南方科技大学附属中学社会选聘教师笔试真题2023

南方科技大学附属中学社会选聘教师笔试真题2023（满分分时间分钟）100120

一、单选题

1.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果A.文化创新B.社会实践C.文化继承D.经济增长【答案】D

2.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）A.能否关注自身的生存适应性B.能否充分考虑教学情境C.能否自觉地关注学生D.能否更多地考虑课堂的管理【答案】:C

3.高等学校主要教学环节是（）A.课堂教学、实习实践、毕业论文B.备课、上课、考核与评价C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳【答案】A

4.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点A.塞利格曼B.切拨曼C.费德D.佩奇B.善于协调事物内部各种因素的相互关系C.准确掌握辩证否定的方式和方向D.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系【答案】ABCD

46.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫B.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯C.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事D.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质【答案】ABCD

47.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）oA.治安违法B.监督权C.命令权D.裁决权E.刑事违法F.教育违法G.处罚权H.强制权【答案】BCDGH

48.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进B.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联C.人的心理发展是身体发展的基础D.人的身体发展是心理发展的物质基础【答案】AD

49.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜绝纸漏B.通过案例加强安全教育C.停止举行大型集体活动D.加强设施检查消除隐患E.明确管理责任分工【答案】ABDE

50.群体的特征有（）A.共同的存在空间B.特定的组织结构C.共同的目标与规范D.相互作用和情感联系【答案】BCD

51.高等学校科学研究的原则有（）oA.基础研究和应用研究协调发展的原则B.个体研究和集体协作相结合的原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.学术责任和学术自由相结合的原则E.教学与科研相结合原则【答案】ABCDE

52.对教育观念的纠偏正确的是（）oA.纠正违规竞争之偏B.纠正负担过重之偏C.纠正超前学习之偏D.纠正育人初心之偏【答案】ABCD

53.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.协作B.意义建构C.情境D.会话【答案】ABCD

54.高校课堂教学的优点主要是（）A.有利于培养学生的集体精神B.促进学生的理论知识向实践能力转换C.提高教学效率D.增强教学的计划性【答案】ACD

55.职业道德价值取向培育目的的具体表现是（）A.培养诚实守信的道德情操B.热爱祖国，忠诚做事C.夯实坚定的政治方向D.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念【答案】:ACD【答案】D

5.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）0A.文献研究法B.观察研究法C.实验研究法D.调查研究法【答案】B

6.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.道德关系C.教学关系D.人格关系【答案】A

7.大学教师的能力包括（）oA.一般能力与教育能力

8.学术能力与语言表达能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与管理能力【答案】A

8.〃按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）〃A.实现素质教育

9.加强理论教学C.注重实践教学D.教育与生产劳动相结合【答案】D10不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）0A.“儿女情长，英雄气短”B.“爱人只有一个，情人可以多个”C.主观学业第一，客观爱情至上D.“不求天长地久，但求曾经拥有“【答案】D

10.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）A.道尔顿制B.个别教学C.分组教学D.班级授课制【答案】D

11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.5%B.3%C.6%D.2%【答案】A

12.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）A.教育部B.学校举办者C.学校D.省级教育行政部门【答案】D

13.高校组织的本质特征是（）A.二元性B.复杂性C.学术性D.模糊性【答案】C

14.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的（）oA.创造性能力障碍B.创造性人格障碍C.创造性意识障碍D.创造性思维障碍【答案】C

15.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向，具体表现不包括（）oA.盲目攀比趋向B.道德弱化趋向C.自我中心趋向D.重利价值趋向【答案】A

16.高等学校据（）制定培养目标、教学计划，进行招生、教学、毕业生分配等项工作A.学生需求B.专业C.课程D.学校需求【答案】B

17.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是（）A.强调学生自学能力培养B.重视学生研究能力培养C.倡导学生合作精神的培养D.强调传授前人已获得的知识【答案】D

18.教师职业产生的前提是（）oA.教育理论的发展B.脑力劳动与体力劳动的分工C.社会生产力的发展D.人类教育活动的出现【答案】B

19.高等教育包括（）oA.本科生教育和研究生教育B.普通教育和职业教育C.专科教育和大学教育D.学历教育和非学历教育【答案】D

20.下列选项属于单纯的通识教育课程的是（）0A.多学科交叉课程B.文化素养课程C.科研项目课程D.专业课程【答案】B

21.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论A.人本主义B.行为主义C.信息加工D.建构主义【答案】C

22.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）A.自我预期感B.自我效能感C.自我期待感D.自我归因感【答案】B

23.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（）oA.稳定B.分配C.集中D.转移【答案】B

24.高校教师教学分为三个层次，最高级层次为（）A.教给学生方法25考试取得好成绩C.提升学生境界D.教给学生知识【答案】C

25.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是（）oA.理论创新、内容创新和方法创新B.观点创新、技术创新和借鉴创新C.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新D.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新【答案】:C

26.心理学是一门研究（）的学科A.心理现象产生机制B.人的行为和心理活动规律C.社会对心理制约D.心理的发生、发展【答案】B

27.（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和A.双轨学制B.现代学制C.分支学制D.壬成学制【答案】B

28.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）oA.机械的接受学习B.有意义的发现学习C.机械的发现学习D.有意义的接受学习【答案】D

29.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源一是来自（）,二是来自学生的需要，三是来自社会生活A.学校领导的意图B.专家的建议C教育行政部门的要求D.家长的意见【答案】B

30.以下对行为主义的描述，不正确的有（）A.主张研究行为B.研究外在刺激和个体行为之间的联系C.重视实验法D.重视个体的自我实现【答案】D

31.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是（）oA.参与一内化一认同B.认同一参与一内化C.内化一依从一参与D.依从一认同一内化【答案】D

32.什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用（）oA.动机强度较低B.动机强度较高C.动机最强D.动机强度适中【答案】B

33.以下说法不正确的是（）A.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化B.高等教育可以促进经济发展，也受制于经济增长的质量和效果C.高等教育功能和高等学校职能是一个概念D.高等教育既具有正向功能也具有负向功能【答案】C

34.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉这种心理效应是（）A.分化效应B.超限效应C.南风效应D.犯错误效应【答案】C

35.已学过的旧信息对学习新信息记忆的抑制作用叫（A）oA.消退抑制B.倒摄抑制C.超限抑制D.刖摄抑制【答案】D

二、多选题

36.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路,其调整作用的发挥主要是依靠（）oA.社会舆论B.社会经济C.传统习惯D.人们的信仰E.社会法律【答案】:ACD

37.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.容忍异己，理解宽容B.坦诚相见，赞美欣赏C.巧用语言，珍惜情谊D.少争多让，善于倾听【答案】ABCD

38.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）A.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则C.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则【答案】AD

39.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.教师自身要有良好的心理素质C.心理疾病的治疗D.营造健康的班级心理环境【答案】ABD

40.口廉洁从教的内容包括（）A.坚持高尚情操B.发挥奉献精神C.自觉抵制社会不良风气D.不利用职权之便谋取私利【答案】:ACD

41.大学生健全人格的培养需要从以下哪些方面着手（）oA.指导大学生学会有效学习B.重视大学生学会自我教育C.引导大学生积极参加实践D.帮助大学生全面认识自我【答案】ABCD

42.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）A.促进知识的传播B.集体精神、道德、社会、经济、文化进步C.人类个性的全面发展D.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫【答案】BCD

43.下列属于物质范畴的有（）oA.动物的本能活动B.自然界盲目自发的运动C.人的实践活动D.人的感性活动【答案】ABCD

44.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）A.命令、控制、指挥B.建议C.训诫D.警告、威【答案】ACD

45.平衡是事物发展的一种状态，世间的万事万物，之所以能不停的运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡要使平衡成为人们的大智慧，就要（）oA.精确把握事物的度。