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文本内容:
幼儿园大班绘画《晨间锻炼》教案活动目标、回忆并生动描述自己和同伴锻炼时的不同姿态和表情,体验晨间锻1炼的快乐、尝试根据不同的锻炼内容表现不同的人物动态和表情,继续运用撕2贴和间隔的方法进行制作、发展幼儿小肌肉的运动和队调能力3活动准备、幼儿已会表现人物的站本结构和简单动态、
1、课件:人物运动时的各种动态图片
2、门板纸两张,复写纸,笔,油墨,胶滚,宣纸等3活动过程◎第一步:创作并转版、回忆并讲述自己晨问锻炼时的不同姿态和表情1教师:晨间锻炼时你最喜欢玩什么?怎么玩的?有哪些动作1幼儿用动作表现教师:玩时的心情怎么样有什么样的表情?
2、欣赏表现不同运动姿态的幼儿版画作品,探索运动变化的规律2教师:他们存做什么怎么做的请你学一学1教师:做这些动作时,身体的哪些部位发生了变化哪些部位的2位置发生了变化?、幼儿创作并进行转版3要点提示重点:人物的基本结构和细节、个性表现1难点:表现人物锻炼时的动态变化
2.相互交流、评价4◎第二步:制版、观察用间隔和撕贴的方法制作的版画,回忆新的版画制作方法1教师:哪些画用了撕贴的方法用在了什么地方是怎么撕的撕断1了怎么办又是怎么贴的撕的和剪的感觉有什么不同?教师:什么是间隔的方法如何用间隔的方法怎么编号怎么选2择?、幼儿进行制作活动2◎第三步:拓印、幼儿拓印,教师指导
1、展示作品,教师有针对性地评价2活动建议☆活动延伸指导幼儿进行小组拓印活动☆区角活动制作一些活动的纸人,将幼儿晨间锻炼的样子用纸人摆出来☆家园共育家庭成员一起参加体育锻炼,并一起绘制锻炼图。
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