幼儿园大班创意美术《丝巾创想》微教案

幼儿园大班创意美术《丝巾创想》微教案活动目标.在联想组合的过程中，体验想象和创造的乐趣1幼儿能根据丝巾多变的造型，大胆使用辅助材料进行联想组合

2.能够用语言大胆描述画面内容

3.活动准备各种各样的丝巾、画框；各种坚果壳、贝壳、干花等活动过程

一、玩一玩感知丝巾质地柔软易塑形的特点.引出丝巾天气凉了，妈妈洗上漂亮的丝巾来装扮自己丝巾除1了可以保暖、装饰以外，还能和大家做游戏.玩一玩丝巾提问玩一玩，看看丝巾有哪些变化？像什么？2小结小朋友通过摆弄、团揉丝巾，让丝巾的造型各有不同

二、看一看，了解丝巾造型与材料的组合提问有一些小朋友把他们玩丝巾的样子用作品的形式记录了下来，我们一起看看他们把丝巾玩出了哪些花样？你看到了什么？想到了什么？——你看到了什么？想到了什么？（鼓励幼儿大胆想象）——从哪里看出来像为什么？XXX小结小朋友们观察很仔细，发现了这么多有趣的造型原来丝巾和果壳组合在一起会发生奇妙的变化，让造型变的更加具体生动

三、做一做在联想组合的过程中，体验想象和创造的乐趣.介绍材料丝巾创想需要以下材料丝巾、坚果壳、干花、贝壳1等材料.幼儿创作2快来和丝巾一起做游戏，玩一玩，看看你的丝巾像什么？然后选择坚果壳、干花、贝壳等材料，让你的丝巾造型变的生动又有趣——玩一玩，看看丝巾变成了什么？像什么？——换个方向看看丝巾造型从不同的角度看，又有哪些变化？像什么？——确定丝巾的造型后，选择坚果壳、干花、贝壳等材料，让丝巾造型更生动

四、展示欣赏作品小朋友灵巧的双手，创作出一幅幅美妙的作品。