【喵千千】《开学第一课》班会教学设计

《开学第一课》班会教学设计

一、教学目标、提高学生防疫安全意识，掌握自我防护的有效方法，以实际行动隔离病1毒、唤醒学生的积极心理意识，以“做最好的自己“为目标，养成良好的习2惯，努力做到自信、自律、自立、自强、明晰“修德求实志存高远”的校训内涵，引导学生从小树立远大理想，3踏实认真完成人生的每一步

二、教学流程庚子年，我们都是战士的模样有人白衣执甲，冲上一线，有人科研攻关，不舍昼夜，有人默默奉献，担当在肩，有人不问归期，千里驰援作为一名小学生，作为光荣的少先队员，同心协力抗击疫情，我们也在行动着！第一环节自我防护——防疫小百科、观看《校园科学防疫》小动画1利用学生乐于接受的形式，掌握自我防护的有效方法，重温七步洗手法，提高学生防疫安全意识、宣读承诺书2我们懂得敬畏生命，敬畏自然，敬畏规则，不因年少而自恃，不因勇敢而无畏小小少年们郑重承诺，要为同心协力抗疫贡献自己的一份力量!由班长宣读承诺书我们是中国少年先锋队队员，我们承诺严格遵守国家疫情防控的各项要求，提高防护意识，做好个人防护，戴口罩，勤洗手遵守学校规定，及时汇报健康状况，积极主动配合测量体温，做新时代好队员！班会后，由班长组织全班同学在承诺书上签字，郑重承诺第二环节背诵“社会主义核心价值观”，提问创文知识第三环节自信自律——最好的自己、心理小游戏寻宝夸夸团1第一关自我寻宝让学生发现自己更多的优点，找到自信的依据，寻宝方式我开始喜欢我自己，因为……寻宝要求必须实事求是，发现自己的优点和特长，也可以是自己取得进步的点第二关秒夸夸团20一名闯关同学在中间，在秒之内，由其他同学发自内心赞美身上30TA的闪光点以及自己可以学习的地方，最好是自己没有发现的优点TA教师总结每个人都是独立的个体，每个人身上都有属于自己的独特的优点，充分认识自身优点，寻找自信支点，在认识自己的基础上悦纳自我、这些习惯你有吗？2通过寻宝活动，同学们认识了自我，也树立了自信那我们如何成为最好的自己呢？基础在于好的习惯同学们，来看一看，这些好习惯你有吗？如果还没有养成，那就在未来尝试坚持哦！教师介绍理想的听课习惯眼到-----------口到-------心到------手到第四环节志存高远——梦想的翅膀、谈谈你对校训的理解1与学生进行一次谈话同学们，教室前方有这样八个大字修德求实志存高远，你知道这是什么意思吗？同学们可能会从品德、立志等方面谈自己的理解，老师及时归纳总结修德求实——修德即修养德行树立正确的世界观、人生观和价值观求实是人生之根本，读书之根本踏踏实实，一步一个脚印,培养“扎实打基础、老实作学问”的学风志存高远——追求远大的理想、抱负，要有自己的梦想、梦想的翅膀2立志向，有梦想！现在我们以祖国为荣，以英雄为榜样，快乐阳光地成长不久的将来，你们也将发挥自己的特长，展示出自己的风采每位同学一张羽毛梦想纸，写下自己的人生理想我们以击鼓传花的形式，“花”传到谁手里，谁就站起来讲一下自己的梦想，并把自己的梦想贴在黑板上的翅膀里第五环节活动延伸-------我的“小目标”要想实现梦想必须先制定好目标，明确好方向，并且踏踏实实地努力、制定本学期的目标单1回顾上学期的目标，想想你做到了吗？本学期又应该如何做呢？课后，针对自身情况填写“我的本学期小目标”，包括学习目标，习惯目标，爱好目标等，可自制成喜爱的书签，提醒督促自己、班主任总结:2金风送爽，秋色宜人山河无恙子归来，不负韶华争朝夕新的学期已经缓缓拉开序幕，老师希望同学们努力做到自信、自律、自立、自强，成为最好的自己！。