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文本内容:
小学应急避震演习方案
一、演习目日勺使学生理解地震发生的有关知识,学习地震发生时的应急避震知识,最大程度地减轻地震日勺措施,从而提高学生日勺紧急避险、自救自护和应变能力
二、编制根据根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急预案》和《安徽省地震应急预案》及《中心学校防震减灾应急预案》,编制应急预案
三、合用范围本校处置地震灾害事件的应急活动
四、工作原则地震灾害事件发生后,学校应立即按照预案采用应急措施树立“一切为了学生”的思想,以全力保护学生安全为zK日o
五、领导机构成立了抗震减灾应急工作领导小组组长副组长组员各班主任领导小组下设应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组应急疏散组组长由李茂兴兼任,组员陈国桢、陈晓飞应急疏散组职责在现场指挥下坚守岗位,根据预案措施及疏散路线、次序有序的进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,防止拥挤踩踏,以保证全体师生迅速、安全地撤离现场抢险救灾组组长由宋治民兼任,组员刘丰收、丁言辉抢险救灾组职责调集有关人员,负责输送救援人员和受伤病员迅速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾状况,根据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水畅通安全保卫组组长由张震兼任,组员王化礼、闫伟安全保卫组职责负责师生与危险建筑物的隔离,负责维护学校内出入口秩序,做好消防治安力量日勺准备,理解校内各区域的状况,加强巡视保护学校财产的安全,维持避难场所日勺秩序,做好家长日勺接待和协调工作
六、震前应急准备
1、定期学习和熟悉预案,适时组织演习
2、制定疏散人员方案,明确疏散路线
3、加强对易燃易爆物品的管理,加强对食堂、学生宿舍的防护,保证防震减灾工作顺利进行
4、运用多种形式加强师生日勺宣传、知识教育工作
5、做好师生、家长思想稳定工作,提高师生识别地震谣传的能力
七、临震应急反应接上级有关地震预报后,立即召开领导小组应急会议,宣布进入紧急状态,按照预案,做好应急准备工作强烈地震发生时,一定要从容冷静,不要恐惊慌乱,更不要无目的的乱跑,要在学校工作领导小组日勺统一指挥下开展应急避险
1、震时室内、外避险听到地震警报时,处在教学楼内日勺师生要立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的学生尽量往A-HA里罪在操场或教学楼外其他地方的师生,应当到室外合适时地方去规避,原地不动蹲下,双手保护头部注意避开高大建筑物或危险物
2、紧急疏散避险等到主震结束后,为了防止有较大的余震,应当立即进行有序的疏散,到安全的地方去规避余震,规避是应选择坚实、平坦日勺开阔地1要有次序地疏散,从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯内或走廊里互相拥挤,防止跌倒2有关老师在每层楼梯扼守,指挥学生有序的疏散3疏散过程中,行动要迅速,不过应当排队有序的前进,严禁争先恐后、慌乱奔跑下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序日勺小跑,迅速到指定位置4疏散过程中,可以用书包、双手等保护头部,以防被砸伤5各班学生抵达集中地后,要立即蹲下,保护头部等到演习结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥汇报
八、震后抢险救灾
1、学校发出紧急警报,组织仍滞留在多种建筑物内的所有人员撤离
2、迅速关闭、切断输电、供水系统和多种明火
3、迅速开展与急救人员为重要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近卫生院
九、纪律规定
1、坚守工作岗位
2、学校领导要靠前指挥,共产党员要发挥模范带头作用
3、实行责任追究制
4、在保护学生的同步,保护好自己
5、在抗震救灾过程中,各组要遵守纪律和履行职责,亲密配合、服从指挥,保证政令畅通和各项工作顺利贯彻。
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