幼儿园大班绘画《放风筝》教案

幼儿园大班绘画《放风筝》教案活动目标

1.回忆、交流、模仿自己与他人放风筝的精彩片段，体验活动所带来的快乐

2.尝试表现放风筝的动态和情景，会借用参照物来表现高飞的风筝

3.在创作的过程中进一步体验成功放风筝的喜悦活动准备

1.教具准备:制作的美丽的风筝的图片

2.学具准备:蜡笔、黑色水彩笔、画纸活动过程

（一）谈话活动，引起兴趣

1.回忆与他人放风筝的生动片段教师:你见过哪些风筝它是什么样子的教师:放风筝的时候，你的心情是怎么样的呀？

（二）观察风筝的图片，引导幼儿欣赏和表达

1.出示风筝的图片，引导幼儿欣赏教师:小朋友们，你们看到了什么样的风筝，它是什么颜色的，形状又是怎样的呀？教师小结:风筝的颜色有很多种，形状也是各种各样的

2.共同探讨表现风筝高飞的方法教师:怎样来表现抬起头来的人呢怎样来表现高飞的风筝呢？教师:示范画

（三）指导幼儿绘画

1.幼儿指导创作教师:放风筝的时候最开心的事是什么？教师重点指导幼儿幼儿借用参照物（如云朵、树梢、楼房）等来表现高飞的风筝

2.幼儿绘画

（四）展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏

1.师幼共同评价教师:你觉得哪幅作品能表现我们放风筝时的愉快心情？教师:说说你喜欢的理由

2.教师对好的作品给予表扬鼓励活动延伸

1.区角活动:在美工区，可以引导幼儿学习运用活动中的方法表现自己的生活，如看星星、升国旗等Q

2.家园共育:家长外出游玩时可以和孩子一起放风筝。