08 一般现在时和一般过去时、现在完成时态的被动语态学案含解析2024-2025学年外研版2024英语八年级上册

一般现在时和一般过去时、现在完成时的被动语态一般现在时的被动语态

1.【概念】

（1）一般现在时的被动语态表示习惯性，经常性或者反复出现的被动动作.

（2）被动语态:被动语态（passive voice）是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系.英语的语态共有两种主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者.被动语态是动词的一种特殊形式,一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态.汉语往往用“被”、受、”给等被动词来表示被动意义.被动语态由助动词be+及物动词的过去分词”构成.

（3）及物动词在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种及物动词与不及物动词.字典里词后标有vt.的就是及物动词，字典里词后标有vi.的就是不及物动词.不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语），若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of,at后方可跟上宾语.及物动词可直接跟宾语.【结构】一般现在时的被动语态结构形式主语+am/is/are+及物动词的过去分词.

①助动词am/is/are+及物动词的过去分词+（by+宾语），其中by意为被…；由…,表动作的执行者.如The plantsin hisgarden arewatered by the gardener every day.花园里的植物每天被园丁浇水.

②其肯定式、否定式、疑问式的变化规则与be作为连系动词时完全一样.如The plantsin hisgarden arewatered by the gardener every day（肯定式）.The plantsin hisgarden arenot wateredbythegardenerevery day（.否定式）Are theplantsin hisgarden wateredbythegardenereveryday（疑问式）Yes,they are./No,they arent.【用法】1一般现在时态,在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下,可用被动语态.例What anice classroom!It everyday.A.is cleaningB.has cleanedC.is cleaned分析--多么好的教室啊！--它每天都被打扫.解答C.考查被动语态.句意--多么好的教室啊！--它每天都被打扫.A正在打扫.B已经打扫.C被打扫.主语it代指classroom教室.it是动词clean打扫，的承受者，表示被打扫，用一般现在时态的被动语态.结构是is/am/are+动词的过去分词.主语it.用is.clean的过去分词是cleaned.选C.被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由be动词+及物动词的过去分词构成，be动词的单复数要与主语的单复数保持一致，还要注意时态及过去分词的变法.2一般现在时态，要强调动作的承受者而不是执行者时，用被动语态.例As Chinagrows strongerand stronger,Chinese inmore andmore schoolsoutof ourcountry.分析因为中国变得越来越强大，国外越来越多的学校里都教汉语.解答B根据As Chinagrows strongerand stronger可知，此句为一般现在时态，又因为主语是Chinese是动词teach的承受者，应该用一般现在时态的被动语态.一般现在时态的被动语态的构成是am/is/are+动词的过去分词，主语是名词单数，所以用助动词用is,故选B.判断动词的时态，要通过所给的时间状语或语境去判断动词存在的状态；判断动词的语态，要看看主语是谓语动词的执行者还是承受者，要记住各种时态和语态的结构形式.注意主语的单复数情况.例We callmaths thelanguage ofscience.改为被动语态Maths is called thelanguageof science.分析我们把数学称为科学的语言.数学被称为科学的语言.解答is called本题考查一般现在时被动语态的句子结构.一般现在时的被动语态谓语部分am/is/are+动词的过去分词，主语是maths中的s不表示复数.为单数名词，即主语为第三人称单数形式故填iscalled熟悉被动语态的句子结构.主动语态改成被动语态方法.可以遵循以下几个步骤

1.将主动语态的宾语作被动语态的主语；

2.谓语动词变为be+及物动词的过去分词，并通过be的变化来表达出不同的时态；

3.主动语态的主语变为介词by的宾语，组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后.（本题by+施动者的短语已经省略）【易混淆点】一般现在时与现在进行时的被动语态一般现在时的被动语态表示现在经常性、习惯性的被动动作或现在的状态，强调长期性、稳定性.现在进行时的被动语态指现在此刻或现在这一时期内正在进行的被动动作，强调暂时性、不稳定性.She isusually wokenup atsix oclock.（经常性、习惯性的被动动作）She isbeing wokenup now.（现在此刻正在发生的被动动作）【解题方法】

①当句子的主语是动作的承受者时，如果题干有时间状语often、usually、always、sometimes等频率副词，或者on Saturdaysin themorning/aftemoon/evening,everyday等.可以根据这些时间状语来确定为一般现在时态的被动语态.

②如果没有时间状语，则根据语境判断句子时态和语态.

③掌握复合句中谓语动词时态语态的用法，特别是if引导的条件状语从句，用一般现在时态表示将来.【中考命题方向】一般现在时的被动语态，中考英语试题常考，并且是中考考查的重点，经常在单选题，词汇运用，翻译，句型转换，动词应用题，完形填空等题型中出现，几乎各种题型都曾出现过.值得大家重视.一般过去时的被动语态

2.【概念】

（1）一般过去时的被动语态表示过去某一时间的被动动作或过去经常性、习惯性的被动动作.

（2）被动语态被动语态（passive voice）是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系.英语的语态共有两种主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者.被动语态是动词的一种特殊形式,一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态.汉语往往用被、受、”给等被动词来表示被动意义.被动语态由助动词be+及物动词的过去分词”构成.

（3）及物动词:在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种及物动词与不及物动词.字典里词后标有vt.的就是及物动词，字典里词后标有vi.的就是不及物动词.不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语），若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如t，of,at后方可跟上宾语.及物动词可直接跟宾语.【结构】一般过去时的被动语态结构形式主语+was/were+及物动词的过去分词.

①助动词was/were+及物动词的过去分词+（by+宾语），其中by意为被…；由…”表动作的执行者.如Two books were written by Mr.Green lastyear.格林先生去年写了两本书.

②其肯定式、否定式、疑问式的变化规则与be作为连系动词时一样.例Two bookswere written by Mr.Green lastyear.（肯定式）Two bookswere notwrittenbyMr.Green lastyear.（否定式）Were twobookswerewrittenbyMr.Green lastyear（疑问式）Yes,they were./No,theywerent.【用法】

①一般过去时，在没有指明动作的执行者或者不知道动作执行者的情况下，可用被动语态.如I wasinvited toAnnas birthdayparty lastmonth.上个月我被邀请去参加安娜的生日聚会了.

②一般过去时，要强调动作的承受者而不是执行者时，用被动语态.例I cleanedmy teethtwice before I got to bed last night.（变被动语态）My teethwere cleaned twice beforeI gotto bedlast night.分析昨晚上床睡觉前我刷了两次牙.昨晚上床睡觉前，我的牙齿刷了两次.解答My teethwere cleanedtwice beforeI gotto bedlast night.my teeth是动词clean的承受者，够成被动关系，结合时态一般过去时用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语my teeth复数，故were,clean的过去分词cleaned,故答案是My teethwerecleanedtwicebeforeIgottobedlastnight.一般过去时的被动语态was/were+过去分词的呈现，课下要理解记忆各种被动语态的构成.【易混淆点】一般过去时的被动语态与现在完成时的被动语态的区别一般过去时的被动语态表示一个被动的动作发生在过去的某个时候，其结果对现在没有影响；而现在完成时的被动语态的动作或状态尽管发生在过去，但侧重说明该动作或状态对现在造成的影响和结果.A newschool wasbuilt by them lastyear.（发生在去年的被动动作）A newschool hasbeen builtbythemfor twoyears.（表示结果已经被建成）【解题方法】

①当句子的主语是动作的承受者时，如果题干有时间状语yesterday（昨天），the daybeforeyesterday（前天），last…（上——个•••），just now（冈U冈U）a momentago（刚刚）,at theage of（当…岁时），long ago（早已）,once upona time（很久以前），（如two days）+ago（…之前），准确时间（如June25th2010等），when（当…的时候）when Iwasfive（当我五岁时）等.可以根据这些时间状语来确定为一般过去时态的被动语态.

②如果没有时间状语，则根据语境判断句子时态和语态.

③掌握复合句中谓语动词时态语态的用法，特别是含有宾语从句的复合句中.【中考命题方向】一般过去时态的被动语态是中考考查的重点，经常在词汇填空，单选题，英汉互译，动词应用题，完形填空等中考查，题型灵活多样.现在完成时的被动语态

3.【概念】现在完成时的被动语态表示说话时已经完成的动作或出现的结果，且主语是行为动作的承受者.【基本结构】现在完成时have/has done被动语态be done现在完成时的被动语态have/has+been done.句型

20.there be

1.概念There be句型表示某地有某物

2.结构There be+名词+地点时间它的主语是名词，动词be和主语的数必须一致.句子最后通常为表示地点和时间的状语.

3.There be句型的否定句、一般疑问句和反意疑问句例如There is a book on the desk.桌子上有一本书.它的一般疑问句是把be动词提前，例如Is thereisa bookon thedesk.桌子上有一本书吗？否定句在be动词后加not.There isntabookon thedesk.桌子上没有一本书.反意疑问句There isa cupon thetable,isnt there桌子上有只杯子，是吗？

3.易混淆点There be结构和have的区别与联系1区别点there be意为存在，强调某地有某物，不表示所属关系；have表示所有关系，强调某人或某地有某物，这是其基本用法.如There aresome bookson thedesk.桌子上有一些书..Mike hasmany friendsin China.迈克在中国有许多朋友.2相同点在表示结构上的含有时，既可以用therebe句型，也可以用have has来表示.如中国有许多大山.There aremany mountainsin China.China hasmany mountains.

4.中考命题方向主要考查there be句型的be动词的选择，There be句型有一个“就近原则”，即be动词的选择依据的是离其最近的名词.There abook andtwo pensonthedesk.A.be B.am C.is D.are。