2023年浙江学前儿童家庭教育自考试题

浙江年月学前小朋友家庭教育自考试题20231

一、单项选择题（本大题共小题,每题分，共分）20120在每题列出的四个备选项中只有一种是符合题目规定的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分

1.是由实践者在自身的实践活动中，以处理实践中的问题为目的，以实践者对实践活动日勺反思为中介的、循环递进日勺研究活动（）A.质日勺研究B.行动研究C.调查研究D.试验研究

2.我国家庭规模的发展变化状况展现出日勺发展趋势（）A.多样化和小型化B.分散化和关键化C.关键化和小型化I）.合作化和联合化

四、简答题（本大题共小题，每题分，共分）

48321.简述学前小朋友家长科学欧I教育观

2.简述家庭教育不一样于其他教育日勺特点

3.简述影响学前小朋友家长教养方式H勺重要原因

4.简述对3-6岁小朋友建立常规应遵照的法则

五、论述题（本大题分）10试论述学前小朋友家庭教育的发展趋势

六、材料分析题（本大题分）12请从父母教养方式的角度分析如下案例南燕父亲从不对南燕生气，但也从不过问南燕的事情，南燕向父亲说起幼稚园里有趣的事情，父亲也只是心不在焉地“嗯”一下，眼睛却看着别的地方南燕父亲说其实他不喜欢小孩子南燕日勺所有事情都由妈妈负责,每天早上南燕都是第一种到幼稚园,要等很长时间才会有小朋友来和她玩，由于妈妈要赶着去很远的单位上班，每天下午妈妈都是匆匆忙忙接上南燕就走，由于妈妈要赶回家做饭南燕的妈妈太忙了，白天忙工作,晚上忙家务还要看书学习写论文，主线没有时间和南燕一起玩,有时南燕规定妈妈跟她玩游戏，妈妈总是不耐烦地说妈妈没时间!你自己玩吧!南燕的幼年时期就这样孤单地渡过了全国年月教育科学研究措施自考试题20231在每题列出的四个备选项中只有一种是符合题目规定日勺，请将其代码填写在题后日勺括号内错选、多选或未选均无分

1.教育科学研究日勺本质特性是（）A.整顿知识B.创新C.经验描述D.继承

2.西方理性主义日勺创始人是（）A.牛顿B.亚里士多德C.笛卡尔D.柏拉图

3.教育研究的层次所体现出区|第二种水平是（）A.资料搜集水平E.探究原因水平C.迁移推广水平D.理论研究水平

4.要考察夸美纽斯以来直观教学原则的演变，应选择H勺研究措施是（）A.调查法B.试验法C.历史研究法D.观测法

5.构造式观测和非构造式观测的划分原则是（）A.根据观测的情境条件B.根据观测日勺方式C.根据观测者与否直接参与被观测者的活动D.根据观测实行的措施

6.教育观测研究设计日勺第二步工作是（）A.确定观测内容B.选择观测类型C.制定观测登记表D.训练观测人员

7.从研究对象的总体中按照一定的措施抽取一部分样本进行调查，称为（）A.普遍调查B.个案调查C.抽样调查D.有关调查

8.对调查对象的目前状况和基本特性W、J调查是（）A.有关调查B.现实状况调查C.发展调查D.预测调查

9.按照调查手段所划分日勺调查类型是（）A.问卷调查B.有关调查C.普遍调查D.个案调查

10.鉴定人数、年龄、经费开支时可用的测量是（）A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量

11.能严格地随机分派被试者，能系统地操纵自变量并完全控制无关变量的试验是（）A.前试验B.准试验C.真试验D.后试验

12.反应自变量与因变量的因果联络的真实程度的评鉴原则是（）A.内在效度B.内部效度C.外在效度I.外部效度

13.对教育试验效益的价值判断是教育试验评价中的A.目W、J评价B.过程评价C.成果评价D.用途评价

14.从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发，推论出个别或特殊结论的思维措施是A.归纳B.演绎C.分析D.综合

15.把教学按模式进行分类，把某一问题的研究按研究思绪来分类属于资料分类中日勺A.现象分类B.本质分类C.事实分类D.表象分类

16.解释型效度属于定性分析中的效度类型是（）A.内在效度B.外在效度C.内部效度D.外部效度

17.方差的平方根称作（）A.平均差B.原则差C.四分差D.离差

18.下列概念中，属于集中量数的是（）A.有关系数B.中数C.原则差D.方差

19.基于原则正态分布进行H勺检查是（）A.Z检查B.t检查C.F检查D.X2检查

20.根据事物的数值特性对事物分类的一种措施是（）A.方差分析B.回归分析C.原因分析D.聚类分析

二、填空题（本大题共小题，每题分，共分）10110请在每题的空格中填上对日勺答案错填、不填均无分

21.分析和把握教育问题的三个维度是:

22.一般来说,样本容量与样本代表性呈________，大日勺样本更具有代表性

23.重要确定资料的真伪或真实性，即“辨伪”和“证真”

24.教育观测总要借助于一定的工具,一类是人的I感觉器官，另一类是

25.构造性访谈调查法日勺最明显特点是访谈过程时

26.教育试验研究的首要特点，是要有明确日勺

27.就教育研究自身而言,形成______是教育科学研究H勺一项重要任务o

28.皮亚杰的发生认识论研究运用口勺就是教育科学理论研究中的

29.归纳法的详细方式有三种:完全归纳法、简朴枚举法和

30.是体现数据资料的一种重要形式，是用来表明记录指标与被阐明事物之间数量关系的表格

三、名词解释题（本大题共小题,每题分，共分）

531531.定性研究

32.教育科学的历史研究法

33.全构造式教育观测

34.教育试验设计

35.教育科学研究成果

四、简答题（本大题共小题，每题分，共分）

563036.简述现代教育科学研究措施发展H勺重要特点

37.简述教育观测研究W、J重要特点

38.简述教育调查研究的一般环节

39.简述教育科学的理论研究的基本特点

40.定量分析在教育研究中H勺运用重要表目前哪些方面

五、论述题（本大题共小题，第小题分，第小题分,共分）

2411242132541.结合实际说说，科学合理地运用历史研究法,需要注意哪些问题

42.试析评价教育科学研究成果日勺作用o

3.小红和小兰是同胞姐妹俩，她们日勺丈夫分别是张强和李明在我国日勺家庭关系中，张强和李明最精确的关系体现是（）A.兄弟关系B.连襟关系C.亲戚关系D.宗法关系

4.下列说法中哪个对“关键家庭”的J描述最精确？（）A.关键家庭是指两代人H勺家庭B.关键家庭是父母与子女构成的家庭C.关键家庭是指三口之家D.关键家庭是指父母与未婚子女构成的家庭

5.小朋友最初的社会化是在中实现的（）A.学前教育机构B.学校教育机构C.家庭环境D.小区环境

6.“学习型家庭”概念日勺提出是在（）A.20世纪90年代B.20世纪80年代C.20世纪70年代D.20世纪60年代

7.一般来说，父母受过良好的教育、社会地位较高，经济收入很好的家庭，看待子女的教育态度更多地体现为（）A.随意、放任

8.严厉、****C.正统、学术化D.民主、尊重

9.心理学、脑科学研究表明,是感受母爱最强烈的关键期（）A.婴幼儿时期B.青少年彷徨期C.远离父母时D.自己做了父母后来10亲子间的良性互动体现特性为（）A.互相尊重和信任,互相对对方有责任感，彼此亲和欣赏B.亲子间不向对方隐瞒任何想法和事情,一直将对方视为依托对象C.彼此尊重、互不干涉、善待自己D.长幼有序、尊老爱幼、相亲相爱

10.在影响学前小朋友家庭教育质量的多种原因中，是起决定作用H勺关键原因,它规定着学前小朋友家长进行家庭教育的方向（）A.家庭经济水平B.家长日勺社会地位C.家长的教育程度D.家长口勺教育观念1L1989年联合国大会通过的《小朋友权利公约》体现了四条基本原则，下列各项中哪项体现不精确A.无歧视原则B.尊重小朋友观点和意见日勺原则C.满足小朋友一切需要日勺原则D.保障小朋友生存、生命和发展H勺原则

12.下列哪种描述体现了祖辈在对小朋友进行家庭教育时的心态？（）A.感情多于理智B.理智多于感情C.鼓励多于限制D.包办多于训练

13.从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看,予以孩子很少的关爱且予以最大的限制,这种教养方式称作教养方式（）A.宠爱型B.冷漠型C.严厉型D.理智型

14.西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前小朋友家庭教养方式进行了分类，其中一种是:对孩子予以较多日勺关爱，迁就孩子，很少限制，过度地保护孩子，百依百顺，以孩子为中心这种教养方式称为（）A.民主权威型B.绝对权威型C.娇惯宠爱型D.忽视冷漠型

15.研究表明,孩子自身的特点也会反过来影响父母的教养方式,如孩子的是影响父母教养方式最突出的一种方面（）A.自我态度和情绪特性B.长相和身材C.体质和智力D.性别

16.当孩子让家长失望时，父母最忌讳的I体现方式是（）A.不闻不问B.讲道理C.恶意和嫌弃D.打屁股

17.家长评价小朋友的发展能力有多种措施家长通过给孩子讲故事，当讲到故事中主人公的行为后,接着让孩子来讲故事H勺结局，以此来判断小朋友社会情感发展水平H勺措施称为A.自然测验法B.情景测验法C.投射测验法D.移情测验法

18.学前小朋友家长在对孩子表达异议时,很好的方式是（）A.直接表明自己的观点B.直接否认孩子H勺观点C.委婉体现自己口勺观点并留有余地D.模糊其辞防止冲突

19.大部分正常婴儿在最初几种月，每隔喂一次奶比较合适（）A.1-2小时B.2-3小时C.3—4小时D.4-5小时

20.在人际沟通U勺四种基本态度中，“我好一一你也好”是一种（）A.沮丧的生活态度B.挑剔的生活态度C.破碎H勺生活态度D.健康的生活态度

二、填空题（本大题共小题，每空分，共分）10110请在每题的空格中填上对日勺答案错填、不填均无分

1.家长的教育素质包括、对子女的教养态度和教育子女的能力等要素

2.质日勺研究是社会科学研究的一种措施它是指研究者对进行系统性的观测与记录,将观测所得资料加以分析整顿,并将成果予以归纳论述的I研究措施

3.国际二十一世纪教育委员会于1996年提出为适应未来社会日勺发展，教育必须围绕如下四种基本学习能力来设计和组织，即、学会做事、学会共同生活、学会生存

4.在对家庭的定义中，有三个关键词，即、血缘和共同生活

5.一名男子可以与一群女子发生性关系，同样一名女子也可以与一群男子发生性关系，但它排除了兄弟姐妹日勺性关系这种婚姻形成的家庭称为

6.关键家庭内只有三种家庭关系，即、亲子关系和兄弟姐妹关系

7.家庭教育包括和家庭组员之间互相教育这两个方面

8.亲子关系不一样于其他人际关系,它具有无法选择、的特性

9.美国心理学家鲍尔特温A.L.Baldwin根据家长人格的J不一样，将家长对子女的教养方式概括为四种类型，即、宠爱型、放任型和民主型

10.胎儿听觉器官是在胎龄周时发育成日勺

三、名词解释本大题共小题，每题分，共分

44161.家长的教育行为

2.家庭环境

3.家庭教育方式

4.初期阅读教育。