二年级下册部编版《找春天》课件

二年级下册部编版《找春天》课件PPT课为级内们习本件旨在二年学生提供生动形象的教学容，帮助他更好地理解和学这诗《找春天》首经典的儿童歌过图频将诗内现通片、动画和音等多媒体形式，歌容展得更加生动形象，激发学习习生的学兴趣，提高学效率教学目标感受春天认识春天表达春天带来热爱习过读对爱体会春天的美好感受，激发大自然了解春天的主要特征，学描述春天的景物通朗、表演等方式，表达春天的喜赞的情感和变化和美教学重点理解课文内容观察春天事物

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22.习课带来过观带来学文，了解春天的变通察，感受春天的景化和美丽象和声音寻找春天踪迹表达春天感受

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44.过寻过语绘对通找春天事物，感受春天通言和画，表达春天来爱到的喜悦的喜和感受课文简介写诗《找春天》是一篇描春天景色的散文课过写对爱赞文通描春天景色的变化，表达了春天的喜和美之情课语级习文言优美，意境清新，适合二年学生学课文内容概述春天来了1寻们现来小兔子和小熊在找春天，他发春天已经了，小草发芽树来，柳发芽，燕子也飞回了春天在哪里2继续寻们小兔子和小熊找春天的踪迹，他看到了各种各样的花闻，听到了小鸟的歌声，到了花香，感受到春天的温暖春天真美3们开小兔子和小熊找到了春天，他心地玩耍，感受着春天的美乐好，体会着春天的快观察春天事物颜鲜艳轻阵阵绿满花朵色，花瓣柔，散发着香气嫩的草地上，小草探出头，充生机树绿树满欢为枝上长出嫩的芽，叶慢慢变大，充活鸟儿在枝头快地歌唱，春天增添了活力力感受春天气息温暖的阳光清新的空气满春天的阳光温暖而柔和，照耀着春天空气清新，充着泥土和花让旷大地，万物生机勃勃草的香气，人心神怡鸟语花香艳为各种鸟儿在枝头歌唱，花儿争奇斗，春天增添了无限生机寻找春天踪迹观察细微变化倾听自然的声音感受春天的气味捕捉春天的色彩细观围环细满斓节蓝仔察周境，留意微用心聆听大自然的声音，比如春天空气清新，充着泥土的春天是色彩斑的季，天树鸣绿鲜艳的变化例如，枝上的嫩芽鸟儿的叫、小溪的潺潺流水气息、花草的香气、雨后的清白云、嫩的枝叶、的花绿、草地上冒出的新、花坛里声、春风的吹拂声香朵，无处不洋溢着生机开鲜盛的花发现春天变化树木发芽花朵盛开树开绿竞开木始发芽，长出嫩的叶子各种各样的花朵相放，美丽动人小鸟歌唱草地变绿欢来渐绿满小鸟在枝头快地歌唱，迎接春天的到原本枯黄的草地逐变，充生机记录春天印象嫩芽破土花朵绽放天空明媚来竞开为蓝旷春天，嫩芽从泥土中探出头，象征着新生各种花朵相放，春天增添了色彩和香天白云，阳光明媚，令人心神怡开命的始味春天的色彩缤纷节绿树鲜艳春天是五彩的季温暖的阳光、嫩的叶、的花朵现，无不展着春天的活力和美丽春天是色彩的盛宴，它用柔和绘的色彩，描着春天的美好春天的声音满春天的声音是充生机的欢轻过树小鸟在枝头快地歌唱，溪水潺潺地流淌，风儿柔地吹梢，发出沙沙的响声这诉们来满些声音告我，春天已经了，万物复苏，充了生机和活力春天的气味开让旷春天的气味，清新而芬芳花朵盛，散发着淡淡的香气，人心神怡让觉满泥土的清香，混合着青草的香气，人感充生机和活力春天的温度春天的温度是温暖的，它不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热让它可以人感受到舒适和活力，是万物生长的最佳温度们换轻人可以脱掉厚重的冬衣，上薄的春装，享受春日暖阳的沐浴春天的变化温度变化植物生长12渐们节开春天气温逐升高，不再寒冷，人可春天是万物复苏的季，植物始发芽轻开现以脱掉厚厚的冬衣，穿上便的春装，花，展出勃勃生机动物活动人们活动34开来们冬眠的动物苏醒，始活跃起，鸟儿人走出家门，到户外活动，享受春光开来始筑巢，准备迎接新生命的到，感受春天的气息春天的景象绿油油的麦苗盛开的桃花蓝天白云清澈的小河摇满红娇艳为蓝欢麦苗在春风中曳，充生机桃花粉，春天增添一天白云下，田野一片生机盎小河清澈见底，流水潺潺，抹色彩然快地流淌生命的力量节满现顽春天是万物复苏的季，充了生机勃勃的生命力小草破土而出，展着强的生命力；小鸟在枝头歌唱，宣告着春天的来来绽树现到花儿从沉睡中醒，放出美丽的色彩；木抽出嫩芽，展着蓬勃的让们让们生机春天的生命力，人感受到希望和喜悦，也人更加珍惜生命，感贵受生命的宝花朵绽放开节艳春天是百花盛的季各种各样的花朵争奇斗，美丽极了！红还粉的桃花，雪白的梨花，金黄的迎春花，有紫色的丁香花……们摇为它在春风中曳，散发着迷人的香气，春天增添了无限生机树木复苏嫩芽破土枝繁叶茂花开满枝树树渐树树还开为春风吹拂，木从沉睡中苏醒嫩芽破土而枝上长出新叶，逐变得枝繁叶茂木一些木会出美丽的花朵，春天增添为绿焕出，大地增添一抹色发着勃勃生机色彩和香气鸟语花香开鸣满春天，百花盛，鸟儿叫，到处充了生机花儿散发着迷人的香气，吸引着蜜蜂和蝴蝶欢为小鸟在枝头快地歌唱，春天增添了一份活力小动物出没来开来欢春天了，万物复苏，小动物也始活跃起小鸟在枝头快树们地歌唱，小松鼠在林里跳跃，小兔子在草地上奔跑，它都享受着春天的温暖和美好春雨滋润丝润绿让鲜艳娇春雨如，滋着万物它落在嫩的草地上，草地更加它落在嫩的让娇艳树让树花朵上，花朵更加欲滴它落在干枯的枝上，枝上长出嫩芽春雨赐让，是大自然的恩，它春天更加生机勃勃春风吹拂轻柔的风温暖的感觉花香弥漫轻轻树带过带来过让旷春风地吹拂着叶，发出沙沙的响声春风着温暖的气息，吹草地，春天春风吹花朵，花香在空中弥漫，人心的气息神怡大地复苏万物萌芽生机勃勃带来开们来开春天温暖和雨水，万物始小动物从冬眠中醒，始活树复苏木抽出嫩芽，草地上长动鸟儿在枝头唱歌，蝴蝶在花绿丛出色的草中飞舞欣欣向荣们开节满节农民始播种，准备迎接丰收的季春天是充希望的季，万物都在蓬勃发展万物生长植物生长节树开春天是植物生长的季草地上的小草探出头，木始发芽，花朵开也争先恐后地放动物繁衍节们开寻春天也是动物繁衍的季小鸟在枝头筑巢，小动物始找食物为诞，新生命的生做好准备充满希望节满节满欢乐春天是万物生长的季，充着希望和生机春天是生命复苏的季，充着活力和斓节满节满春天是五彩斑的季，充着色彩和美好春天是阳光明媚的季，充着温暖和光明春天的魅力满过带来阵阵让旷春天充活力，万物复苏春风拂，花香，人心来绿满欢神怡小草探出头，嫩的叶片充了希望鸟儿在枝头快为地歌唱，春天增添了一份生机小结回顾春天特征春天景色

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22.满开绿树荫语春天万物复苏，充生机，到花朵盛，成，鸟花满让让旷处充生机，人感到温暖香，人心神怡春天感受

33.来让们满满满对来春天的到，人充希望，充活力，充了未的美好憧憬学习体会感受春天的美好感受春天的美好们过习对带给乐同学，通学，你春天有春天你哪些快？认识什么新的？感受春天的美好觉节你得春天是一个怎样的季？作业布置绘画春天诗歌创作欢绘为题创诗对用彩笔、水彩或其他喜的画工具，画出以春天主，作一首小歌，表达你关一幅于春天的画作春天的感受寻找春天分享感受寻对现去户外找春天的足迹，例如花朵、小草、与家人朋友分享你春天的发和感受，并记录习小动物等，并拍照互相交流学。