世界古代史（三）中古时期的亚洲导学案----2025届高三历史统编版必修中外历史纲要下一轮复习

唐山一中届高三历史学案2025世界古代史

（三）中古时期的亚洲第一部分重点问题背诵

一、阿拉伯帝国

1.伊斯兰教的创立:7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教,阿拉伯半岛基本统一622年，穆罕默德迁居麦地那,在那里建立政权,势力范围逐渐扩大

2.阿拉伯帝国的统治，建立政教合一的专制统治最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,下设各部大臣,辅助哈里发分掌行政财政和宗教等事务手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在各地区从事着陆上和海上贸易；城市繁多，都城吸格达是当时世界上最大的城市之一保存并传播了古代布媪_罗马文化；是东西文化沟通的媒介和桥梁，将中国的四大发明传入欧洲I,促进欧洲社会转型

二、奥斯曼帝

1.奥斯曼帝国的最高统治者是黄丹,他既是宗教领袖,也是国家和军队的主宰,还是全国土地的最高所有者在帝国中，宗教上层和封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税15—16世纪,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心帝国控制了连接亚欧的商路

三、南亚与东亚的国家

1.印度河流域的哈拉帕文化存在于4000多年前，考古学家在遗址中发现了2500多枚刻有文字的印章，上面的文字被称为印章文字，它们是古代印度早期文化的代表公元前1500年左右，雅利安人进入南亚次大陆,逐渐建立起一系列国家，在这些国家的形成过程中，印度出现了种姓制度和婆罗门教种姓制度的特点是贵贱分明，职业世袭，法律地位不平等公元前6世纪印度社会矛盾尖锐，人们对总种姓制度和婆罗门教不满，佛教产生了，佛教提倡众生平等和忍耐顺从,四世纪是在古代婆罗门宗教基础上，印度教开始兴起后来，印度教逐渐成为发展印度的主要宗教2笈多帝国:公元前4世纪,孔雀登国崛起于印度北部，其衰落后，恒河中游兴起的笈多帝国,几乎征服了北印度帝国政局稳定,经济繁荣，但国王直接控制的地区主要为恒河中下游,其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一笈多帝国时期，由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持，逐渐发展为印度的主要宗教四.日本:

1.中央集权制国家的建立:从646年“大化改新”开始，日本经过约半个世纪的改革，模仿中国建立了中央集权国家7世纪，天皇制度形成天皇为巩固权力，自称是太阳神的后裔12世纪以后随着武士阶层的崛起，道融合了佛教等外来文化，形成了武士道

2.诗歌集万叶集和小说源氏物语享誉世界文坛法隆寺是日本古代建筑的代表,大河绘和浮世绘都是极具特色的日本绘画艺术紫式部是古代日本著名女作家,她的源氏物语讲述了贵族光源氏在官场上的升降沉浮，生活中的悲欢离合日本古文化受中华文化影响,在吸收中华文化基础上，日本本土文化得到发展日本人根据日本语言的发音，借用汉字的楷体、笔画和草体，分别创制了字母片假名和平假名来自中国制度、儒学、佛教等，深刻影响了日本文化的发展

3.日本的幕府统治12世纪末，武士集团的首领遮赖朝在镰仓建立了自己的军事机构一一出宜,并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期,以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，实权由以将至为首的幕府掌握将军与武士结成主从关系，武土成为将军的家臣,17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治,抵御外来影响第二部分重点问题探究分钟

201.阿拉伯帝国文化成就:

①阿拉伯人吸收了被征服地区的文化

②他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，，融合东西方文化

③在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就2东西方文化交流的桥梁

①阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁

②中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展

2.中华文化对日本的影响？政治参考了隋唐的均田制和租庸调制;仿照隋唐的官制，改革了从中央到地方的官制;参照隋唐律令，制定了《大宝律令》建筑日本都城的建设规模完全模仿长安，甚至街道的排列方法也几乎一样，也有“朱雀街”“东市”“西市”等名称语言8世纪以前，日本使用汉字作为表达记述的工具留学生吉备真备和学问僧空海和尚，在日本人民利用中国汉字的标音表意基础上，创造了日文假名字母文学唐代丰富多彩的文学，深为日本人民欣赏艺术唐朝的音乐、绘画、雕塑、书法、工艺美术等也纷纷传入日本，日本吸取了唐朝的乐制，宫廷还请唐乐师教授音乐科学技术唐朝先进的生产技术、天文历法、医学数学、建筑、雕版印刷等陆续传入日本社会习俗唐人所喜爱的马球、角抵等体育活动先后传入日本茶叶于奈良时期传入日本，开始当做药材，到平安时期已经兴起了喝茶之风第三部分重要概念理解认识

1、奥斯曼土耳其帝国13世纪,信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在《亚细亚发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚14世纪中期，跨过今黑海海峡向欧洲进军,逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区服53年,奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国,将君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔,定为奥斯曼帝国的首都16世纪后期,奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国第三部分知识体系梳理第四部分课堂练习

1.（2023・湖南•统考高考真题）永乐年间，明成祖应朝鲜使臣请赐，赐予朝鲜“五经”四书〃等经籍；又应日本使臣请赐，将皇后徐氏所制《劝善》《内训》赐予日本对此解读合理的是（）A.儒家学说在明初有新发展B.书籍向外流通渠道不畅通C.请求赐书是为了吸收中国先进思想D.朝日两国借助明王朝强化政权权威

2.（2023・湖南•统考高考真题）公元723年，日本太政官奏百姓渐多，田地窄狭望请劝课天下，开辟田畴其有新造沟池营开垦者，不限多少，给传三世若逐旧沟池，给其一身“天皇准奏这（）A.反映了灌溉技术进步B.动摇了土地公有原则C.体现了天皇地位提高D.推动了庄园制度发展

3.（2021•福建高考・12）公元8-9世纪，阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语到了14世纪，其中的一些文献已陆续传到欧洲这为（）A.新航路开辟创造了条件B.宗教改革奠定了基础C.启蒙运动提供了依据D.法国大革命提供了思想武器

4.材料阿拉伯帝国领域内的美索不达美亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地，都是古代东西方文化荟萃的地区帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯文化的形成与发展提供了有利环境而通行全国的阿拉伯语和占统治地位的伊斯兰教意识形态，则为它提供了必要前提阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业，他们不惜重金延聘人才，尊重和奖掖各界学者中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国，对阿拉伯文化的发展与繁荣，起了积极的促进作用在帝国统治的热心鼓励和各族人民的积极参与下，全国的好学风气蔚然成风阿拉伯文化，硕果累累，向全世界发出绚丽的光彩---------摘编自吴于廛，齐世荣《阿拉伯帝国与阿拉伯——伊斯兰文化》根据材料并结合所学，概括阿拉伯文化繁荣的原因及特点

1.政治稳定，经济繁荣，城市繁多，为文化的发展繁荣奠定了基础

2.地处亚、欧、非三洲交界处，文化在此交汇，阿拉伯人不断吸收其他民族文化中的精华，并加以创造改进

3.统治者重视知识，坚持开放宽容的态度，并采取招揽各民族优秀人才的政策

4.阿拉伯人征服的都是有千年文明的地区，有深厚的文化积淀特点多元性；开放性；包容性。