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文本内容:
年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题2025语文
（二）本试卷满分150分，考试时间150分钟注意事项
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成「5题材料一诸君今晚在岭南大学盛设筵席，开黄花岗的纪念会我对于诸君是有无穷希望的诸君现在求学时代，便知道纪念黄花岗的七十二烈士，此时志向，当然远大推到毕业之后，替国家做事，建功立业，前程更是无可限量诸君今晚为什么要来纪念黄花岗的七十二烈士呢？十四年前的今日，是七十二烈士为国流血的一日，是革命党惨淡悲歌的一日这既是七十二烈士失败的一日，还有什么价值可以纪念呢？我们现在所纪念之一点，不是在他们当时事业的成败，是在那一般烈士当时所立的志气七十二烈士在当时立了什么志气呢？他们的志气，最少的限度，是不惜自家性命，不管权利幸福，要做一件失败的事当时起义的情形，是各省革命同志约了几百人集中到广州，攻破制台衙门和水师行台，占领广州做革命的策源地，再和满清去奋斗至于敌人的军队，有新军，有满洲的驻防军，有提督所统带的水陆军，总共有几万人就当时实力悬殊的情形相比较，明知道那件事极危险，他们还是决心去做，可见他们用心是很苦的，立志是很深的他们为什么用心要这样苦呢？因为看见了当时四万万人处在满清专制之下，总是说满清的皇恩浩荡，深仁厚泽，毫不知道被满清征服了两百多年，做了两百多年的奴隶，人人都是醉生梦死这些人民的前途之生存，是更危险的因为看见了这种种危险，所以明知道结果是失败，还要去做所存的希望是什么呢？就是以身殉国，来唤醒一般醉生梦死的人民，要四万万人由于他们的牺牲，便可以自己觉悟，大家醒起来,为自己谋幸福所以七十二烈士为国牺牲，以死报国，所立的志气就是要死后唤醒中国全体的国民他们在专制政体之下，昏天黑地之中，没有别的方法可以达到目的，便以死来感动四万万人，服务四万万人故革命事业，在七十二烈士虽然是失败，但是他们死得其所在我们后死的人看起来，还可以说是成功他们死了之后,不到五个月，便有了武昌起义，推倒满清，打破专制，解除四万万人的奴隶地位这就是说，七十二烈士以死唤醒国民、为国服务的志气达到了目的我们今天来纪念他们，便应该学他们的志气，更加扩充，为国家，为人民，为社会，为世界来服务诸君是学者，是有知识阶级，知道人类的道德观念古时极有聪明能干的人，多是用他的聪明能力，去欺负无聪明能力的人由此便造成了专制和各种不平等的阶级现在文明进化的人类，觉悟起来，发生一种新道德这种新道德就是有聪明能力的人，应该要替众人来服务这种替众人来服务的新道德，就是世界上道德的新潮流七十二烈士有许多是有本领学问的人，他们舍身救国、视死如归、为人类来服务的那种道德观念，就是感受了这种新道德的潮流诸君今晚来纪念七十二烈士，要知道不是空空的来纪念，要学他们的志气，尤其要学他们的道德观念诸君要学他们的道德观念，是从什么地方学起呢？简单地说，就是要从学问上学起诸君现在求学的时候，便应该从今晚学起，爱惜光阴，发奋读书，研究为人类服务的各种学问有了学问之后，便要立志为国家服务，为社会服务像七十二烈士一样，虽至牺牲生命亦所不惜切不可用自己的聪明能力去欺负人类，破坏国家，像那些无道德的官僚军阀之行为并且要步七十二烈士的后尘，竭力去铲除这些防止国家社会中新道德之进步的大障碍，才是黄花岗气节的纪念并望诸君把这个纪念，记在心头，永远勿忘（摘编自孙中山《在岭南大学黄花岗纪念会的演说》）材料二参加黄花岗起义的人，基本上受过很好的教育，是国人中的精英，却为理想、革命和中华民族的未来，放弃了自己的未来他们的死，令孙中山非常痛心，他说“吾党菁华，付之一炬”对于此次起义，孙中山曾多次评价起义失败的时候，在美国的孙中山认为此役义军的“勇敢英烈”，为世界各国所“未曾有”，“革命之声威从此愈振，而人心更奋发矣”1914年孙中山说“第一次革命，虽由武昌起义，而实广东三月廿九之役为之先”后来在他的《建国方略》中，他做了如下评论“是役也，集各省革命党之精英，与彼虏为最后之一搏事虽不成，而黄花岗七十二烈士轰轰烈烈之概已震动全球，而国内革命之时势实以之造成矣”1921年12月在《〈黄花岗烈士事略〉序》中，孙中山悼念说“是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成”这一年，孙中山又为黄花岗纪功坊题写了“浩气长存”四个字在孙中山去世的前一年，他依然念念不忘这次起义，又发表了《祭黄花岗烈士文》，并出席岭南大学举行的黄花岗七十二烈士纪念大会在会上，孙中山发表演说，号召学习烈士的志气，“为国家，为人民,为社会，为世界来服务”，“这种替众人来服务的新道德，就是世界上道德的新潮流”（摘编自林元和《“三•二九”广州起义，辛亥革命的第一枪》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.材料一首段从黄花岗七十二烈士的失败谈起，由“还有什么价值可以纪念呢？”引出英雄壮举背后的“志气”话题B.孙中山认为我们应该学习黄花岗七十二烈士的志气，及其舍身救国、视死如归、为人类服务的道德观念C.孙中山号召青年学子从做好学问做起，立志为国家、社会服务，不怕牺牲，并为新道德的进步铲除障碍D.在孙中山眼里，黄花岗七十二烈士为革命党之精英，他多次评价并充分肯定了他们改天换地的伟大意义
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.孙中山提出黄花岗起义失败却还要纪念的问题，使听众形成心理上的期待B.黄花岗起义旨在推翻专制，唤醒沉睡的国民，为发动武昌起义做必要准备C.古今聪明能干者对待其他的人态度的对比，彰显新道德观服务人类的特点D.孙中山认为革命首发于广州起义，此役有奋发人心、推造时势的重要意义
3.下列选项最符合材料二中评价黄花岗烈士的死难有积极影响的一项是（3分）A.生经白刃头方贵，死葬黄花骨亦香
8.死国埋名，公等争先入地；挥戈挽日，某也何敢贪天C.七十二健儿，酣战春云湛碧血；四百兆国子，愁看秋雨湿黄花D.拼一死求众生，遗恨在重泉，碧草当春犹怒发；创共和推专制，丰功镌华表，黄花无恙许长开
9.材料二为什么大量引用孙中山的言论？请简要概括（4分）10习近平总书记在考察清华大学时曾指出，广大青年要“立大志，明大德，成大才，担大任”请根据材料谈谈黄花岗七十二烈士的献身给尚处求学阶段的我们的启示（6分）
（二）现代文阅读n（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题与王羲之为邻邵建国您可能会诧异王羲之是书圣，是东晋人，怎么会成为你的邻居呢？我说得一点不错，且听我慢慢道来----------我的老家在古属琅那郡的山东临沂，王羲之的原籍即此在我刚刚记事时，我爷爷就对我说过,王羲之家就在我们邵家旁边我家虽非名门望族，倒也算书香门第，先祖教书，虽不富有，却也受街坊邻里敬重，与王家交谊甚厚“五胡乱华”时，名门大族王家为躲避战乱，随晋朝皇族南迁，曾与我的先祖依依惜别，从此两家就天各一方爷爷说，他的祖父曾经用手指着半为废墟的瓦砾场,说这里就是王氏庄园的原址与王家比邻而居的掌故，我爷爷在家谱上看到过这家谱重修了若干次，一直被族人珍护，可惜最终没逃过岁月的沧桑，还是被彻底毁灭了大约十多年前，我去浙江绍兴出差，在兰亭遇到一位刘姓老先生，他原在文史部门工作，退休以后，因为对相关历史非常熟悉，又被返聘他可能听出我说话的口音，便问我是哪里人，知道我的老家是山东临沂，他便有些惊喜，说“太巧了”我告诉他我的先祖曾经和王家是邻居，他非常高兴“那就更巧了一一我的先祖是这里的坐地户，也和王家住得很近，中间有几代还和王家轧过儿女亲家”老人说“从山东南下的人尽管在这儿住了很多代，还是很恋故土我们先祖讲，王家后人尽管是这里出生的，可还说他们是琅珊临沂人，我觉得这是一种好品性”刘老先生留给我的印象很深，我总觉得他也受过王氏后人的影响譬如他说“轧”亲家的“轧”字，就是我家乡的说法从浙江回来以后，我将巧遇刘先生的经过告诉了我父亲，他说“你说得对书圣王语文
（二）第3页（共8页）羲之是咱们的老乡，先祖们曾轧过邻居，这都是实情可有一次我见电视上一位专家讲课，他说王、谢家族都是从咱们这儿过去的，这就不对了，我记得谢家的原籍好像是河南那边的？”“不能因为给自己家乡添彩，就把别人的肉也贴到自己我肯定地告诉他“是现在的河南太康，不过那时候叫阳夏”脸上，争“啥这名就人对，了不是争”出父来亲的就嘛这么如“今咬有死的理人”啥，都要争一争，好人寿人都要往自己那地方划拉，是不是真的历史人物都不管不顾，就连西门庆、潘金莲也不嫌乎，嫦娥的墓、孙悟空的墓都在他那疙瘩哪对哪呀？”父亲如此强调一是
一、二是二，我觉得他“认真”得有点过分，但往深处一想，做学问、做事情就得这样毛泽东主席曾经说过:“世界上怕就怕‘认真‘二字，共产党就最讲‘认真”确实得这样在上小学和初中时，爷爷还在世，数不清他老人家有多少次给我讲“二王”习书的故事，有的话我还记在了本子上在写毛笔字上，爷爷很是逼我下过一番功夫，但成年以后，工作一忙，就疏于练习了从绍兴兰亭回来，想起爷爷的一番苦心，觉得有负于他老人家，便翻出爷爷当年的教诲“王右军书法最初学卫夫人，后来又有改变，草书学张芝，正书学钟繇，吸取他们之所长，推陈出新，成为一种体势他的第七个儿子王献之继承了乃父的传统，精益求精，最擅长行草，在他父亲的书法基础上‘破体创新，他的书法看起来英俊有气势，对后代影响很大”爷爷的文化程度不高，能这样教诲我，委实难能可贵不久以后，我参观了一个书法展览说实话，原先看《兰亭序》帖只知道写得好，却品咂不出什么门道，而这次参观则让我刮目相看那是在展览厅迎门处的一种安排，不知展出方是何用意，将放大的《兰亭序》与现在一位书法大家的代表作一上一下摆在一起在对比中我突然开窍《兰亭序》表面上不似那一副书法纵横恣意，却令人感到稳劲从容，有一种内在的神韵与张力；而现代书法大家那一幅初观气势飞扬，再看就弱了下来,而且有明显的人为刻意的“破绽”于是恍然明白什么是艺术的大境界，什么是真正的学养，什么是功到自然成，当然还得是天然去雕琢从那以后，我对我这位千数年前的“老乡”和“老邻居”心服口服当然，我说“与王羲之为邻”，倒不是拉大旗作虎皮，而是出于内心的自豪和自勉我家有一个传统，一代又一代的人精心打理屋后草园的一角“竹林”O父亲曾告诉我其中的根由王羲之的另一个儿子是王徽之，虽然书法并非强项，但生性爱竹，以竹为精神伴侣，爱到“何可一日无此君”的地步他当年在江南时曾托人传书于我家，希望在故土也能“替”他植一片竹林，以作为不忘根脉的纪念我家先祖领受了这番承托，在屋后空地植竹而后养竹，代代相传，一直到今天记得那次父亲说“咱们中国的不少文化人不是都爱竹吗？在咱们山东潍县当县令的郑板桥好像还写过爱竹的诗，叫啥来？”我说“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“对对”父亲点点头，凝神望着他精心护佑的“竹林”，又说“郑板桥也是大书法家啊！看来书法和竹是有缘的”飒飒竹林意，悠悠比邻情嗯，竹，书法，故乡，老邻居-------------------在我的心中，深深地扎下了根（有删改）11下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.作者的晋代先祖不是名门望族，没有南迁躲避战乱，而王羲之家随晋皇族南迁，所以原本交谊甚厚的两家从此天各一方B.爷爷曾给“我”讲“二王”习书故事及其书体变化，逼“我”在写毛笔字上下功夫，但“我”疏于练习，最终学无所成，后悔不已C.看《兰亭序》帖和现在书法家的代表作，“我”恍然明白书法作品要体现出艺术的大境界和真正的学养，须出自天然，摒弃雕琢气D.本文结构由点题、铺垫、主体到拓展、深化、收束，语言朴实本色，表达了对自己先祖曾与王羲之为邻的自豪和自勉之情12关于文中巧遇刘老先生这个段落，下列说法不正确的一项是（3分）A.对刘老先生的工作情况进行介绍，为写他和“我”关于王羲之家族的对话作铺垫B.刘老先生说“太巧了”，是因为得知“我”的老家和王羲之的原籍都是山东临沂C.说“那就更巧了”，是因为“我”、他两家的先祖竟然都曾经与王羲之家住得很近D.本段通过刻画刘老先生的言谈举止，表现了他对王羲之的追思和对家乡的思念13文中提到刘老先生说王羲之家族有“好品性”，从全文来看，王氏家族有哪些好品性请简要概括（4分）14文中画线的句子表明，做学问、做事情要“认真”从所写内容来看，你认为本文是否做到了这一点请简要说明（6分）
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10~14题材料一杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖追之杨子日“嘻！亡一羊何追者之众？”邻人日“多歧路”既反，问“获羊乎？”日“亡之矣”日“奚亡之”日“歧路之中又有歧焉吾不知所之，所以反也”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日门人怪之，请日“羊贱畜，又非夫子之有，而损言笑者何哉？”杨子不答门人不获所命弟子孟孙阳出，以告心都子心都子他日与孟孙阳偕入，而问日“昔有昆弟三人，游齐鲁之间，同师而学，进仁义之道而归其父日仁义之道若何？伯日仁义使我爱身而后名仲日仁义使我杀身以成名叔日仁义使我身名并全彼三术相反，而同出于儒，孰是孰非邪？”杨子日“人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟鬻渡，利供百口裹粮就学者成徒，而溺死者几半本学泅，不学溺，而利害如此若以为孰是孰非？心都子嘿然而出孟孙阳让之日”何吾子问之迂，夫子答之僻？吾惑愈甚”心都子日”大道以多歧亡羊，学者以多方丧生学非本不同，非本不一，而末异若是唯归同反一，为亡得丧子长先生之门，习先生之道，而不达先生之况也，哀哉！”（节选自《列子•说符》）1+8页）材料二楼缓曰“公父文伯仕于鲁，病而死，女子为自杀于房中者二人其母闻之，弗哭其相室
①曰:焉有子死而弗哭乎？其母曰孔子，贤人也，逐于鲁而是人弗随之今死而妇人为自杀若是者，必其于长者薄而于妇人厚”故从母言之，是为贤母；从妻言之，是不免于妒妻也故其言一也，言者异则人心变矣《淮南子》曰“亲母为其子治挖秃
②，而出血至耳，见者以为爱子之至也；使在继母，则过者以为戾也”事之情一也，所以观者异耳从城上视牛如羊，视羊如豚，所居高也窥面于盘水则圆，于杯则亏，面形不变，其故有所圆有所亏者，所自窥之异也今吾虽欲正身而待物，庸语知世之所自窥于我者乎？是知天下是非无所定也是各是其所是，非其所非今吾欲择是而居之择非而去之不知世之所是非者孰是孰非哉！（节选自《长短经•忠疑》）【注】
①相室古代为卿、大夫管理家务的人
②挖（gV）秃突起的头疮
15.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分（3分）今吾欲择®是而居之®择©非而去之不知世之所是非者孰是孰非哉！D
16.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.竖，年轻的仆人，与《鸿门宴》“竖子不足与谋”的“竖”意思不同B.竟日，整天，与《项脊轩志》“何竟日默默在此”的“竟日”意思相同C.豚，猪，与《种树郭橐驼传》“遂而鸡豚”的“豚”意思不同D.庸，表示反问，与《师说》“夫庸知其年之先后生于吾乎”的“庸”用法相同
17.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.杨子的邻居没找回羊，杨子表情忧伤，好久不说话，整天不见笑容，门人询问原因，杨子却未做回答，心都子带孟孙阳去和杨子切磋学问，终于悟出其中原委B.找羊的人因为岔道多而丢了羊，学摆渡的人因为方法多而丢了命；对学习来说，对根本内容的理解如果不相同、不一致，所得出的结论会有很大的差异C.公父文伯的母亲认为公父文伯病死后，有两名侍妾为他殉情，而他在孔子被鲁国驱逐时却没有追随孔子，其错在于不厚待年纪大的人却过分宠爱侍妾D.为儿子治头疮流血至耳的，是亲生母亲还是后母，人们的评价不一样；从城上往下看，看到的东西会变小；用盘水还是杯水照脸，影像的完整程度不一样
18.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）
（1）人有滨河而居者，习于水，勇于泅，操舟鬻渡，利供百口
（2）子长先生之门，习先生之道，而不达先生之况也，哀哉!
19.《长短经•忠疑》认为“天下是非无所定也”，你同意这个观点吗？请简要作答（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题〜五粒小松
①歌李贺前谢秀才、杜云卿，命予作《五粒小松歌》，予以选书多事，不治曲辞，经十日，聊道八句，以当命意蛇子蛇孙
②鳞蜿蜿
③，新香几粒洪崖
④饭绿波浸叶满浓光，细束龙髯较刀剪
⑤主人壁上铺州图
⑥，主人堂前多俗儒月明白露秋泪滴，石笋溪云肯寄书？【注】
①五粒小松华山松每枝松穗为五股，称“五鬣松”，“鬣”与“粒”音近，故云
②蛇子蛇孙比喻小松枝条
③蜿蜿屈曲貌
④洪崖传说中的仙人
⑤细束龙髯较刀剪松树像龙须一样的针叶被细丝捆束钱刀修剪
⑥图地图
20.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.小序交代自己因选编书集而没有时间作诗，十天后方才完成友人的请托B.前四句以蛇比喻小松的枝条，以龙髯比喻小松的针叶，描写新颖而贴切C.第
五、六句写主人壁上挂着州县地图，主人交游的多是志趣不高的朋友D.这首诗立意新奇，诗情婉转，构思精巧，用词质朴，思想和艺术络合自然
21.有人认为，诗篇为应命而作，是以谐趣生动之语与友人戏谑而已；也有人认为，本诗寄情于物，将深沉的情感寄寓于小松形象中请谈谈你的看法（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
22.补写出下列句子中的空缺部分（6分）
（1）班会课上，李老师引用《论语•学而》中的话，说君子吃饭不追求饱足，居住不追求安逸，“,”，就可以称得上是好学了
（2）小刚登高远眺壮丽的长江、远山，不禁想起王安石《桂枝香•金陵怀古》中相关的名句”,”
（3）刁斗，古代军中煮饭用的铜锅，夜间可用来敲打巡逻这种器物在古诗中常常出现，如,”
三、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1822题〜近段时间，“人生，易如反掌”这句台词，在网络上热度颇高耳熟能详的话，为何能拨动网友心弦？原来，这句外文电视剧的台词，本可直译为“人生超简单的”，翻译却用心地配合剧中角色摊开手掌的动作，将其意译为“人生，易如反掌”，使表达更加贴切生动翻译，
①不仅是语言的转换，
②而是文化的交流
③翻译追求信、达、雅，
④简单来说，
⑤就是通顺、准确、优美比如，电影《魂断蓝桥》的原名，直译过来是《滑铁卢桥》译为《魂断蓝桥》，不仅凸显了电影主题，烘托了哀伤氛围，更为其增添了文化底蕴因为“蓝桥”在我国传统文化中，常常象征爱情苏轼词句“蓝桥何处觅云英？只有多情流水、伴人行”又为“蓝桥”赋予了求而不得之感而这些元素，构成我们理解“蓝桥”的背景知识，成就了这一经典译名从这个角度也能理解，为何说汉语文化是“高语境”文化当前，（甲），汉语词汇不断迭代更新比如，“点赞”“二维码”等词语由互联网发展衍生而来，已被收录进《新华词典》；一些传播范围较广的日常用语，如“网红”“脑洞”等也被增补到新版《现代汉语规范词典》不乏有人担忧汉语的生态受到影响，然而，（乙）正是在这样的A中,汉语的实用性得到强化，适用的场景更加广泛，古老的汉语得以始终保持年轻态“古今几千年，纵横数万里”绵延不息的汉语，让今天的我们可以跨越时间，与千百年前的古人实现情感共鸣；让华夏儿女即便隔着千山万水，也能彼此B当更多人由衷地感叹汉语的魅力，汉语延续发展就有了更深厚的土壤，文化认同就有了更牢固的纽带
18.将本可直译为“人生超简单的”译为“人生，易如反掌”，除了文中说明的特点和效果外，还有哪些效果？（3分）
19.请仿照文中第一段“为何能拨动网友心弦”的“心弦”的比喻手法，以“柳枝”为主体写一个句子要求:语意完整，比喻贴切，表达流畅（5分）
20.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意（4分）
21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字（4分）
22.请在文中画横线处填入恰当的成语（2分）
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作（60分）徐悲鸿给学生题字赠送书法，写的最多的是“尽精微，致广大”原典为“致广大而尽精微”（《中庸》），意思是既要致力于达到广博深厚的境界，又要尽心于精细微妙之处以上引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字语文
（二）第8页（共8页）。
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