《垃圾的分类处理》课件

垃圾的分类处理垃圾分类处理是指将生活垃圾按照不同的成分、性质、来源等进行分类收集、运输、处理的活动垃圾分类的重要性环境保护资源再利用

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2.12减少污染，保护环境，改善生活环境质量提高资源利用率，减少资源浪费，延长资源寿命减少垃圾填埋促进社会发展

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4.34节约土地资源，减少环境污染，提高垃圾处理效率推动经济转型升级，促进绿色发展，建设美丽中国生活垃圾的主要成分生活垃圾主要包括餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和干垃圾60%20%餐厨垃圾可回收垃圾包括剩菜剩饭、瓜皮果核、动物骨骼等包括废纸、塑料、玻璃、金属等10%10%有害垃圾干垃圾包括废电池、废灯管、废药品等包括难以回收的垃圾，如烟蒂、纸巾、灰尘等生活垃圾分类标准可回收物厨余垃圾有害垃圾其他垃圾纸类、塑料、金属、玻璃等易腐烂的果皮、菜叶、剩饭电池、灯管、废旧电器等，不可回收或无法处理的垃圾，可重复利用、剩菜等对环境有危害的，如烟蒂、纸巾、灰尘等纸张、塑料、玻璃、金属、食物残渣、瓜果皮核、剩饭废电池、废灯管、废药品、织物等剩菜等废油漆、废杀虫剂等难以回收或无法处理的垃圾，如一次性餐具、烟蒂、灰尘、头发等餐厨垃圾的处理方式收集1将餐厨垃圾与其他垃圾分开收集预处理2去除不可腐烂物质，如塑料和金属生物降解3利用微生物将有机物分解成肥料处理4将处理后的肥料用于农业或其他用途餐厨垃圾富含有机物，可通过堆肥或厌氧消化等生物降解处理方法将其转化为有机肥料这些肥料可以改善土壤结构，提高土壤肥力，减少化肥的使用，实现资源循环利用可回收垃圾的分类纸类玻璃塑料金属纸类垃圾包括废纸、纸盒、玻璃垃圾包括玻璃瓶、玻璃塑料垃圾包括塑料瓶、塑料金属垃圾包括铁罐、铝罐、报纸、杂志等罐、碎玻璃等袋、塑料盒等废旧金属等可回收垃圾的再利用可回收垃圾经过分类收集后，可以进行再加工，制成新的产品例如，废纸可以制成纸浆，再造纸张；废塑料可以制成塑料颗粒，用于生产新的塑料制品；废金属可以回收熔炼，制成新的金属制品可回收垃圾的再利用不仅可以减少资源浪费，还可以减少垃圾填埋量，降低环境污染有害垃圾的特点危害性易燃易爆对人体健康和环境安全构成严重威胁如废电池、废油漆、过期药品等腐蚀性放射性如废酸、废碱、废油等如废荧光灯管、废放射性物质等有害垃圾的识别和处理电池电池含有重金属，如汞、镉等，对环境危害极大应将电池单独收集，避免混入其他垃圾中废灯管废灯管含有汞，会造成水和土壤污染应将废灯管单独收集，并送到专门的回收机构处理过期药品过期药品含有化学物质，不能随意丢弃应将过期药品送到药店或医疗机构进行安全处理废油漆废油漆含有有机溶剂，会污染环境应将废油漆妥善保管，并送至专门的回收机构进行处理废弃的医疗器械废弃的医疗器械含有病菌，不能随意丢弃应将废弃的医疗器械送到医疗机构或专门的回收机构进行处理干垃圾的回收利用焚烧发电资源化利用干垃圾焚烧发电可以有效减少部分干垃圾经过分拣、破碎、垃圾体积，并产生热能用于发加工等处理，可以制成再生资电，实现能源回收利用源，例如再生纸、再生塑料等填埋处理无法进行焚烧或资源化利用的干垃圾，需要进行填埋处理，但要做好防渗漏措施，避免污染地下水湿垃圾的堆肥处理堆肥1将有机废弃物分解成肥料收集2将湿垃圾分类收集预处理3粉碎、搅拌，增加表面积发酵4微生物分解有机物质堆肥是一种将有机废弃物转化为肥料的过程湿垃圾堆肥可减少垃圾填埋，改善土壤质量，促进循环经济垃圾分类政策法规国家法律法规地方性法规政策宣传中国政府发布了一系列法律法规，指导各省、自治区、直辖市根据实际情况制政府部门通过各种渠道开展垃圾分类宣和规范垃圾分类工作，如《中华人民共定了具体的垃圾分类标准和管理措施，传，提高公众对垃圾分类的意识，鼓励和国固体废物污染环境防治法》和《生并对违反相关规定者进行处罚居民自觉参与垃圾分类活垃圾分类制度实施方案》等垃圾分类的社会责任环境保护资源循环垃圾分类能够有效减少垃圾填埋量，保护土壤和水资源将可回收垃圾进行分类回收利用，可以节约资源，降低环境污染健康生活文明素养垃圾分类能够有效控制病媒生物的滋生，创造更加健康的生活垃圾分类是公民文明素养的重要体现，反映了社会文明进步的环境程度垃圾分类的经济效益资源回收利用减少垃圾填埋降低处理成本创造新的产业促进循环经济发展增加就业机会垃圾分类的环境效益垃圾分类的公众认知现状公众对垃圾分类的认知水平参差不部分居民存在认知误区，对垃圾分齐类标准和方法缺乏了解部分居民缺乏参与垃圾分类的积极一些居民对垃圾分类的意义和重要性，认为分类没有必要或太麻烦性认识不足，缺乏环保意识垃圾分类知识普及的重要性提升公众意识规范分类行为

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2.12垃圾分类是社会文明的重要通过普及垃圾分类知识，可体现，提升公众对垃圾分类以规范公众的分类行为，提的意识，可以推动垃圾分类高垃圾分类的准确率的普及促进资源回收建立长效机制

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4.34垃圾分类有利于资源回收利普及垃圾分类知识，可以为用，减少垃圾填埋，保护环垃圾分类建立长效机制，确境保垃圾分类工作的可持续发展学校垃圾分类教育的实践课程教学1将垃圾分类知识融入课程，培养学生环保意识开设环境教育课程•将垃圾分类知识融入语文、科学等课程•实践活动2组织学生参与垃圾分类实践，提升动手能力开展垃圾分类主题活动•设置垃圾分类体验区•鼓励学生参与学校垃圾分类•宣传推广3通过多种形式宣传垃圾分类知识，营造良好氛围制作宣传海报、视频•举办垃圾分类知识竞赛•邀请专家进行垃圾分类宣讲•企事业单位垃圾分类的实践分类容器设置1企事业单位应设置分类垃圾桶，并张贴标识，方便员工进行垃圾分类分类收集制度2制定详细的垃圾分类制度，明确责任人，定期检查和监督宣传教育培训3组织员工学习垃圾分类知识，提高他们的环保意识和分类操作技能数据统计监测4定期统计分类垃圾量，分析分类效果，并根据情况改进分类措施奖惩机制5建立相应的奖惩机制，鼓励员工积极参与垃圾分类工作社区垃圾分类的实践社区宣传1通过宣传栏、社区微信公众号等方式普及垃圾分类知识志愿者服务2组织志愿者在社区内开展垃圾分类宣传和指导分类设施建设3配置完善的垃圾分类投放点，方便居民分类投放垃圾分类督导4社区工作人员定期对居民进行垃圾分类督导社区是垃圾分类的重要阵地，社区垃圾分类的实践需要政府部门、物业公司、居民共同参与社区可通过多种形式的宣传、志愿者服务、设施建设、分类督导等措施，引导居民参与垃圾分类，促进社区垃圾分类工作顺利开展垃圾分类设施建设的需求分类投放设施转运设施分类投放设施数量不足，导致居民难以有效分类投放转运设施不足，导致分类垃圾无法及时收集和转运缺乏人性化设计，方便老年人和行动不便者使用转运车辆不够，无法满足垃圾分类收集的需求垃圾分类设施建设的投资垃圾分类设施建设需要大量的资金投入，涉及多个方面100M50M基础设施设备采购例如，建设垃圾分类处理中心、收集例如，垃圾分类收集容器、分拣设备站、转运站等、处理设备等20M10M运营成本宣传推广例如，人员工资、设备维护、垃圾运例如，开展垃圾分类宣传教育、举办输等活动等垃圾分类设施运营模式公共服务模式市场化运营模式

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2.12政府主导，免费提供分类收集服务，适合居民区第三方公司参与，提供垃圾分类服务，可盈利，适合大型社区模式混合模式

3.PPP

4.34政府和企业合作，共同投资建设和运营，有利于资源整合，将上述几种模式结合，根据实际情况灵活运用，可优化资源提高效率配置垃圾分类信息化管理系统垃圾分类信息化管理系统是实现垃圾分类精细化管理的重要手段系统能够收集、分析和管理垃圾分类数据，并提供可视化的统计分析和报表功能通过信息化管理系统，可以对垃圾分类过程进行实时监控，提高垃圾分类的效率和准确率垃圾分类激励机制物质奖励经济优惠鼓励居民参与垃圾分类，可提供生活用品、对于分类准确率高的居民，可享受折扣、优积分等物质奖励惠等经济激励荣誉表彰精神鼓励定期评选优秀分类家庭，颁发荣誉证书或奖通过宣传、表扬、志愿者活动等方式，营造杯，提升居民参与积极性良好的分类氛围，提高居民参与的荣誉感和自豪感垃圾分类监管的重要性确保分类准确性促进政策执行防止错误分类，确保回收利用监督推动居民和企业遵守垃圾效率例如，有害垃圾需要特分类政策，促进全社会形成分殊处理，如果混入其他垃圾，类习惯，提高分类效率会造成污染打击违规行为对违反垃圾分类规定的个人或企业进行处罚，维护公平公正的垃圾分类环境垃圾分类监管的具体措施巡查和监督奖惩机制数据监控宣传和教育定期检查居民社区、公共场建立完善的奖惩机制，鼓励利用信息化手段建立数据平持续开展垃圾分类宣传教育所，确保垃圾分类设施正常居民积极参与垃圾分类，对台，实时监测垃圾分类情况活动，提高公众对垃圾分类运行，并及时处理违规行为违反规定者进行相应处罚，分析数据，发现问题，及的认知度和参与度时解决垃圾分类全民行动方案宣传引导广泛宣传垃圾分类政策，提高公众参与意识设施建设完善社区、公共场所垃圾分类设施，方便居民分类投放分类指导提供分类指南，解答疑问，帮助居民正确进行垃圾分类监督检查建立分类监管机制，定期检查分类执行情况奖惩机制设立奖励措施，鼓励居民积极参与垃圾分类数据监测建立数据监测体系，评估分类效果，持续改进工作垃圾分类行动的预期效果环境改善资源利用社会效益减少垃圾填埋量，降低环境提高资源回收率，节约能源提高居民环保意识，增强社污染和土地会责任感改善空气质量，提升城市环促进循环经济发展，实现可推动绿色生活方式，促进社境持续发展会和谐发展垃圾分类的未来发展趋势智能化发展资源化利用

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2.12垃圾分类智能化设施将进一可回收垃圾将被高效利用，步普及，实现智能识别、自转化为新的资源，减少资源动分类和数据管理消耗循环经济模式公众参与

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4.34垃圾分类将促进循环经济模垃圾分类将成为社会共识，式发展，实现资源循环利用公众参与积极性将进一步提高结语垃圾分类是建设生态文明的重要举措需要政府、企业、社会和个人共同努力，推动垃圾分类工作持续发展，构建绿色、低碳、循环的社会发展模式。