第11课 中国共产党的成立1

第课共产的成立11ZG D【课标内容】11921年ZG共产D成立，ZG革命面貌从此焕然一新2简述ZG共产D第一次全国代表大会的史实，认识ZG共产D成立的历史意义【教学目标】

一、知识与能力1通过对ZG共产D成立的历史条件的教学，培养学生的综合分析能力2通过ZG共产D第一次全国代表大会内容和意义的教学，引导学生认识ZG共产D的性质

二、过程与方法1识读宣传马克思ZY的刊物书影和《中国共产D早期组织和ZG共产D成立示意图》,了解ZG共产D成立的历史条件和成立的情况，认识ZG共产D成立的伟大意义2采用直观教学法，运用历史图文资料和课本地图，教授中共成立的历史条件运用自学、质疑、讨论法，教授中共共产D的成立及其伟大意义

三、情感态度与价值观1ZG共产D的成立是近代ZG历史发展的必然趋势，是五四运动后马克思ZY与中共工人运动相结合的产物2ZG共产D是ZG历史上新型的政D,它以马克思ZY为行动指南，不仅代表工人阶级的利益，还代表广大人民和整个中华民族的利益ZG共产D的成立是ZG历史上开天辟地的大事从此ZG革命面貌就焕然一新了【教学重点难点】重点ZG共产D第一次全国代表大会ZG共产D诞生的伟大意义难点中共成立的历史条件【课时】1课时【教学方法】自学、辅导法【教学手段】多媒体课件【教学过程】［复习导入］第11课ZG共产D成立板书

一、马克思Z Y传播教师提问1919年五四运动有何伟大历史意义？学生回答后，教师强调，五四运动中，无产阶级登上历史舞台，发挥了主力军作用同时，它扩大了马克思ZY的传播，促进了马克思ZY与ZG工人运动的结合，这就为ZG共产D的成立准备了历史条件

1、马克思ZY传播教师提问五四以后，马克思ZY是怎样传播开来的呢？学生阅读教材小字内容后回答教师强调马克思Z Y传播的方式是成立马克思Z Y研究团体和创办马克思ZY宣传刊物，同时展示当时宣传马克思ZY和进步思想的刊物最后强调五四后，马克思ZY的传播成为进步思想的主流，它为ZG共产D的成立奠定了思想基础

2、毛泽东等成为马克思Z Y者教师指出随着马克思Z Y的迅速传播，越来越多的知识分子接受了马克思Z Y观点，毛、周、蔡等一批先进青年逐步成为了马克思ZY者，他们为中共得成立做了干部上的准备

3、共产D早期组织的建立教师提问早在辛亥革命时期，孙中山等人就建立了ZG资产阶级政D——ZG同盟会,后来又建立了ZG国民D,为什么还要建立共产D呢？学生回答后，教师指出五四运动ZG民D表现令人失望，而五四运动中工人阶级主力军的作用和五四后工人运动的发展，使一些先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量，开始酝酿建立工人阶级政D来领导革命教师提问ZG的第一个共产D早期组织是在哪里建立的？教师强调因为上海D的早期组织成立最早；陈独秀是当时国内最有影响力和号召力的马列ZY领袖人物；上海是产业工人最集中的地区；五四运动中上海工人最先支持学生运动，所以上海D组织起着核心作用ZG共产D早期组织的建立，为ZG成立做了组织上的准备总结提问通过以上学习，ZG共产D成立的历史条件有哪些？教师在学生回答的基础上归纳总结阶级基础工人阶级队伍的壮大思想基础马克思ZY的传播及其与工人运动相结合组织基础各地共产D早期组织的建立干部基础一批先进的知识分子成为马克思ZY者过渡提问ZG共产D成立的标志是什么？

二、ZG共产D第一次全国代表大会

1、中共一大召开教师要求学生阅读教材，掌握一大召开的时间、地点、出席代表，同时多媒体展示ZG一大会址，出席代表教师强调

①中共一大是秘密召开的

②陈独秀、李大钊没有出席是因为目标太大，容易引起反动派注意

③出席一大的代表后来发生分化教师提问ZG一大的主要内容有哪些？

2、中共一大的主要内容教师在学生回答后概括

①通过了D纲，

②确定了D成立后的中心任务，

③选举了D的zy领导机构同时要求学生阅读“史海拾贝”，对比一大最高纲领和二大制定的民主革命纲领教师提问ZG共产D的成立有何重大意义？

三、ZG共产D诞生的伟大意义

1、ZG共产D是ZG历史上新型的政D教师提问为什么说ZG共产D是新型政D（从指导思想、奋斗目标、代表利益等方面引导学生分析）

2、ZG共产D的成立是ZG历史上开天辟地的大事教师提问为什么说中共成立是ZG历史上开天辟地的大事？教师引导学生从下面这些方面理解中共成立后ZG有了一个全国统一的无产阶级政D；ZG人民有了明确的奋斗目标和前进方向；ZG革命有了新的工作目标

3、自从有了ZG共产D,ZG革命面貌焕然一新教师提问中共成立后，ZG革命面貌新在哪里？教师引导学生分析，中共成立后，ZG革命有了新的政D领导；有了新的革命纲领；有了新的指导思想；有了新的奋斗目标［小结］:［作业］:。