幼儿园大班手工剪纸《窗花》教案

幼儿园大班手工剪纸《窗花》教案活动目标、了解对称关系，尝试看图示来剪对称窗花

1、愉快得参与剪纸活动，初步感受剪纸作品的艺术美2活动准备收集各种窗花做成课件（对称与不对称）,对称剪纸的图示,色PPT纸、剪刀、铅笔活动重点自画图案进行对称剪纸创作活动难点发现并了解对称关系活动过程:、谈话导入师小朋友，刚才老师接到森林国王的电话，他说，小兔的窗花店开张了我们一起去看一看

二、基本部分、观看图片，窗花1这些窗花漂亮吗？它们是什么样子？你最喜欢哪个窗花？那你知道窗花是用什么材料做成的吗？（用纸）有没有发现这个窗花有一个共同的地方（幼儿交流，引导幼儿发现对称的关系）那对称图案怎么弄出来的呢？（幼儿交流一一观看演示标记图一一师示范验证）、幼儿自制窗花，教师巡回指导2想不想也来自己做一个漂亮的窗花，放在小兔的商店里啊那好我们就来试一试幼儿制作，教师巡回指导

三、结束部分、展示作品，交流评价你制作的是哪个窗花，是怎么做出来的？1（重点引导发现对称的美）、如果你是小兔的话，你最喜欢哪些窗花放在他店里（重点围绕2图案、对称来评价）、教师评价今天小朋友都学到了一个新本领，学会了用对折对3称的方法来剪出漂亮的窗花，让我们看了真舒服，来，表扬一下自己其实今天我们剪的窗花是民间艺术的一种，窗花的图案除了对称的，还有不对称的呢，一起在小兔的店里看看、欣赏不对称图案的窗花剪纸（课件）4这些画有小猫、小狗等图案的窗花也很漂亮，我们下节课再来跟老师学一学、好了，我们一起将这些窗花给小兔家的窗花店吧5。