还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班绘画《未来城市》教案活动目标、欣赏亨德瓦塞作品《无尽的城市》中对建筑大胆,奇特的想象和1变形、尝试绘画各种造型的房子,合理构图,表现出自己想象中未来城2市面貌、大胆想象未来家乡的变化,体验想象创作的快乐和成功感活动3准备、经验准备有过创作想象画的经验
1、物质准备过去城市与现在城市的视频片段或图片,亨德瓦塞作2品《无尽的城市》图片,幼儿创作的《未来城市》作品,彩砂纸,油画棒等重难点分析、重点感受亨德瓦塞作品的奇特的想象和变化,想象创作各种造1型的房子,表现未来的城市、难点能合理构图,大胆想象,表现未来城市中的房屋,街道等2奇特的造型活动过程、感受新老城市的面貌变化,引起幼儿对城市未来的遐想1欣赏过去城市的视频片段或图片,引导幼儿感受过去城市的面*貌教师我们生活的城市以前是什么样子的?你们想看看吗?对比观察现在城市的面貌,引导幼儿从房屋建筑,街道,人们*的生活环境来说说现在与过去城市的区别谈话我们未来的城市又会是怎么样的呢?*、欣赏亨德瓦塞作品,感受画面中对建筑大胆的想象和创作*出示亨德瓦塞作品《无尽的城市》,引导幼儿欣赏*一教师在画中你看到了什么?上面的房子和我们住的房子有什么区别?这幅画是画家的想象,你觉得未来的房子会变成怎么样呢?出示幼儿创作的未来城市作品,感受不一样的想象和表现方式*一教师小朋友也把自己想象的未来城市画了下来,我们再来看看有什么特别的地方?启发幼儿进一步想象并讨论未来人们的生存环境是怎样的*一教师你们心中未来的城市会是什么样的呢?房子还是方方正正的吗?树呢?街道呢?、介绍砂画纸,启发幼儿大胆构图,绘画*个别幼儿示范绘画,感受了解砂画纸特殊的效果*一教师今天我们用一种特殊的砂画纸来画心中未来的城市,看看油画棒画上去会有什么特殊的效果呢?鼓励幼儿大胆想象,合理构图*一教师房屋怎么来表现?位置在哪里?画面中空白的地方还可以画什么?、幼儿创作表现自己心中未来的城市,教师巡回指导4引导幼儿先构思画面内容,再将主要想表现的物体画在突出的*位置启发幼儿表现出想象中未来城市的建筑,交通工具等*、展示作品,引导幼儿欣赏评价5将幼儿作品展示在一起,师生共同参观“未来的城市*请幼儿介绍自己的创作想法和表现方式*教学建议、教学变式也可以引导幼儿用绘画,剪贴,添画的方式创作未来1城市、活动延伸在美工区投放彩色卡纸及剪刀,胶棒,引导幼儿继*续用不同的方式创作未来的城市、领域渗透结合建构区,将幼儿作品展示在建筑区引导幼儿*搭建未来城市。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0