2023年安徽省高等教育自学考试美学复习试题四

安徽省年月高等教育自学考试美学复习试题20234

一、单项选择题娱乐功能政教功能A.B.文化交流功能审美功能C.D.2•艺术品构造中日勺关键层次是AP288（意象世界层形式符号层A.B.意境超验层D.

3.提出“故意味的形式说叩勺美学家是（C）P

279.艺术的首要功能是（）1D P302燕卜菰艾略特A.B.C.克莱夫・贝尔D.艾布拉姆斯

4.载道说和娱乐说界定艺术的角度是（D）P279艺术的本质艺术口勺形态A.J B.艺术日勺来源艺术日勺功能C D..西谚云“有一千个读者就有一千个哈姆雷特工这阐明审美理解具有（）5人.直观性的无目时性普遍性多义性C.D..提出“蛇形线是最美日勺线条”这一命题的美学家是（）6休谟洛克A.B.荷加兹夏夫兹博里C.D.简述作为审美活动中介的艺术品的基本特性

8.美育日勺功能

9.P369-377简述美学的研究措施

10.P16-17

五、论述题.试分析美育在现代素质教育中的地位

1.试论述艺术品与非艺术品的联络与区别2P281-

285.为何说想象力是审美对象得以构成的重要原因？

3.为何说丑也是一种审美形态请举例阐明4P180-

181.有关审美惊异，下列说法中不对口勺的是（7它是一种鲜活的生命感A.它是一种理性日勺求知欲B.它重要体现为一种内在的精神召唤C它与被打断时生活之间仍然保持一种内在的深刻联络D.在原始社会中增进审美发生最重要的一种中介原因是（）

8.生殖活动劳动生产活动A.B.狩猎活动巫术礼仪活动C.D.审美理想作为一种人生修养（）

9.是人所独有的一种具有内在必然性的生命需要A.是人日勺本质日勺一种内在规定性B.具有直接的社会影响力C.I直接使审美活动成为主体人生实践的重要构成部分D.审美活动与其他人生实践无关审美活动只具有手段意义A.B.审美活动直接是目时自身审美活动直接是现实日勺人生实践C.D.灵感理论在中国古代重要表述为（

11.迷狂说神灵凭附说A.B.代神立言说“顿悟”与体“道”C.D.审美活动自身就是一种自身完满的世界，是指（）

10..孕育意象的第一步往往是（12艺术敏感展开想象、联想、幻想或意象思维A.B.主体接触客体并受感动对于艺术技巧的运用和理解C D.A.艺术品日勺“物化状态”B.接受者的“期待视野”.接受主体的主体性来源于（13C.创作者叫理想形象”D.主客体日勺“情景关系”A.修身B.养性C.求知D.养神.美育日勺功能之一是（14B.《毛诗序》强调“风以动之”，阐明（15艺术感动是潜移默化的美育需要动力A.B.美育以风为动力美育雷厉风行C.D..我国著名美学家蒋孔阳提出要从“审美关系”出发来研究美学问题欧|著作是（）16B《美学讲演录》《美学新论》A.B.P5C.《美学新解》D.《试验美学》.黑格尔日勺美学代表作是（17D P2A.《试验美学》B.《判断力批判》《艺术哲学》《美学》美学日勺学科性质是（C.D.

18.D自然科学价值学科A.B.实证学科人文学科C.D..在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础日勺是古希腊的（）19B P164A.柏拉图B.亚里士多德苏格拉底毕达哥拉斯C.D..具有小巧、轻缓、柔和等形式特性的审美形态是（）20A P138A.优美B.崇高C.荒诞D.乖巧

21.《大希庇阿斯篇》的作者是（P2苏格拉底柏拉图A.B.

22.美学的研究对象应当是（D）P6美的规律艺术现象A.B.审美心理人与世界之间的审美关系C.D..辨别审美趣味与否健康区原则是（23IA.主体的发明性B.历史日勺老式性C.社会日勺普及性D.与对象属性的一致性.构成审美活动日勺基本要素是（24A P71黑格尔鲍姆加登C.D.C.审美意志与审美愿望D.审美教育与审美素养审美主体与审美对象审美环境与审美条件A.B.A.大脑时发育完备B.自然环境的变化.审美发生的基本前提是（25物质生产劳动社会交往的发展C D..比较自觉的审美活动产生于（）26距今约万年前距今约万年前A.300-200B.30—5C距今约5万年前D.距今约3-1万年前.所谓审美形态日勺二重性是指其（27历史生成与个体相对性生成A.哲学思想对审美形态日勺统摄性B.多种审美原因构成的有机体勺感性凝聚C H民族性与世界性的）统一D..如下线条哪种能使人产生优美感（28A.粗犷的直线B.锐角的折线C.平直区I虚线D.纤巧欧I曲线.广义的荒诞实质是（）29A190对人的异化和局限性的体现出.对庸人行为日勺嘲弄A.C.对社会流行口勺批判D.对人生命运日勺揭示.在审美感知中起主导作用的感官是（30A.视觉与听觉B.嗅觉与味觉触觉与知觉平衡觉与重力觉在发生认识论看来，用原有的心C.D.

31.理图式去进行审美活动是（A.同化过程B.调整过程想象过程感悟过程C.D..艺术家在发明意象活动中体现自己的人生态度，这是艺术意象的32（）虚拟性°撼性A.B想象性情绪性C.D.获得精神的放松和快怡，是艺术日勺（

33.娱乐消遣功能A.思想启迪功能C..艺术品提供应我们最基本的东西是（34形象A.口意象感悟

2.所谓艺术技巧是指（）

35.艺术思维技巧A.艺术审美技巧艺术操作技巧C.D.下列类型中属于时间艺术日勺是（

36.建筑.绘画A.雕塑C.“悟”是艺术品鉴赏过程中（

37.所有接受者必然要到达日勺层次A.接受主体感知最终的升华C..在西方最明确提出“寓教于乐”的思想家是

（38）认识功能B.社会干预功能D.）快乐B.艺术联络技巧B.）音乐D.接受主体鉴赏活动日勺起始环B.节苏格拉底柏拉图A.B.C.亚里士多德D.贺拉斯.孔子日勺美育讲究的是39（A.美善协调B.天人合一逍遥自在渐修顿悟C.°D..审美境界的关键是（40力量自由A.B.C.学识D.博爱

二、多选题

11.美学发展经历了如下几种阶段BCD（审美萌芽审美意识A.B.C审美思想D.审美学科.审美体系E混淆了人与动物行为之间质的区别不能得到多数学者日勺认同A.B..将审美归结为本能的理论重要缺陷是（2缺乏生物学口勺基础没有考古素材的支C.D.撑忽视了审美活动口勺社会性E..构成悲剧内涵的关键原因是（3奉献冲突A.B.抗争消灭C D..胜利E审美趣味的外在体既有（

4.人.品位也.个性0能力品味C D.爱好E.意象日勺重要类型包括（

5.仿象兴象A.B..喻象抽象C D.形象E.A.从物质世界向精神世界超越B.从现实世界向理想世界超越审美经验的超越性重要体目前（

6.从经验世界向超验世界超越从主观世界向客观世界超越C.D.从内在世界向外在世界超越E.审美趣味中实际上存在着的矛盾包括（）

7.个体性与社会性主体性与客体性A.B.感受性与思想性特殊性与普遍性C D.工具性与价值性E..美学史上,人们划分艺术类型，往往根据的原则有（）8艺术与现实之间的关系艺术作品与欣赏者之间的关系A.B.艺术作品自身的存在方式艺术作品与创作者之间的关系C.D.艺术作品与社会之间的关系E.培养审美日勺感受力和发明力造就文化人才A.B..下列属于“美育的目日勺邛勺是（9C.成就审美的人生D.全面提高人的素质繁华社会文化.审美形态重要有（E.1A.优美与崇高B.宏大与渺小C悲剧与喜剧D.细腻与粗犷丑与荒诞E.

三、名词解释.审美形态.“劳动说”.对比联想,灵感1PU92P9734有我之境审美体验空间艺术.净化说

5.

6.

7.8

四、简答题.自然在什么条件下才能成为审美对象？1,为何美不能先于人而存在？

2.在审美经验中情感与理智时关系是怎样的？3•简述审美活动的特殊性

4.简述什么是意境以及意象与意境日勺区别

5.简述艺术意象的基本特性6怎样理解审美活动是一种价值活动

7.。