2024培训心得培训心得体会（实用17篇）word模板范文

培训心得培训心得体会（实用篇）17培训心得体会是对培训内容和方式的反思和评价，可以帮助我们改进培训的质量和效果以下是小编为大家收集的培训心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧参考范文培训心得体会通过本次培训，使我不但学习了很多的新观点、新理念，还有了更多的感触与想法在聆听丁昭民局长所讲的听课、评课与观课、议课的区别和何军老师的《珍惜专业生命成就幸福人生》后，我认真地整理了笔记，并结合所教学科进行了反思，虽时间短，同时还兼毕业班的授课，但仍使我受益匪浅，同时深觉自己对新知识、新理念的追求已懈怠多时，虽然每年在毕业班把关，针对不同的学生，也在不断地探索与寻觅有效的教学方法、教学手段和教学途径，也在学习一些理论书籍，但如今看来还远远不够一直认为自己这是淡薄名利，应把更多的机会留给其他的同志，自己只需把工作干好就行了，现在看来只是一个放松学习的不太好的借口，真的应该静下心来好好的学习与研究了！所以应该感谢道里区的领导们、15中校领导及同志们和我们的班主任能给我这个机会进行学习与反思！我也希望自己在今后的教学中能通过小寓言、小故事或身边的事娓娓到来，让学生听起来浅显易懂，生动活泼，在笑谈中明白和悟出很多道理！那样学生会在更愉悦的、氛围中茁壮成长！气虽然我知道自己身为幼儿园教师，在带领小朋友的过程中还是有很多的不好之处，通过这一次的培训，我也是进行了好好的，并且仔细的将自己需要去改进的地方做出更多的努力，同时我也尽可能的让自己在这样的环境中去成长，去努力做好自己应该要做的当然我也是时常去反省自己，将自己的疏漏之处都找寻出来，更是慢慢的去做出弥补，不要因为我自己的一些小问题造成不可换回的严重影响下一步的我更是会非常用心的去照顾好每一位小朋友，更是让他们都能够感受到的我的温暖，也希望每一位小朋友都能够在我的照顾、陪伴下，成长得更加好！参考范文培训培训心得体会3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉一一从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程一一按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验一一第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴救助站服务的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上一一香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结

1、看到了什么1宣传工作的全面完整此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式2服务系统的完善在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补3共同面临的困境一一某些领域服务推进的困难在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励一—“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”

2、深圳社工发展需改善的地方深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥主要表现在

1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式对于用人单位来说，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;

2、不可避免的行政化倾向一一由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;

3、归属感的缺失一一对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点（社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励），另一边是具有考核及管理权限的机构（社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足），双管（都可能对社工存在要求）又似乎双不管（由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担）的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情

3、作为督导助理此次培训对你的启发此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法（个案、小组、社区活动）的偏颇理解一一在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况（在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导）这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题

4、感受此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工一一相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多参考范文培训心得体会我从事教师这个职业已经是第x个年头了对于教师这个职业，我抱怨，不满，觉得付出与收获不平衡，从未规划过自己的职业生涯，教师只是我生存的一种技能而何校长的培训改变了我的想法，让我懂得把教育当成一项事业来追求热爱自己的教师工作，关注每一个学生健康成长在培训中何校长指出，在播种和收获之间有一段时间叫做等待教师要拥有理想，热爱教育；了解学生，学会沟通;简单的教，快乐的学;规范教学，充满激情;加强学习，学会研究;互相学习，共同提高;心里健康，自我调适抱怨没有用，不满没有用，只有端正自己的态度，把教育当做自己的事业来追求，热爱教育事业，才能在教师的道路上，越走越宽敞，越走越顺由此我觉得我们应该调整自己的心态才能把简单的机械的工作做的更有意义为此我认为要做好以下几点教育家苏霍姆林斯基说过，没有爱就没有教育，这充分说明，爱，是教育的前提智慧型老师必须是懂得爱，懂得施爱，懂得用爱润泽学生心灵的圣者当代社会，孩子的家境非常复杂，尤其是独生子女多，留守孩子多，单亲家庭多，老师的爱就尤其重要，懂得爱的作用，那么工作就有了源泉，教育就有了凭借以爱作法宝，建立和谐的师生关系，工作自然会事半功倍新型的师生的关系带来的是师生合作，交流、民主和平等，这为培养学生的健全人格提供了强大保障笔耕不辍，对教育现象进行思索，对教育问题进行研究，促进自我的专业成长，争取成为一个研究型的老师行走在学习的路上，越发觉得自身的不足，细细梳理着收获与思考的同时，有个想法在心中越发明确那就是在深感差距中追求自己的希望，在明确方向中坚定自己的信念一一专业素养，好好修炼，笔耕不辍，厚积薄发促进自我的专业成长，争取成为一个研究型的老师参考范文教师培训心得体会培训心得体会20xx年x月x日，是一个难忘的日子，因为这一天，我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习，也就是从这一天开始，彻底改变了我的人生就实话，一开始安排来“三立”培训时，我并没有报什么希望，因为很多培训都是走过场，并没有多大的实际意义，想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了！可没想到，通过为期七天的培训，让我彻底改变了这种看法，因为我在这里真正体会到了做人的道理，如果要用一个词来总结的话，那就是“受益匪浅”真正是“不虚此行、满载而归”首先，“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖刚跨进“三立”大门，犹如进入一个温馨的家庭，优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累这里的每一位教师都很热情，那一声声“老师们，辛苦了”的问候，像一股股暖流流进了每一个人的心，要不是看到那一排排的励志标语，真不敢相信我们已进入了三立我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师，她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮，充分显示了一个教育工作者优秀素质，那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛然而，最令人难忘的是却是她那时刻的微笑每天上课前，她都要微笑着向大家问好,一遍遍“老师们，大家好吗？”的问候，让每个人感受到了亲人般的温暖每天就餐时，学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况因此离校时，大家都恋恋不舍，因为大家对这里的老师们已经有了感情,对“三立”已经有了感情通过“三立”的培训，使我深刻地懂得了做人的道理，其实，我们通过远程进修了钱老的《我的教学理念回归尝试性思维》，从而了解了钱老对语文教学追求的是本真，追求一种最自然最真实的教学状态，理念是回归尝试正如他自己所说的“在创新教学喊的最响的时候，我回归一种本真的教学，回归尝试性思维教学”我认为对于化学教学也要回归到真实的教学中来，把知识还原、回归，而不是刻意地创造热闹的氛围，去作秀而应让所学的知识得以应用，与社会、生活、生产紧密的联系起来同时也应学习钱老那认定了目标以后，就要以恋人般的痴情，宗教信徒般的虔诚，革命志士般百折不挠的意志，不离不弃、无怨无悔地紧追不舍一一的做事情坚持不懈、持之以恒、永不放弃的难能可贵的精神进修了曾老师的《走向发展性课程评价》，不但对发展性评价有了了解，通过“学生评价理念的转向”这一话题，找到了值得我们进行反思的众多问题，我想不止八个，对于不同的教师应有不同的问题，也拨开了一些迷雾，找到了问题的根本，还学习了新的评价学生的方法，如表现性评价、档案袋评价等指导我们多思考、勤动脑,多想办法调动学生的积极性、主动性，争取做到教是为了不教这一目的,从而培养学生的团结协作、交流讨论、科学探究、分析解决问题的能力、创新能力等的综合能力还学习了解了郑老师的“真正实现以学生中心努力提高课堂教学的有效性”、孙老师的“教师专业发展与行动研究导引”和周老师的“教师教学究竟靠什么，并就周老师的“教师教学究竟靠什么”结合本学科进行了反思，我认为要想让学生愉快地学，让每一位学生都有所得，我们就要改变以往的教学模式，更新教学理念，还是那句话“务实之前先务虚”，“拉车之前先看路”，从而实现我们追求的目标一一高效能！让我们在自我反思的同时，开放自己，彼此支持，相互进行专业切磋，共同分享经验，实现共同成长，共同进步；也让我们在新课程改革中不断前进，争取成为有源头的活水!所以我会在今后的时间里不断的学习、改进，在巩固已有的教学成果的基础上，将一些新的想法和在本次学习中的体会在教研组内进行，希望借此能在教研组内掀起新一轮的研课、议课，与组内的同仁们共同学习与进步，来迎接新理念的春天！我也倡议同学们在各自的工作岗位中有更大的进步！在此，再一次感谢本次学习过程中给予我帮助、支持的唱老师和同学们！参考范文培训心得体会首先非常感谢公司的栽培，安排我参加这次培训学习！这次外出学习有幸听到史俊慧教授的《管理创新与转型升级》以及冯炜教授解读的《市场营销管理》课程让我受益良多就这两天的课程我做一个简单的分享《管理创新与转型升级》中讲到企业转型期六问分别是“一问使命、二问愿景、三问价值观、四问战略目标和商业模式、五问运管模式、六问核心能力”六个问题通过企业不同层次的人员（老板、高管、职员、客户等）去回答能否保持答案的内在一致性？正确的理念、思维方式和各层次一致性认同是企业经营的根本《市场营销管理》课程中重点讲到企业营销的理论创新由“4p理论（产品、价格、渠道、促销）”转变为“4c理论（瞄准消费者需求customr.消费者所愿意支付的成本cost.消费者的便利性conveniencn＞与消费者沟通communication）”我们看到4c与4p相比最大的差异就是4c更加注重消费者的需求为导向，更加注重消费者的感受以下是就本次学习内容结合公司现状所启发的一些个人意见，不足之处请各位领导指正为感！第

一、企业中最不稳定的、最不可靠的就是“人”，因此要将公司的使命、愿景、价值观、企业文化、经营理念要融入至每位员工的内心里，让每位员工从内心里把“洪都”当做自己唯一的家这样才能主动、积极的对待任何一项工作，才会有协同作战的部门团队，才会有高忠诚的职员第

二、“洪都”品牌营销，要提升品牌营销的效益首先要保证品牌应具备的资质证书，完善与品牌相关的各类宣传工具（定期更新的网信息、宣传彩页内容，制作微信推广链接），获取著名商标、名牌产品、十大品牌、aaa诚信单位等等相关政府颁发的各类证书（特别重要的是防火入户门十大品牌）其次是提升产品品质、各类服务（售前、售中、售后），通过合格的品质及良好的服务提升口碑、树立品牌价值，通过客户传播、转介绍创造品牌价值效益第

三、现在日益竞争激烈的市场大环境下，只有改变销售观念通过4c理论分析客户的内心想法，在谈判过程中达到双赢的目标才能进行合作所以要求销售人员要开启顾问式销售模式，为客户提供信息、资源,为客户控制成本、风险，为客户提供便捷的服务并经常保持沟通为客户解决一些其他的需求第

四、整理客户档案，整合资源，充分发挥每个客户的价值定期开部门工作会议，互相探讨项目进展情况、成交经验，了解各区域市场变化情况及时做出“高阶swot分析”（发挥s赢得、利用弥补w、发挥s规避t、提升w规避t）,制定相应的销售策略第

五、学会身心健康与情绪的管理，对于我们销售人员来讲身心健康与情绪管理尤为重要，每天面对这不同的客户，处理不同的.事件，需要富有激情的状态去迎接挑战、需要阳光的有微笑的面容去面对客户、需要积极的有耐心的心态去面对困难、需要健康的有活力的身躯去支配工作参考范文培训心得培训心得体会第一段培训的重要性（200字）培训是每个人职业生涯中的重要组成部分通过培训，我们可以提升自己的技能和知识，成为更好的自己我认为培训是获取成功的关键之一，它不仅能够给我们带来新的机会，还能够提高我们在工作中的表现培训可以帮助我们了解现实世界的需求，并为我们提供实际解决问题的工具因此，我对培训持有积极的态度，并且时刻准备接受新的挑战第二段培训经历（300字）最近我参加了一次关于人际沟通的培训课程在这个培训中，我学到了许多关于与他人有效沟通的策略和技巧这些技能对我在工作和个人生活中都非常有用通过这个培训，我明白了沟通不仅仅是简单地传递信息，更重要的是理解对方的意图和情感我学会了倾听和表达自己的观点，而不仅仅是争论和争夺权力这样的技能让我在团队中更加合作，在与客户和同事的交流中更加顺畅第三段:培训心得（300字）在培训中，我发现了一些改进自己的方式首先，我已经意识到沟通的重要性以前，我常常在与他人进行对话时急于表达自己的观点，而忽略了对方的感受和需要现在，我更加注重倾听，尊重对方的观点,并且运用开放性问题来更好地理解别人的需求其次，我学会了控制自己的情绪在培训中，我认识到情绪对沟通的影响，过度的情绪会阻碍对话的正常进行因此，我现在会尽量保持冷静和理智，即使在紧张或挑衅的情况下这种改变不仅有助于我的工作，还改善了我的个人生活质量第四段应用成果（200字）这次培训让我十分受益，我迫切希望将所学应用到实际中去为此,在我回到工作岗位后，我和同事们分享了我在培训中学到的沟通技巧我帮助他们改进了他们的表达方式，并营造出更加积极的工作氛围我还积极参与团队会议，并尝试充分发挥培训中学到的沟通技巧通过这些实践，我发现与团队成员的互动更加顺畅，冲突较少，并且我们更加高效地达成了共识第五段未来计划（200字）尽管培训已经结束，但我明白学习是一个永无止境的过程未来，我计划继续提升自己的技能和知识，参加更多的培训机会我还希望将所学应用于不同的领域，并进一步了解跨文化沟通的技巧通过继续学习和实践，我希望能够成为一个更好的沟通者，并在工作和生活中取得更大的成功总结通过这次培训，我不仅学到了许多有关沟通的知识和技巧，而且改变了自己的思维方式我意识到沟通是成功的关键之一，在工作和生活中，良好的沟通能够极大地改善人际关系和工作质量我将继续努力学习和应用所学，并将新的技能分享给他人，实现自我的成长和职业发展参考范文培训培训心得体会在现代社会，培训已经成为了个人和组织发展的重要一环培训的意义在于提升个人的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动，通过这次培训经历，我收获了很多第二段培训内容与收获这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式，让我们更加深入地了解了领导力的内涵通过培训，我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通，还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法止匕外，培训还加强了我的决策能力，通过针对不同情景的模拟练习，我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性第三段培训的价值培训不仅仅是传授知识和技能，更为重要的是提升个人的意识和思维方式通过培训，我们能够更加深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向在这次培训中，我发现自己在团队合作方面存在一定的问题，通过专业指导和小组讨论，我不仅得到了改进的建议，还收获了改进团队合作的实践经验另外，培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台，通过倾听他们的经验和观点，我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识第四段培训的应用与延伸培训之后，最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中通过培训，我深感领导力的重要性，并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考我开始着重培养自己的沟通技巧，在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息此外，我还主动参与团队活动，积极展现自己的领导能力和团队合作意识同时，在日常工作中，我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧，不断提高自己的领导力水平第五段总结与展望通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性培训不仅有助于提升个人的知识和技能，更重要的是激发个人的潜力和动力我相信，只有不断地培训和学习，才能适应社会的发展变化并保持竞争力未来，我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献在现代社会，培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节通过培训，我们可以提升自己的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件通过这次培训经历，我学到了很多关于领导力的理论和实践经验，以及如何与团队合作、决策等方面的技巧培训不仅仅意味着知识和技能的传授，更为重要的是提升个人的意识和思维方式通过培训，我们可以更深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中，通过改进和实践不断提高个人的领导力水平通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献参考范文培训心得体会学习的时光总是过得非常的.快速，经历过了培训老师的仔细讲解之后我也是对接下来的幼儿园教学工作有很大的感悟，同时更是非常的希望自己能够真正的带领着幼儿园中的小朋友开心快乐的成长刚开始的培训就是小朋友们的行为与其性格的观察，对于孩子来说他们所有的情绪，状态都是表现在他们的行为与表情上的，只要我们多多留心便是完全可以将他们的心理情况都掌握在心中在幼儿园中有这么多的小孩子，我们老师是很难有心能够留意到每一个孩子，这一点也就正是在我们的生活容易忽视的一点对于那些性格本就比较孤僻、内向一点的孩子有更多的鼓励，更多的关心，使他们能够真正的融入班集体中，这是非常重要的虽说在教学工作中很难照顾到每一位小朋友，但是也需要尽可能的对每一位孩子进行，以帮助自己了解每一个小朋友然后重点就是讲解在教学过程中的安全方面，毕竟小朋友对这个环境的新奇，对危险事物的无所知，是非常的容易造成危害的出现，所以更是要对小朋友进行多加宣传，更是明确哪些事情不应该要做的，甚至可以采用模拟的方式来让学生对危险的事物有更加深刻的感知经过培训老师的详细介绍，我也真切的感受到了身为幼儿园教师的责任感，更是希望自己能够在接下来的工作中去做出更好的教育，并带领着班级每一位的小朋友都能生活在安全而又舒适的环境中当然也正是这次的培训让我非常真切的明白自己是需要更加努力的去提升，更是需要尽可能的将全身心都用于教育的行业教师唯一的责任就是更好的帮助自己的学生去更好的成长，去让我的学生有更敢于去面对生活的勇。