乱奔跑
5、指导老师待学生走完后，迅速检查楼道及卫生间等，以确保所有学6生都安全采取有效措施，做好善后事故处理工作对事故中受伤的师生要及时送到医院抢救、迅速将事故信息上报学校安全负责人报、、等相关部7110119120门请求援助，并保护好现场
九、演练结束当各班撤离到集中地点后，班主任查实人数无误后向年级组负责人报告，年级组核查无误后向政教处领导报告，校领导接到政教处领导报告后宣布演练结束教师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的能力永济三中政教处
20.
09.17o参考范文地震应急演练方案本次活动促销皆在于通过符合市场现状的销售价格和新颖的.促销礼品吸引目标消费群体学海无涯“车”做舟一一学生有“礼”了年月月日专卖一店20xx820-
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12821828、单页（份）（在各专卖店三站小区商铺发放）、店堂海报、条2100003幅、合肥电动车论坛
4、合肥论坛5月月日联系确定赠品816-817月日报纸稿样设计及单页、店面宣传海报样稿设计完毕月日817818联系单页发放人员月日店面宣传海报到位及配发到各个专卖店月日下班之前819819各专卖店将海报等宣传物品布置完毕月日单页到位820月日单页开始发放，报纸刊报821报纸:元单页:元70001500店堂海报元条幅元牌元150130pop200赠品元元100x400=40000单页发放名元天二元总计费用元4x30x336049340。
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