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文本内容:
湖南省常德市汉寿县第一中学学年2024-2025高三上学期月月考语文试题12
一、非连续性文本阅读（35分）
（一）现代文阅读（本题共小题，分）I517阅读下面的文字，完成下面小题材料一唐代丝路沿线人文遗存与文人活动、文学创作与文化传播的关系研究，可主要从两个方面展开一方面是唐至北宋丝路沿线的各类遗存古迹对文人活动、文学创作与文化传播的影响从共时性角度看，又可将此线路切分为三个单元首先，关中古迹群对文人活动与文学创作的影响关中古迹众多，其中尤以宫殿、帝陵和宗教遗迹最为有名宫殿巨丽，与赋之精神相合，其中尤以杜牧《阿房宫赋》最为有名这些赋作所书写的阿房宫、未央宫、大明宫等宫殿群的历史记忆或现实观照均属唐人的盛世文学书写范畴，包举天地之心，并烛见时代礼治精神华清宫与兴庆宫则因白居易《长恨歌》在宫殿政治意蕴书写之外，展现出其浪漫唯美的一面秦汉以来，长安迭为帝都，京城为帝陵环拥，形成别具特色的陵寝文化和陵邑文学圈，游离于京城与地方之间，成就了诸多诗人丰富的内在生命体验华山、终南山是关中久负盛名的山川，与帝都在空间上形成巨大的张力，王维、李白、杜甫、韩愈等卓绝一代的大诗人在内心对其充满复杂感情，并借此成为他们叩问仙道与天人关系的重要载体和思考人生进退出处的重要场所其次，河西走廊人文遗存的文学写作“陇头”是河西走廊上最具影响的文学意象，由于其在人文地理层面富有特殊价值，故使“陇头诗”成为唐诗中的重要题材，也成为中国文学中征人、游子思乡恋家的精神寄托就其内涵而言，书写内容主要包括边塞战事、征人思乡、大漠风光、陇头风俗等，分别展现出苍凉、悲壮和豪迈三种情感，体现了古代士人对待“家与国’’的矛盾心理和忠孝观念的碰撞，并最终使其经典化为中国文学写作中的重要意象最后，西域古迹群对文人活动与文学创作也有重要影响西域辽阔，民族众多，文化多元丝绸之路在天山南北两麓共分三条道路向西通行，也因此形成了西域文学创作的绿洲化，体现出交通路线的分异与文学创作和传播的差异此外，唐代诗歌中大量存在着有关西域的地名、人物、器皿、民俗等，许多诗人都先后有从军西域的经历，但长期以来学界关注的焦点还主要停留在材料发掘与整理层面，而缺乏对其背后机制、关系的深入挖掘，这或许是日后此方面研究的重要抓手另一方面，文学文本又具有主观性，表达出文本作者所理解的地方意义英国学者迈克•克朗认为，“文学作品不能被视为对地方的简单描述，我们可借助文学作品了解人们想适的情趣
15.前人曾称赞“自惭居处崇，未睹斯民康两句最为警策”，白居易诗《观刈麦》也有警句“念此私自愧，尽日不能忘“，请指出二者情感意蕴的异同
（三）名篇名句默写（本题共小题，分）
1616.补写出下列句子中的空缺部分
（1）暮春季节，小华发微信给他朋友，说想学《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的古人遗风，与其一起“，，然后踏歌而归
（2）王维在《山居秋暝》中借自然之景感慨“随意春芳歇，王孙自可留”，这与陶渊明在《归去来兮辞》中的,”的表达，具有异曲同工之妙
（3）习近平总书记到岳麓书院考察调研，面对热情洋溢的青年学子，他希望同学们珍惜时光，不负韶华，这不禁让我们想起“，两句古诗三语言文字运用（分）20阅读下面的文字，完成下面小题新年伊始,社会上出现了一种独特的文化现象——很多人
①地追电视剧《狂飙》就像它的名字一样，这部剧的收视率和噂偻强烈刮麦的遢风二随着经济飞速发展与政法系统进步，黑恶势力在人情社会中崛起，在法治社会中覆灭，最终被
②在这个过程中，每个人都经历着社会的摔打，经历了良心的拷问创作者运用大量的细节描写，抽丝剥茧地讲述黑恶势力不断攀附权贵，逐渐发展壮大的过程，以及一代代警察
③，与黑恶势力搏击到底的经历，彰显出国家清除黑恶势力的决心，更昭示着弊绝风清的治国盛景已然到来，彰显了极强的现实意义众多实力派演员的演绎，赋予了角色鲜活的生命力他们身上都带着各自的社会身份特点与个人生活痕迹，无论是发型着装或行为动作，都极其特别地自然、贴合，同时又具有一点儿代表性，使观众留下深刻印象同时,剧作营造了丰厚的、多层次的戏剧场景，提高了观众的代入感
17.请依次在文中横线处填入恰当的成语
①②③
18.文中画横线的句子有语病，下面修改最恰当的一项是（）A.无论是发型着装或是行为动作，都极其特别地自然、贴合，同时又具有一点儿代表性，使观众留下深刻印象B.无论是发型着装还是行为动作，都极其自然、贴合，同时又具有代表性，给观众留下深刻印象C.无论是发型着装还是行为动作，都极其自然、贴合，同时又具有一点儿代表性，使观众留下深刻印象D.无论是发型着装或是行为动作，都特别地极其自然、贴合，同时又具有代表性，给观众留下深刻印象
19.画波浪线句子使用了比喻的修辞手法，请分析其表达效果
四、写作（60分）
20.阅读下面的材料，根据要求写作“每个人是自己健康的第一责任人”世界卫生组织发现，影响健康的因素中，生物学因素占15%、环境影响占17%、行为和生活方式占60%、医疗服务仅占8%由此可见，获得健康最简单也是最有效的方法，个人健康管理最日常也是最重要的策略，就是培养健康生活方式,把健康融入生活的方方面面上面的材料引发你怎样的认识和思考？请你以宣传委员小李的身份为“倡导健康生活方式”的主题班会写一篇“倡议书”要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字参考答案
1.D
2.C
3.D
4.
①举例论证材料一通过列举唐代文人及其作品，展示了丝路沿线人文遗存对文人活动与文学创作的影响；材料二列举岑参的边塞诗的地名和意象,说明西域文化丰富了唐代诗歌创作的内容论证具体生动，具有说服力
②引用论证材料一引用英国学者迈克•克朗的观点论证了文学文本的主观性和其对地方意义的表达，增强了论证的权威性；材料二引用边塞诗中的诗句论证了边塞诗中汉和胡、虏对举，把熟悉和陌生的两类事物加以比较的创作手法，增强了文学性
5.
①内容上丰富了边塞诗的意象（题材），“陇头’等成为边塞诗中的重要意象
②情感上丰富了边塞诗的主题，出现了征人思乡、反战等主题
③边塞诗的创作赋予了“丝路遗存”丰富的文学内涵边塞诗写作中再现地方典型的景观和重构丝路遗失的地方文化【解析】
1.本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力D.”对西域地名的记录远超以往的边塞诗人”错，偷换概念，根据“活动地域广阔，超过以往任何一位边塞诗人”可知，文中是在岑参在西域的活动区域方面与其他边塞诗人进行了比较;“这……使其诗歌意象更具有苍凉悲壮的特点”错，根据“在战争主题之下，唐代西域诗歌意象主要表现为辽阔苍茫、严寒冰冻、萧瑟荒凉、苍凉悲壮的特点”可知，是战争主题使其诗歌意象更具有苍凉悲壮的特点，而非其活动区域广阔故选Do
2.本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力A.“是因为，陇头，地处河西走廊的特殊地理位置”错，曲解文意，根据“由于其在人文地理层面富有特殊价值”可知，原因是“人文地理层面的特殊价值”B.“是今后重要的研究路径”错，根据“这或许是日后此方面研究的重要抓手”可知，这是推测而不是事实D.”是因为要以，熟悉，写邛百生小错，根据“写入陌生事物使作品带有奇异、浪漫的色彩，熟悉的因素出现诗中则增加亲切感”可知，这是写入陌生事物凸显边地风光奇异、浪漫的色彩，不是以‘熟悉写陌生匚故选C
3.本题考查学生分析和理解作者的观点的能力D.“表达国力衰退无奈舍弃西域之，悲加错，根据“借武帝轮台诏事，讥刺穷兵赎武”可知，应是借轮台讥刺穷兵赎武之“悲工故选Do
4.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力
①举例论证论证具体生动，具有说服力由“宫殿巨丽，与赋之精神相合，其中尤以杜牧《阿房宫赋》最为有名”“华清宫与兴庆宫则因白居易《长恨歌》在宫殿政治意蕴书写之外，展现出其浪漫唯美的一面”可知，材料一通过列举唐代文人及其作品，展示了丝路沿线人文遗存对文人活动与文学创作的影响；由“岑参的70多首边塞诗出现，沙磺、沙、雨37次,，轮台8次，‘火山」1次，‘白草」1次,热海4次，‘雪海，3次，‘胡虏，29次”可知，材料二列举岑参的边塞诗的地名和意象，说明西域文化丰富了唐代诗歌创作的内容
②引用论证由“英国学者迈克・克朗认为，’文学作品不能被视为对地方的简单描述，……所以多数人对一个地方的了解在亲眼所见之前就已经形成了”可知，材料一引用英国学者迈克•克朗的观点论证了文学文本的主观性和其对地方意义的表达，增强了论证的权威性；由“弓弦抱汉月，马足践胡尘胡霜如剑铐，汉月似刀环‘汉月是熟悉的事物，胡尘、胡霜则属于陌生类‘蒸沙砾石燃虏云，沸浪突波煎汉月’《天山歌送萧治归京》‘能兼汉月照银山，复逐胡风过铁关“汉月垂乡泪，胡沙费马蹄’和虏云、胡风、胡沙相对的都是汉月，前三者作为陌生事物出现，汉月则是作者熟悉的对象“可知，材料二引用边塞诗中的诗句论证了边塞诗中汉和胡、虏对举，把熟悉和陌生的两类事物加以比较的创作手法，增强了文学性
5.本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力
①由“‘陇头’是河西走廊上最具影响的文学意象，由于其在人文地理层面富有特殊价值，故使‘陇头诗’成为唐诗中的重要题材”可知，“丝路遗存”丰富了边塞诗的题材（内容），“陇头”等成为边塞诗中的重要题材；
②由“陇头诗……也成为中国文学中征人、游子思乡恋家的精神寄托”“体现了古代土人对待，家，与，国，的矛盾心理和忠孝观念的碰撞”“楼兰・・・・・・展现出对汉代国力强盛、英雄辈出的崇拜，体现出唐人强烈的功名意识、进取精神和对战争的态度与评价”可知，丰富了边塞诗的主题（情感），出现了征人思乡、反战等主题
③由“唐代文人创作受到丝路沿线人文遗存的潜在影响和制约时，千万个行走其地的文学家也以作品或行动影响着丝绸之路的文学内涵”“楼兰……展现出对汉代国力强盛、英雄辈出的崇拜，体现出唐人强烈的功名意识、进取精神和对战争的态度与评价”可知，边塞诗的创作赋予了“丝路遗存”丰富的内涵边塞诗人将唐人强烈的功名意识、进取精神附加在“丝路遗存”上，增添了“丝路遗存”的文化内涵
6.B
7.
①正面描写，通过人物的语言、动作、神态等描写塑造人物形象如“‘对不起，嫂子，我本该经常来看你们的啊！’他侧转身、一手捂面，泣不成声”“那天他精神抖擞，向人们讲话……”，写出了周秉义的讲情义和有担当
②侧面衬托，通过其他人物衬托人物形象如周秉昆“觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露”衬托了周秉义的重感情和平易近人
③在矛盾冲突中塑造人物周秉义推动光字片改造，建设希望新区,乡亲们不愿搬迁到希望新区，周秉义动员家人，劝说乡亲们小说在矛盾冲突中写出了周秉义的有情有义、坚守原则、有方法
8.
①家人之间的温情周秉义从北京调回来，冬梅忍不住打听他想干的实事，但充分理解和尊重丈夫的选择；秉昆一家支持哥哥的工作，带头搬迁到希望新区并把户口落在那儿
②朋友之间的情义当上了副市长的周秉义回到军工厂家属区，看望曾经的同事常宇怀的遗孀，并动情流泪
③周秉义对街坊乡邻的情义他心系乡亲，深知老百姓的疾苦，下定决心改造棚户区，动员光字片的住户陆续搬迁【解析】
6.本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力B.“周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看到的景况”错误，“他在大雪天亲眼看到的景况”只是“周秉义这样说”的依据之一其它依据还有“光字片却变得比当年更糟糕，处处不堪入目人掉进厕所的事发生几次了，还淹死过孩子我知道，从大人到孩子，谁都不愿再生活在光字片了”等故选Bo
7.本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力1正面描写，通过人物的语言、动作、神态等描写塑造人物形象“对不起，嫂子，我本该经常来看你们的啊！’他侧转身、一手捂面，泣不成声”，运用语言描写和动作描写，塑造了一位关心百姓生活、平易近人、重感情的领导人形象；“那天他精神抖擞，向人们讲话…・・・光字片与过去不意样了”,运用神态描写和语言描写,刻画了周秉义的讲情义和有担当的性格特征2侧面衬托，通过其他人物衬托人物形象小说通过周秉昆的眼睛和感觉刻画周秉义的形象如“周秉昆心里越发有点儿瞧不起哥哥，觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露:用周秉昆感觉哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露的想法，侧面衬托了周秉义的重感情和平易近人
（3）在矛盾冲突中塑造人物文中说“周秉义担任副市长，他的分工只有一项，主抓招商引资，尽快改造城市面貌，消除土坯房，促进本市房地产业发展”“两排十幢二十层高楼在虎皮冈拔地而起市政府发布了正式公告，宣称那里将成为本市的希望新区”“第二天，秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出她又到新区，在市公安局接待点把户口落上”“没引来多少人效仿光字片的人们仍在观望”“近年来，光字片的存在越来越成为我一块儿心病一想到咱们光字片，我就心疼生活在这里的父老乡亲新中国成立半个多世纪，光字片却变得比当年更糟糕，处处不堪入目人掉进厕所的事发生几次了，还淹死过孩子我知道，从大人到孩子，谁都不愿再生活在光字片了“，周秉义推动光字片改造，建设希望新区，乡亲们不愿搬迁到希望新区，周秉义动员家人，劝说乡亲们小说在矛盾冲突中写出了周秉义的有情有义和坚守原则
8.本题考查学生分析探究小说情感意蕴的能力
（1）家人之间的温情根据“冬梅的耳中刮进了一些关于丈夫任职的议论她忍不住问……冬梅心中疑惑，也只好不再问下去了”分析，周秉义从北京调回来，冬梅忍不住打听他想干的实事，但充分理解和尊重丈夫的选择；根据“第二天，秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出她又到新区，在市公安局接待点把户口落上”分析，秉昆一家支持哥哥的工作，带头搬迁到希望新区并把户口落在那儿
（2）朋友之间的情义根据“‘嫂子！’面对满头白发的烈士遗孀，周秉义的眼泪夺眶而出”“周秉义说‘对不起，嫂子，我本该经常来看你们的啊！’他侧转身，一手捂面，泣不成声”分析，当上了副市长的周秉义回到军厂家属区，看望曾经的同事常宇怀的遗孀，并动情流泪
（3）周秉义对乡亲的情义根据“咱们光字片人家的许多长辈，一九四九年前就居住于此，当时这里叫穷人窝后来，他们中许多人成了东北解放后最早的产业工人，这个地方也不再叫穷人窝了但是，这里却一直住着本市很穷的人家”“近年来，光字片的存在越来越成为我一块儿心病一想到咱们光字片，我就心疼生活在这里的父老乡亲新中国成立半个多世纪，光字片却变得比当年更糟糕，处处不堪入目人掉进厕所的事发生几次了，还淹死过孩子我知道，从大人到孩子,谁都不愿再生活在光字片了”“我想在退休之前，将光字片彻底改造这很不容易……现在我要做的事完成一半了大家已经看到，光字片与过去不一样了……”分析，周秉义心系乡亲，深知老百姓的疾苦，下定决心改造棚户区，动员光字片的住户陆续搬迁
9.BDF
10.C
11.A
12.1就诽谤贾谊说“这个洛阳人，年纪轻而学识浅，只想独揽大全，使事情变得复杂混乱”2谋略一次不被采用，又怎知最终都不会被采用呢？
13.
①要自爱其身，积极乐观；
②要有所忍耐，等待时机；
③要开阔胸襟，增长见识【解析】
9.本题考查学生文言文断句的能力句意每次文帝下令让博士们讨论一些问题，那些年长的老先生们都无话可说，而贾谊却能一一回答，人人都觉得说出了自己想说的话每句前状语，“诏令议下”句子意思完整，B处断开；“言”是“诸老先生”是的谓语，“贾生”是后句的主语，D处断开；“对是回答”，做“贾生，，的谓语，意思是“而贾谊却能一一回答，F处断开故选BDFO
10.本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力A.正确订立，名词作动词/指，通“旨”，旨趣句意订立法律制度/就其文字来看，不过是寻常事情，但是它的旨趣是极大的B.正确句意而绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他/他为了争得楚王的宠幸，心眼里就嫉妒屈原的才能C.错误发挥自己的才能/自以为是句意怎样发挥自己的才能才真正困难/形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见D.正确助词，的/主谓之间，取消句子独立性句意古代的贤能之人/臣与子不孝敬君和父，就是所说的乱故选C
11.本题考查学生理解文章内容的能力A.“正因为适时改变了秦朝的法令而政通人和，其变法革新触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他”错误并非因为改变了秦朝的法令而政通人和，强加因果；对于秦朝法令不是“适时”改变，从原文的“悉更秦之法”可以看出是“全盘”改变；“其变法革新触及权贵利益”也错误，从“固当”二字可以看出贾谊只是提出建议，并没有事实上进行变法革新，混淆时态故选Ao
12.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力1“短说别人坏话；“擅权”，独揽大权；“纷乱”，使.・・・・.复杂混乱2“见:表被动；“安”，怎么，哪里；“用、表被动，被采用
13.本题考查学生理解文章内容的能力
①原文丝于郁愤闷，耀然有远举之志”意思是“郁结着忧郁愁闷，心情激荡不安，有高飞远举的退隐之意”，“自伤哭泣，至于天绝”意思是“后来终于因为自伤怀才不遇、忧愁哭泣而过早去世”，“自残至此”意思是“不懂得默默地等待时势的变化，却自我摧残到这种地步“，从这几个原句中可以知道贾谊郁闷、自伤、自残，可见他怀才不遇时只知道让自己忧愁郁闷,伤害自身，所以新时代的我们应该摒弃这种不自爱，而要自爱其身，积极乐观地去面对
②“君子之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍”意思是“君子有远大的志向想要实现，那就一定要有所等待；宏伟的事业要想成就，那就一定要有所忍耐”，“不善处穷”意思是“不善于在困窘不得志的逆境中生存的表现啊”，“不知默默以待其变”意思是“不懂得默默地等待时势的变化”，从这几个原句可以知道贾谊不善于在逆境中生存，不知道忍耐，不懂得观看时势的变化，所以新时代的我们应该学会忍耐，学会等待时机，以图实现理想
③“贾生志大而量小，才有余而识不足”意思是“贾谊是志向远大而器量狭小，才能有余而识见不足啊”，从这句原句可知贾谊气量狭小见识不足，所以新时代的我们应该要胸襟开阔，有肚量，不断地增长见识参考译文材料一贾生名叫贾谊，是洛阳人在十八岁时就因诵读诗书会写文章而闻名当地汉文帝征召贾谊，让他担任博士之职当时贾谊二十有余，在博士中最为年轻每次文帝下令让博士们讨论一些问题，那些年长的老先生们都无话可说，而贾谊却能一一回答，人人都觉得说出了自己想说的话博士们都认为自己的才能比不上他汉文帝非常喜欢他，对他破格提拔，一年之内他就升任太中大夫贾谊认为从西汉建立到汉文帝时已有二十多年了，天下太平，正是应该改正历法、变易服色、订立制度、决定官名、振兴礼乐的时候，于是他草拟了各种仪法，崇尚黄色，遵用五行之说，创设官名，完全改变了秦朝的旧法汉文帝刚刚即位，谦虚退让而来不及实行但此后各项法令的更改，以及诸侯必须到封地去上任等事，这些都是贾谊的主张于是汉文帝就和大臣们商议，想提拔贾谊担任公卿之职而绛侯周勃、灌婴、东阳侯、冯敬这些人都嫉妒他，就诽谤贾谊说“这个洛阳人，年纪轻而学识浅，只想独揽大权，使事情变得复杂混乱”这以后，汉文帝也疏远了他，不采纳他的意见，任命他为长沙王太傅一年多之后，贾谊被征召回京城拜见皇帝当时汉文帝正接受神的降福保佑，坐在宣室文帝因有感于鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原贾谊乘机周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形到半夜时分，文帝已听得很入神，不知不觉地在座席上总往贾谊身边移动听完之后，文帝慨叹道“我好长时间没见贾谊了，自认为能超过他，现在看来还是不如他“过了不久，文帝任命贾谊为梁怀王太傅梁怀王是汉文帝的小儿子，受文帝宠爱，又喜欢读书，因此才让贾谊当他的老师几年之后，梁怀王因骑马不慎，从马上掉下来摔死了，没有留下后代贾谊认为这是自己作太傅没有尽到责任，非常伤心，哭泣了一年多，也去世了材料二一个人有才能并不难，怎样使自己的才能得到运用才真正困难可惜啊！贾谊有辅佐帝王的大才，却不能使才干得到发挥君子有远大的志向想要实现，那就一定要有所等待；宏伟的事业要想成就，那就一定要有所忍耐古代的贤人，都具备成就功业的才能，最终却不能发挥它的万分之一，这未必都是当时君主的过错，有的实在是自己造成的绛侯周勃亲自捧着皇帝的玉玺交给汉文帝，灌婴统兵几十万来决定刘、吕两大政治势力的胜负，他们又都是汉高祖的老部将，那种君臣之间生死与共、相互投合的亲密情分，岂止是父子兄弟的骨肉之亲才有的呢？贾谊，不过是洛阳城里的一个年轻后生，却想让皇帝在一朝一夕的短时间里，完全抛弃元老勋臣和既定国策，另搞新的一套，也就太难了作为贾谊，如果上面能够得到皇帝的信任，下面能够得到周勃、灌婴这班元老大臣的支持，从容不迫地跟他们搞好关系，逐渐渗透同他们结成深交，使得皇帝不猜疑他，大臣不忌恨他，然后才能使整个国家按照自己的主张去治理，不超过十年，就能实现自己的宏图大志哪有在刚见面站着交谈的顷刻之间，就突然对皇帝谈论值得痛哭流涕的天下形势呢？我看他经过湘水作赋凭吊屈原，郁结着忧郁愁闷，心情激荡不安，有高飞远举的退隐之意，后来终于因为自伤怀才不遇、忧愁哭泣而过早去世这正是不善于在困窘不得志的逆境中生存的表现啊自己的谋略一次不被采用，又何以见得最终都不会被采用呢？不懂得默默地等待时势的变化，却自我摧残到这种地步唉！贾谊是志向远大而器量狭小，才能有余而识见不足啊
14.D
15.1相同体现关注百姓疾苦，表达自省愧疚之情2不同
①韦诗以嘉宾的宴饮之乐，反衬未见百姓安居的愧疚之情，对自身责任的警醒；
②白诗刻画百姓生活困苦，抒发对底层民众的哀悯，含蓄表达对统治阶层的指责象中的地方……这些充满想象的描述可使读者认识到一个地方独特的风情或特色由于人们可从各种媒介了解到不同的地方，所以多数人对一个地方的了解在亲眼所见之前就已经形成了”，所以人们透过对这些作品的阅读，可以读出作者对某一特定空间地域之地方性的理解基于此点可知，唐代文人创作受到丝路沿线人文遗存的潜在影响和制约时，千万个行走其地的文学家也以作品或行动影响着丝绸之路的文学内涵首先，再现地方典型的景观例如轮台这一地名，汉“轮台”位于天山之南，而唐时治所则位于天山之北，汉唐轮台县治的巨大差异和唐代前后期统治区域的伸缩，使“轮台”在唐代文学的前后期创作中成为一个悲喜俱存的地理符号和文学意象其次，文学写作重构丝路遗失的地方文化楼兰是汉代丝路上的一个邦国，后为黄沙所掩，但唐人却通过反复吟咏书写“楼兰”，最终借助想象与回忆，建构起诗文中的“楼兰”意象，展现出对汉代国力强盛、英雄辈出的崇拜，体现出唐人强烈的功名意识、进取精神和对战争的态度与评价（摘编自王伟《丝路人文遗存与唐代文学的西域书写》）材料二西域文化丰富了唐代诗歌创作的内容，西域风光、歌舞、人物、服饰、用具都进入唐代诗人的视野岑参的70多首边塞诗出现“沙骑、沙、磕”37次，轮台”18次，火山”11次，“白草”11次，“热海”4次，雪海”3次，胡虏”29次他两次西北军幕供职，活动地域广阔，超过以往任何一位边塞诗人这样的经历决定了他的诗中对西域地名多有记录沟通与防御成为西域历史文化产生时代差异的驱动力，战争与和平成为唐代西域诗歌的两大主题在战争主题之下，唐代西域诗歌意象主要表现为辽阔苍茫、严寒冰冻、萧瑟荒凉、苍凉悲壮的特占/
八、O从总体上看，边塞诗的战地风光描写，陌生事物出现的多，熟悉的东西相对少些写入陌生事物使作品带有奇异、浪漫的色彩，熟悉的因素出现诗中则增加亲切感二者各具艺术魅力，彼此补充，相得益彰陌生的事物是诗人在边塞才见到的，故冠以“胡”、虏等字边塞诗中汉和胡、虏对举的句子，往往都是把熟悉和陌生的两类事物加以比较“弓弦抱汉月，马足践胡尘，“胡霜如剑铐，汉月似刀环”，汉月是熟悉的事物，胡尘、胡霜则属于陌生类“蒸沙砾石燃虏云，沸浪突波煎汉月”，《天山歌送萧治归京》“能兼汉月照银山，复逐胡风过铁关”，“汉月垂乡泪，胡沙费马蹄”和虏云、胡风、胡沙相对的都是汉月，前三者作为陌生事物出现，汉月则是作者熟悉的对象以熟悉的意象写陌生的环境，表达的是心理定势与对家乡的眷恋；在熟悉与陌生的比较中，以倍增其哀乐（摘编自郭院林《唐诗中的西域意象及其文化意蕴》）【解析】
14.本题考查对诗句的理解鉴赏能力这种题型综合性强，自由度大，它可以从内容、形象、语言、表达技巧、情感等角度赏析本题要求结合整首词对句子加以赏析，那么答题时就一定要将该句放到全词的语境中，结合整首词的主旨鉴赏D项，“详细描述聚会场景”错误，诗中只是以“嘉宾复满堂”简单概括说嘉宾贵客重新聚集济济一堂；“宠辱皆忘的态度”错误，从原诗“自惭居处崇，未睹斯民康”可以理解为作者对自己为官期间，百姓不能幸福安康的一种愧疚，所以选项说“宠辱皆忘的态度”说法有误故选Do
15.本题考查考生鉴赏诗歌思想内容的能力以及鉴赏表达技巧的能力答题前先通读两首诗,整体理解把握诗歌的思想内容读懂诗歌写了什么，然后抓住诗句中的关键词句进行细细品读，体悟其中蕴含的情感要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，有时诗中还会有直接抒情的词句还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，回答情感异同时要分开异同之处从白诗“自愧”、韦诗“自惭”可以理解为两首诗都是表达作者对百姓疾苦的关心但是从不同点看，韦诗是借助宴会的欢悦反衬对百姓疾苦的担忧，而白诗则是通过描写麦收时节的农忙景象，对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责，对于诗人自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神，抒发对百姓疾苦的愧疚,同时含蓄表达对统治阶层的指责【点睛】分析诗歌表达的思想感情，首先要看提示，定基调诗歌的标题、作者、注释等,常常为我们理解诗词的情感指明方向其次抓意象，挖内涵意象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反映优美闲适、色彩明丽的意象往往表达的是喜悦之情，冷清凄迷、色彩暗淡的意象往往表达的是忧伤之情然后，品词句，悟感情作者在诗词中常常会有情感的流露，这些自然流露的情感往往体现在只言片语上，要善于把握这样的词句，借此领悟情感
16.浴乎沂风乎舞雪归去来兮田园将芜胡不归汩余若将不及兮恐年岁之不吾与（日月忽其不淹兮，春与秋其代序/少年易老学难成，一寸光阴不可轻/三更灯火五更鸡，正是男儿读书时）【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力注意以下字的书写沂、雪、兮、芜、汩
17.废寝忘食一网打尽前赴后继
18.B
19.
①把剧作的收视率和口碑都比作猛烈刮着的暴风
②表达效果:化抽象为形象,生动写出了剧作收视率迅速提升,也迅速得到人们赞美的特点【解析】
17.本题考查学生正确使用成语的能力
①语境形容人们追剧时的痴迷状态，可用“废寝忘食:废寝忘食形容非常勤奋专心
②语境指黑恶势力被彻底消灭，可用，，一网打尽，一网打尽比喻一个不漏的全部抓住或彻底清剿
③语境形容一代代警察在铲除黑恶势力中勇往无前，可用“前赴后继:前赴后继形容奋勇前进，连续不断
18.本题考查学生辨析并修改病句的能力原句语病有“无论与“或不合逻辑，前后内容之间不是选择关系，把“或”改为“还是“极其”和“特别地”重复，应删掉一个；“一点儿”使用不得体，不符合书面语语境，也不符合夸奖的语境，应删掉；“使观众留下深刻印象，“使”用词不当，应改为“给工全部改对的是B项故选Bo
19.本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力“这部剧的收视率和口碑像猛烈刮着的暴风，一路狂飙”，运用比喻修辞，本体是剧作的“收视率和口碑喻体是“暴风”，抓住暴风猛烈的特点，突出电视剧收视率和口碑一路攀升的特点比喻的表达效果是形象生动，剧作的收视率和口碑是抽象的事物，而猛烈刮着的暴风是生活中常见的事物，具体有形可感，“一路狂飙”带有褒义色彩，抓住其迅速、猛烈的特点，形象地表现出剧作收视率迅速提升，也迅速得到人们赞美这部剧的收视率和口碑像猛烈刮着的暴风，一路狂飙
20.例文“健康生活”倡议书各位亲爱的同学毛泽东同志说过，“身体是革命的本钱随着时代的发展、社会的进步，医疗水平的提高给人们的健康生活带来了更大的保障，但繁忙的学习工作、超负荷的压力、长期缺乏锻炼、生活习惯不良导致了不少人处于亚健康状态作为新时代的青少年，我们只有做到体魄健全，心理健康，我们才有了学习工作的保障，未来才有条件投身于中华民族复兴的伟大事业面对来势汹汹的新冠疫情，我们看到了很多靠着自己强大的免疫力和积极心态战胜病毒的人们科学研究表明，个人健康生活方式是保障身体健康最重要的策略，因此我倡议全班同学养成健康生活方式，做到“充足睡眠”“均衡饮食”“适量锻炼”“保持积极心态”健康生活，要按时睡觉以保证充足睡眠睡眠是消除身体疲劳的主要方式，除此之外，睡眠还能起到保护大脑，提高办事效率与增强免疫力等作用但随着科技的发展和智能手机的普及，越来越多的年轻人选择“挑灯夜战:有人是因为拖延导致没有及时完成任务，更多人则是觉得不熬夜做点自己喜欢的事情就是浪费时间尤其是在疫情期间，这种无人管束的自由让不少人尝到了熬夜的甜头然而熬夜不仅会使视力下降，更会使得免疫力下降因此为自己的身体着想，我们要学会时间管理，保证每天至少7小时的睡眠时间健康生活，要养成膳食均衡的饮食习惯人们生活水平的提高也导致了饮食习惯的改变，越来越多的人开始偏爱高碳水化合物，高热量的食物；饮食没有规律，暴饮暴食现象非常普遍；这些原因导致肥胖人口与日俱增粗粮、细粮、荤素都要进行合理搭配，各种食物都有不同的营养特点，只有进行合理搭配，才能做到全面营养均衡因此我希望同学们能克服偏食挑食、暴饮暴食的毛病，养成科学膳食、均衡饮食的好习惯健康生活，还要进行适量的锻炼生命在于运动，科学而适度健身是健康生活的保障坚持锻炼可以强身健体，增强免疫力，可以很大程度上抵御病毒入侵锻炼还可以减压，锻炼还能减肥瘦身除了身体方面的改变，锻炼还能给人带来积极向上的心态和精神方面的愉悦奔跑吧，同学！健康生活，还要保持积极的心态积极而健康的心态能使人精神焕发，充满激情；消极而灰暗的心境会使人萎靡不振，意志消沉面对生活中的种种不如意，有的人会一蹶不振，而有的人会及时调整心态就拿这次疫情来说,有人不小心染上新冠肺炎，就觉得希望顿失，结果由轻症转为重症；有人即使患上重症，也没有放弃对生活的希望，积极地面对生活、接受治疗，最终转危为安，成功痊愈出院良好心态对身体健康的影响如此有利，我希望同学们无论面对怎样的环境，都要保持良好的心态！健康永远是摆在第一位的，任何财富都不可比拟健康的生活可以使我们拥有愉悦的心情，健康的生活可以使我们拥有积极向上的生活态度，健康生活还可以使我们拥有绚丽多彩的人生同学们，让我们一起健康地生活，健康地成长吧！宣传委员小李【详解】本题考查学生写作的能力这是一则任务驱动型作文，解答此类试题一般分两步,一是解读材料，抓住材料关键词句，注重材料的启发和引导，明确立意方向；二是解读任务，在文体、内容、思维、对象等方面明确任务导向审题阅读材料可知，材料的主旨内容和立意就是要倡导健康生活方式，难度较低写作的情境是以倡议书的方式在班会上发言班会是一个具体的场景限制，作文要做到符合班会这么一个场景发言人的身份要明确文章规定以小李的身份来发言，听众主要是同学，当然也包括部分老师在内——主要还是面对同学倡议的倡议书首先要观点明确，倡议什么得有明确的主张，这就相当于议论文的中心论点为什么要倡导，这就是倡导的原因，也是论证的部分倡导的原因，这是主体部分，为什么要倡导，包括倡导对象的价值，这个价值，包括历史上的，也包括现实上的；包括理论上的，也包括实践上的本题的命题背景是在抗击新冠肺炎疫情期间，健康生活方式一定要关联疫情健康生活方式包括方方面面，其中一条一定包括如何对待野生动物，这就是一个独特的角度最后还要指明，倡导大家该怎么做参考立意
（1）生存需要科学精神
（2）从现在开始拥抱健康
（3）培养健康生活方式从日常做起参考素材
（1）影响健康的因素中，生物学因素占15%、环境影响占17%、行为和生活方式占60%、医疗服务仅占8%很显然，我们无法选择遗传基因，也只能被动地接受外界环境，虽可以用先进的医疗技术治疗疾病，延长寿命，但那却不能为我们带来真正的健康其实，健康就在你手中，把握好生活方式，你就抓住了健康生命的三分之二！
（2）在屡次发生的血的教训面前，每个人都应该拒绝追求“野味”，这就是作为公民的科学精神从前我们呼吁保护野生动物，只是关注它的生态意义，还是有一些人不以为意，我行我素；如今这些传染病提醒我们，拒绝捕食野生动物，不仅关乎生态，更关乎公共安全由人的贪念、痴昧引起的后果来之迅速，更是来势汹汹
（3）树立健康的价值观，不抱猎奇心理国人对“野味”的嗜好，有文化心理、传统以及中医药文化影响等多方面原因，也有人把捕食一掷千金的珍稀野生肉类当做身份地位的象征然而，这样的“排面”建立在一条条原本在自然中灵动的生命和一个个潜在的病毒威胁之上,真的值得追求吗？答案不言而喻
（4）在记者卧底的一个“野味群有人提及最近的武汉疫情，一群友回复“该吃吃该喝喝,没那么容易来我头上总有人不相信野生动物会传播疾病，或者说是不相信传播病毒的野生动物就是自己接触的这只，抱着侥幸心理可不伯一万就怕万一，一旦发生大规模疫情,经济损失动辄数千亿，生命的代价更是无法衡量结构示例第一部分紧紧围绕“为什么要选择和培养健康生活方式展开论述，引用伟人名言,分析社会现状，引述科学结论，说理简要，严谨有力在此基础上提出非常具体的倡议，又总领下文中间部分设置四个分论点健康生活，要按时睡觉以保证充足唾眠；健康生活,要养成膳食均衡的饮食习惯；健康生活，还要进行适量的锻炼；健康生活，还要保持积极的心态结尾重申健康的重要性，健康的生活方式的巨大作用，再次发出号召层次清楚，逻辑严密，有说服力，有号召力【点睛】材料作文中增加任务型指令，着力发挥试题引导写作任务的功能，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证任务驱动型材料作文的审题方法很多,立意方向也呈现多样化特点但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.关中古迹遗存众多，大量宫殿宏伟壮丽，与赋体文学的精神相符合，常常被唐代文人赋予政治与审美意蕴B.长安帝陵多，由此形成了唐代独具特色的陵寝文化和陵邑文学圈，带给许多人丰富的内在生命体验C.天山南北两麓三条向西通行的丝绸之路上，文学会随绿洲发生发展，交通路线影响着文学创作及其传播状况D.岑参在边塞诗中对西域地名的记录远超以往的边塞诗人，这丰富了他诗歌创作的内容，使其诗歌意象更具有苍凉悲壮的特点
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.“陇头诗”能成为中国文学中征人、游子思乡恋家的精神寄托，是因为“陇头”地处河西走廊的特殊地理位置B.对唐诗中有关西域的各种信息、唐代诗人从军西域的经历等材料中蕴藏的机制、关系的挖掘是今后重要的研究路径C.楼兰作为丝路邦国，文明文化早已遗失，而唐诗中反复书写的“楼兰”，其实寄寓的是唐人的思想和精神D.边塞诗中陌生事物出现的比熟悉的东西多，是因为要以“熟悉”写“陌生”，凸显边地风光奇异、浪漫的色彩
3.根据材料一，下列选项对表格内容解读不恰当的一项是（）时期历史事件相关文字“轮台”释义盛至轮台，轮台不下，攻数日，屠李广利攻占轮台汉武帝征伐对象汉年之——《汉书》武汉武帝反思用兵晚是以末年遂弃轮台之地，而下哀帝下诏驳回轮台屯田之祸舍弃之地年痛之诏——《汉书》唐疆域扩大，在天山北麓，盛时何足贵，书里报轮台——沈用汉代典故，代指初盛唐今乌鲁木齐市附近设轮台俭期胡地苜蓿美，轮台征马肥——北庭或边塞县岑参借武帝轮台诏文吏何曾重刀笔，将军犹自舞轮吐蕃最终攻陷北庭，唐与西事，讥刺穷兵默中晚唐台——李商隐域联系松散武A.“轮台”作为意象表情达意的巨大反差与统治区域的伸缩变化相关B.盛唐时期设立的轮台县与汉代的“轮台”的地理位置相差很远C.初盛唐诗人好借汉代轮台典故表达征战建功的精神鼓舞之“喜工D.中晚唐诗人多借用轮台意象表达国力衰退无奈舍弃西域之“悲”
4.材料一和材料二在论证方法上有何相同点，请结合两则材料的内容简要分析
5.结合两则材料，从边塞诗创作的角度简析唐代“丝路遗存与文学书写的关系
（二）现代文阅读（本题共小题，分）n318阅读下面的文字，完成下面小题人世间（节选）梁晓声周秉义从北京调回了本市，终日足不出户，只是看书，偶尔也与冬梅晚饭后看看电视剧冬梅的耳中刮进了一些关于丈夫任职的议论她忍不住问“确实是平调回来了？”他肯定地说“是啊”她又问“到底为什么？他奇怪地反问“我信中不是写了吗？”“你想干的实事，到底是什么实事呢？”“现在说了也没用，得看这次怎么任命先不聊这个话题，好不好？”“跟我还有什么不便说的吗？是不是在北京没干好啊？”“看你，我说不聊了，你偏要聊这个话题！我在哪个岗位上没干好过？我离开北京前，领导还给我开了欢送会呢！干得不好能有那种待遇吗？”冬梅心中疑惑，也只好不再问下去了春节过后，组织部门下达了正式任命，周秉义担任副市长，他的分工只有一项，主抓招商引资，尽快改造城市面貌，消除土坯房，促进本市房地产业发展一天下午，周秉义来到弟弟家，让秉昆陪他在光字片走一走那天降了一场大雪秉昆说“哥，这么大的雪，改天吧“秉义说“我正是因为下这么大的雪才来的啊没人出门，也就没人注意咱们嘛，想看哪儿看哪儿”老哥儿俩逛起光字片来光字片的面积比以前大了，人口也比以前稠密多了大雪覆盖之下低矮的土坯房一片连一片，东倒西歪，横七竖八稍一细看，都会从积雪之下发现外露的种种肮脏——垃圾堆，各种令人作呕的脏水结成了冰老哥儿俩在光字片转啊转，不知不觉天黑了……常进步下班比往日早了些，他从窗口看到秉昆，迎出门来常进步他妈与周秉义，当年是职工与老领导关系周秉义做党委书记，常宇怀是他最倚重的中层干部，他们夫妇和周秉义的关系非同一般“嫂子！”面对满头白发的烈士遗孀，周秉义的眼泪夺眶而出常进步他妈拉着他的手微笑着说“知道你调回来了，工作肯定忙，何必来看我们呢！”周秉义说“对不起，嫂子，我本该经常来看你们的啊！“他侧转身，一手捂面，泣不成声“进步，还不快请你周叔叔进屋！常进步他妈拉开了家门周秉义回到当年的军工厂家属区，他内心五味杂陈周秉昆心里越发有点儿瞧不起哥哥，觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露四月，天刚转暖，光字片受了一场虚惊某日来了几组测量小队，临街住户人心惶惶，以为要修路修路当然是好事，可那得拆除多少房屋啊！一旦被拆除了，都住哪儿呢？有人与测量队的人攀谈，才知道不是要修路，而是要对光字片进行“大刀阔斧’’的改造半信半疑的人们又问，“大刀阔斧”怎么理解呢？测量队的人说，他们也不清楚，那是一位副市长的原话人们猜想，那肯定就是周秉义啦！光字片的男女老少奔走相告，测量队接连测量了数日，整个光字片也接连亢奋了数日此后，每天晚上总会有几个男人相约来到秉昆家聊天他们回忆起了秉昆父亲周志刚，周志刚虽然没享着大儿子的福，全光字片的人可托上周秉义的福了谁承想光字片会出一位副市长呢？他是光字片的大救星啊！男人们聚到周家，想知道对光字片“大刀阔斧’的改造究竟何时开始？将改造到什么程度？光字片的人家也能过上享受燃气灶和自来水的生活吗？对于他们的探问，周秉昆一句也回答不了他已经好久没见到哥哥了“五一”过后，大队的建筑人马浩浩荡荡地向光字片进发，建筑大军的载人卡车彩旗招展光字片的青年闻讯后，骑着自行车迎接，但建筑大军的目的地分明不是光字片建筑大军一直往前开，开到了马路尽头——虎皮冈，在那里安营扎寨光字片的人们疑惑极了，一拨接一拨到周秉昆家问个究竟难道你哥要在那地方为咱们光字片的人建楼？那可是连兔子都不刨窝的地方啊！咱们光字片就是再烂，毕竟属于城区啊！秉昆，你一定要替我们问问你哥……与测量队刚离开那几天相比，光字片人们的态度来了个一百八十度的大转弯——从满怀憧憬到感觉被耍了，男人女人们询问起周秉昆时都义愤填膺虎皮冈那边，昼夜机声隆隆，工程突飞猛进十月份，两排十幢二十层高楼在虎皮冈拔地而起市政府发布了正式公告，宣称那里将成为本市的“希望新区那天晚上，周秉义终于现身弟弟家……第二天，秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出她又到新区，在市公安局接待点把户口落上那事成了一条新闻，却没引来多少人效仿光字片的人们仍在观望有人说“周家哥俩演起双簧来了！”他们都有等着看笑话的意味新区为周家的到来开了欢迎会，周家的门面房和两居室住房都经过了简单装修后来，光字片开来了卡车队，连续替一些人家免费搬家，搬往新区周秉义终于在光字片露面，他站在一辆小卡车上，那天他精神抖擞，向人们讲话我从小到下乡前生活在这里，我们老周家三个儿女，没有什么瞒得了光字片的人咱们光字片人家的许多长辈，一九四九年前就居住于此，当时这里叫穷人窝后来，他们中许多人成了东北解放后最早的产业工人，这个地方也不再叫穷人窝了但是，这里却一直住着本市很穷的人家我不是在北京当官当不下去了，我是自己要求调回来的为什么呢？我老了，快到退休年龄了近年来，光字片的存在越来越成为我一块儿心病一想到咱们光字片，我就心疼生活在这里的父老乡亲新中国成立半个多世纪，光字片却变得比当年更糟糕，处处不堪入目人掉进厕所的事发生几次了，还淹死过孩子我知道，从大人到孩子，谁都不愿再生活在光字片了我想在退休之前，将光字片彻底改造这很不容易……现在我要做的事完成一半了大家已经看到，光字片与过去不一样了……（有删改）
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.“确实是平调回来了？”“跟我还有什么不便说的吗？是不是在北京没干好啊？”，这些语言表现了冬梅对丈夫从北京回来任职也有疑惑B.周秉义在光字片对乡亲们说“光字片却变得比当年更糟糕不愿再生活在光字片了”,周秉义这样说的依据就是他在大雪天亲眼看到的景况C.对于拆迁，光字片的男女老少从奔走相告，到相约去秉昆家聊天，后来再一拨接一拨去周秉昆家打听情况，他们从高兴到关注，再到质疑D.周秉义是梁晓声在《人世间》中着重塑造的党的干部形象的代表，周秉义既有英雄主义情怀，也有务实为民的作风，其形象非常鲜明
7.《人世间》塑造的周秉义的形象令人印象深刻，小说是如何塑造这一人物形象的？请结合文本简要分析
8.《人世间》荣获茅盾文学奖，颁奖词中说，“梁晓声讲述了一代人在伟大历史进程中的奋斗，成长和相濡以沫的温情，塑造了有情有义、坚韧担当、善良正直的中国人形象群体，具有时代的、生活的和心灵的史诗品质”你是如何理解颁奖词中“温情”和“有情有义”的“情”？请结合文本简要分析
二、古代诗文阅读（35分）（-）文言文阅读（本题共5小题，分）20阅读下面的文言文，完成下面小题材料一贾生名谊，洛阳人也年十八，以能诵诗属书闻于郡中文帝召以为博士时贾生年二十余，最为少每诏令议下诸老先生不能言贾生尽为之对人人各如其意所欲出诸生乃以为能不及也孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而圃当改正朔，易服色，法制度，定官名，*兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法文帝初即位，谦让未遑也诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自冀生发之于是天子议以为贾生任公卿之位绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生日“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事”于是天子后亦疏之,不用其议，乃以贾生为长沙王太傅后岁余，贾生征见文帝方受釐，坐宣室上因感鬼神事，而问鬼神之本贾生因具道所以然之状至夜半，文命前席既罢，日“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之居数年，怀王骑，堕马而死，无后贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死（节选自《史记•屈原贾生列传》，有删改）材料二非才之难，所以自用者实难惜乎！贾生，王者之佐，而不能自用其才也••夫君子之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍古之贤人，皆负可致之才，而卒不能行其万一者，未必皆其时君之罪，或者其自取也夫绛俟亲提天子玺而授之文帝，灌婴连兵数十万，以决刘、吕之雌雄，又皆高帝之旧将，此其君臣相得之分，岂特父子骨肉手足哉？贾生，洛阳之少年欲使其一朝之间，尽弃其旧而谋其新，亦已难矣为贾生者，上得其君，下得其大臣，如绛、灌之属，优游浸渍而深交之，使天子不疑，大臣不忌，然后举天下而唯吾之所欲为，不过十年，可以得志安有立谈之间，而遽为人痛哭”【注】哉！观其过湘为赋以吊屈原，奸郁愤闷，避然有远举之志其后以自伤哭泣，至于天绝是亦不善处穷者也夫谋之一不见用，则安知终不复用也？不知默默以待其变，而自残至此呜呼！贾生志大而量小，才有余而识不足也（节选自苏轼《贾谊论》，有删改）【注】“痛哭贾谊《治安策》中谈及当时形势，有“可为痛哭者一，可为流涕者二，可为长太息者六’这样的话
9.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请将需加句读处的字母填在横线上每诏令A议下B诸老先生不能C言D贾生尽为之E对F人G人各如其意H所欲出
10.下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.法,指订立，与《屈原列传》中的“其称文小而其指极大”的“指”用法不同B.害，指嫉妒，与《屈原列传》中的“争宠而心害其能”的“害”词义相同C.自用，指发挥自己的才能，与成语“师心自用”的“自用”意思是一样的D.之，指结构助词，相当于的「与《墨子・兼爱》中的“臣子之不孝君父，所谓乱也”的“之”用法不同
11.下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是（）A.贾谊热心政事，遭到权要忌恨他认为汉朝建立二十余年，正因为适时改变了秦朝的法令而政通人和，其变法革新触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他B.贾谊答复询问，重新得到重用文帝询问鬼神之事，表示自己比不上贾谊之后任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅C.苏轼从当时的历史背景出发,通过对比情同骨肉的开国功臣和初出茅庐的洛阳少年，为汉文帝的决定做出强有力的支持，说明汉文帝不用贾谊的客观原因D.苏轼和司马迁都对贾谊的遭际含有惋惜之情，但两人的表达方式不同，司马迁寓情感于叙事之中，而苏轼则在议论中表达情感态度
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）乃短贾生日“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事”
（2）夫谋之一不见用，则安知终不复用也？
13.苏轼在《贾谊论》中认为贾谊有才不得施展有其个人原因，那么，身处新时代的你该如何“自用其才”？请依据文本内容，简述看法（-）古代诗歌阅读（本题共小题，分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题29郡斋
①雨中与诸文土燕集（节选）兵卫森画戟,燕寝凝清香韦应物烦病近消散,嘉宾复满堂海上风雨至，逍遥池阁凉O自惭居处崇，未睹斯民康理会
②是非遣，性达形迹忘【注】
①郡斋指苏州刺史韦应物官署中的斋舍
②理会通达事理
14.下列对本诗的理解，不正确的一项是A.
一、二句描写郡斋兵卫森严，燕寝凝香，突出刺史的尊贵和威严，是下文“自惭”的缘由B.三至六句续写宴会环境及心绪，清风送雨，池阁凉爽，高朋满座，久病初愈，诗人欣喜轻松C.
九、十句诗人要学会通达事理、乐天知命，从是非纷纭中超脱出来，达到忘我的境界D.选章融叙事、抒情、议论一体，详细描述聚会场景，体现诗人宠辱皆忘的态度，闲。
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