《世界气候类型》课件

世界气候类型地球上的气候多种多样，从极地冰原到赤道雨林气候类型受纬度、海拔、洋流、地形等因素影响课程大纲热带雨林气候热带沙漠气候温带海洋性气候寒带气候全年高温多雨，生物多样性丰全年高温少雨，降水稀少，蒸冬季温和，夏季凉爽，降水均终年寒冷，降水稀少，以冰川富发量大匀，湿度大和永久冻土为主什么是气候气候是指一个地区多年来大气状况的平均状态，包括温度、降水、湿度、风力、云量等要素它反映了一个地区长期以来天气变化的规律气候是地球表面各种自然现象的综合表现，它对生物、水资源、土壤、地貌等方面都有重要影响气候的构成要素气温降水湿度风气温是气候最直观的要素之一降水是影响气候的重要要素，湿度是空气中水汽含量的多少风是指空气的水平运动，它受，指的是空气温度，通常指的指的是空气中的水汽凝结成液，通常以相对湿度表示，反映气压差、地球自转等因素影响是平均气温，反映一个地区长态或固态，并降落到地面的现空气中水汽含量占饱和水汽含，对气候有重要的影响，可以期平均气温水平象，例如雨、雪、冰雹等量的百分比调节温度，影响降水，改变天气现象太阳辐射与热量分布太阳辐射强度太阳辐射到达地球表面的强度受纬度影响赤道地区太阳辐射强度最强，两极地区最弱地球形状与自转地球为球体，自转产生昼夜交替，导致不同地区日照时间不同，影响热量分布大气层的影响大气层吸收部分太阳辐射，并反射部分辐射回太空，影响地表温度海洋与陆地差异海洋比热容大，温度变化缓慢，陆地比热容小，温度变化剧烈地势的影响海拔越高，气温越低，山脉阻挡气流，形成雨影效应，影响热量分布大气环流的形成太阳辐射不均1地球表面接受太阳辐射不均匀，赤道地区获得热量多，两极地区获得热量少气压差异产生2赤道地区气温高，空气膨胀上升，形成低气压；两极地区气温低，空气收缩下降，形成高气压气流流动形成3高气压区空气流向低气压区，形成大气环流，将热量从赤道地区输送到两极地区水汽运输与降水水汽蒸发1海洋是地球水循环的主要来源，太阳辐射使水体蒸发形成水汽水汽输送2大气环流将水汽输送到其他地区，形成降水凝结降水3当水汽遇到冷空气或地形阻挡时，凝结成云，形成降水降水是气候的重要组成部分，对地球生态系统和人类活动至关重要气候要素的地理分布主要气候类型划分热带气候温带气候

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22.热带气候通常位于赤道附近，温带气候位于热带和寒带之间常年高温，降雨量多，四季分明，降雨量适中寒带气候干旱气候

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44.寒带气候位于高纬度地区，冬干旱气候位于内陆地区，降雨季漫长寒冷，夏季短暂凉爽量少，昼夜温差大热带雨林气候热带雨林气候是地球上最温暖和潮湿的气候类型之一它通常位于赤道附近，降雨量高，温度变化小热带雨林拥有丰富的生物多样性，是世界上许多动植物物种的家园这些地区通常以高耸的树木，茂密的植被和充足的降雨量为特征常年高温，年平均气温在℃以上•25降水充沛，年降水量在毫米以上•2000湿度高，空气湿度常年在以上•80%热带季风气候降雨量农业自然景观分布夏季降雨量丰富，冬季降雨量适合种植水稻、棉花、甘蔗等热带雨林、热带草原等景观主要分布在东南亚、南亚等地少农作物区热带沙漠气候热带沙漠气候分布在南北回归线附近的大陆西岸，以非洲撒哈拉沙漠最为典型这种气候类型降水稀少，年降水量不足毫米，250而且分布不均，多集中在夏季，甚至几年才降一次雨由于降水稀少，蒸发旺盛，气候干燥，昼夜温差很大，年平均气温较高，但年温差较小，通常在℃左右沙漠地区植被稀疏，20以仙人掌、耐旱灌木为主，动物也适应了干旱环境，如骆驼、沙漠狐等亚热带湿润气候亚热带湿润气候分布在南北纬度之间的大陆东岸，主要受夏季风影响25-35这种气候的特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨降水量丰富，年降水量在毫米以上，季节分配均匀1000亚热带干旱气候干旱少雨耐旱植物广阔荒漠夏季炎热干燥，冬季温和湿润，年降水量少植物以耐旱的灌木、草本为主，例如仙人掌地表多为荒漠、戈壁滩，土壤贫瘠，缺乏有于毫米，蒸发量大于降水量，土壤干燥、灌木、矮树等，适应干旱环境机质，不易耕种，畜牧业发展受限400，植被稀疏地中海气候地中海气候以夏季炎热干燥，冬季温和湿润为特征受副热带高气压带和西风带的交替控制，夏季盛行干燥的副热带高气压带，冬季盛行温和湿润的西风带地中海气候主要分布在地中海沿岸地区，包括欧洲的意大利半岛、西班牙、法国南部、希腊等地；亚洲的土耳其、黎巴嫩、叙利亚等地；非洲的摩洛哥、阿尔及利亚等地；北美洲的加利福尼亚州等地；南美洲的智利中部等地；澳大利亚的西南角等地温带大陆性气候温带大陆性气候的特点是夏季炎热，冬季寒冷，降水量少，年温差大温带大陆性气候主要分布在北半球中纬度大陆内部，比如我国东北地区、欧洲东部、亚洲中部等受该气候影响的地区，植被以草原为主，也有针叶林和荒漠温带海洋性气候温带海洋性气候主要分布在中纬度地区西岸，常年受来自海洋的西风控制降水丰富且均匀，冬季温和湿润，夏季凉爽多雨，温差较小，无明显干旱季节温带海洋性气候以草地、森林为主，有利于畜牧业发展，并发展了多种农业种植模式寒带气候极地气候苔原气候极地生物覆盖地球的两极地区，冬季漫长寒冷，夏季分布在寒带地区南部，夏季短暂温暖，冬季寒带气候环境恶劣，但仍然存在一些耐寒的短促凉爽，年降水量少，主要集中在夏季漫长严寒，降水量较少，但地表常年冻结，动植物，如企鹅、北极熊、苔藓和地衣等形成苔原植被高原气候高原气候是指海拔较高的高原地区的气候特点由于海拔较高，气温较低，降水量也较少高原气候通常以寒冷干燥为特征，冬季漫长而寒冷，夏季短暂而凉爽，日温差较大山地气候海拔影响垂直气候带地形影响山地气候受海拔影响很大，气温随海拔升高山地气候形成明显的垂直气候带，不同海拔山地地形复杂多样，对气流和降水产生影响而降低，降水量也随之变化高度拥有不同的气候类型，例如高山草甸、，导致山地气候局部差异明显针叶林和永久积雪带气候类型的变化全球变暖1温室气体排放增加，导致全球平均气温上升极端天气2高温热浪、暴雨洪涝、干旱等极端天气事件增多海洋酸化3大气中二氧化碳溶解于海洋，导致海洋酸化海平面上升4全球气温上升导致冰川融化，海平面上升生物多样性减少5气候变化导致部分生物灭绝，生态系统失衡气候变化对人类的影响海平面上升极端天气事件全球变暖导致冰川融化，海平面气候变化导致高温热浪、暴雨洪上升，威胁沿海地区，造成土地水、干旱等极端天气事件频发，淹没、海岸侵蚀等对人类生命财产造成严重损害粮食安全生态环境气候变化影响农作物生长，导致气候变化对生物多样性、生态系粮食减产，影响粮食安全，加剧统稳定性造成威胁，破坏生态平社会动荡衡适应气候变化的对策发展可再生能源加强生态保护减少化石燃料的使用，促进太阳能、风能等清保护森林、湿地等生态系统，提高碳汇能力，洁能源的开发和应用减缓气候变化节约资源加强适应措施提高资源利用效率，减少能源消耗和废弃物排提高水资源管理水平，建设防洪设施，加强城放，降低对环境的影响市规划，适应气候变化带来的影响植被与气候的关系植被影响气候气候影响植被植被通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，调节大气成分气候决定了植物生长的条件，如温度、降水、光照和土壤等森林覆盖率高，能有效降雨，而沙漠植被稀少，蒸发量大，加剧了干旱热带雨林气候高温多雨，孕育了茂密的热带雨林，而干旱沙漠气候下，植物稀疏土壤与气候的关系土壤肥力土壤侵蚀气候影响土壤有机质含量和养分循环，直接影降水量、风力等气候因素影响土壤侵蚀程度，响土壤肥力进而影响土壤结构和肥力土壤水分土壤温度降雨量、蒸发量等影响土壤水分含量，影响植气温影响土壤温度，进而影响土壤中的化学反物生长和土壤微生物活动应速度和生物活动水资源与气候的关系降水量的影响蒸发量的影响降水量是水资源的主要来源，不气候条件影响蒸发量，温度越高同气候类型降水量差异显著，影，蒸发量越大，水资源损耗越多响区域水资源丰富程度例如，例如，干旱地区蒸发量大，水热带雨林气候降水丰富，水资源资源容易蒸发流失，导致水资源充足，而热带沙漠气候降水稀少匮乏，水资源短缺径流的影响地下水的影响气候条件影响地表径流，降水量气候条件影响地下水的补给和排多，河流径流量大，水资源丰富泄，降水量多，地下水位高，水气候干旱，河流径流量小，水资源丰富干旱地区降水量少，资源缺乏地下水位低，水资源匮乏人类活动与气候的关系温室气体排放土地利用变化

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22.化石燃料燃烧，工业生产，农森林砍伐，城市扩张，土地退业活动都会排放大量温室气体化等导致地球表面反照率改变，加剧全球变暖，影响气候变化气溶胶排放气候反馈机制

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44.火山爆发，工业生产排放的颗气候变化会引发一系列反馈机粒物，会影响云层形成，进而制，例如冰川融化，海平面上影响降水和太阳辐射升，进一步影响全球气候变化气候分类的意义了解自然规律优化资源配置预测未来趋势提高社会效益气候分类有助于理解全球不同通过气候分类，可以针对不同气候分类可以作为基础，预测气候分类对社会经济发展有着地区的气候特征，揭示自然规气候条件，优化资源配置未来气候变化趋势深远影响律帮助人们更好地应对气候变化通过科学合理的规划，提高社这些信息对农业、水资源管理例如，选择适合当地气候的农带来的挑战，制定相应的应对会效益，促进可持续发展、生态保护等方面具有重要意作物，合理规划水资源利用策略义气候类型的保护与管理环境保护资源利用保护各种气候类型，维护生态平合理利用气候资源，例如发展农衡，确保生物多样性业、旅游业、能源等，促进可持续发展气候变化应对积极应对气候变化，减少温室气体排放，适应气候变化带来的影响总结与启示气候分类全球气候12理解气候类型对人类社会发展至关重要了解气候的区域差异，能够更好地认识，是制定合理发展规划、保障生态安全全球气候变化的趋势的基础适应气候变化可持续发展34气候类型知识帮助人类更好地应对气候推动可持续发展，建设人与自然和谐共变化，减少不利影响处的美丽家园课后思考气候变化是全球性的问题，我们每个人都应该关注气候变化会对我们生活产生哪些影响？我们可以做些什么来应对气候变化？希望通过这节课的学习，同学们能够更加了解气候变化的原理和影响，并积极行动起来，为保护地球环境贡献力量。