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增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等四个带头自我查摆(原因、问题、措施)四个带头
(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
一、自身存在的问题和差距
(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面“不以规矩,不能成方圆”,在严守政治规矩和政治纪律上,我虽深知其重要性,但实际执行中仍存在不足例如,在处理一些涉及多部门协作的复杂工作时,有时因急于求成,只关注了工作的表面推进,而忽略了与各部门之间的沟通协调应遵循的政治规矩,导致工作中出现了一些小摩擦,影响了工作效率和团结氛围在面对一些网络上的错误政治言论时,虽内心明白其错误性,但未能及时站出来坚决抵制和纠正,缺乏“守土有责、守土尽责”的担当,没有充分发挥党员的先锋模范作用,维护党的团结统一
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面“吾日三省吾身“,在党性修养上,我还需更加严格要求自己在工作中,有时会因个人情绪或工作压力,对一些纪律要求执行不够坚决,出现“打折扣”的情况如在一次紧急任务中,为了尽快完成工作,忽略了一些工作流程和纪律要求,虽然最终任务完成了,但却给团队带来了不良影响,也反映出我在作风建设上不够严谨在团队管理中,有时过于注重工作任务的分配,而忽视了对团队成员党性修养的培养和作风的引导,导致团队凝聚力和战斗力有所削弱,没有达到“众人拾柴火焰高”的效果
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当精神不足“艰难困苦,玉汝于成“,但在实际工作中,我面对困难时有时会退缩如在推进一项环保整治项目时,涉及到班子成员怕得罪人,不愿深入调查研究,导致问题久拖不决,影响了教师队伍的稳定和工作积极性二是纪律规矩执行不严虽然制定了一系列的工作纪律和规章制度,但在实际执行过程中,存在打折扣、搞变通的情况如个别班子成员存在上班时间处理私事的现象,对工作的积极性和主动性不够,影响了工作效率和团队形象此外,对一些违反工作纪律的行为,处罚力度不够,未能起到有效的警示作用,导致纪律松弛三是联系服务师生不密切在工作中,有时过于注重完成上级交办的任务,而忽视了师生的实际需求和利益诉求深入基层调研的时间较少,对师生的工作和学习状况了解不够深入,导致一些决策和工作与师生的期望存在差距比如在校园环境改善工作中,没有充分征求师生的意见和建议,制定的方案不符合实际情况,师生参与度不高,影响了工作效果
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面校党委充分认识到在新时代背景下,勇于担责、敢于创新是推动学校高质量发展的关键积极鼓励班子成员树立担当意识和创新精神,勇于面对各种困难和挑战,在工作中大胆探索、积极实践通过建立激励机制、加强培训学习等方式,为班子成员提供广阔的发展空间和平台,激发其干事创业的热情和活力但经仔细查摆,还存在三方面不足一是担当意识不够强部分班子成员在工作中存在怕担责任、怕出问题的思想,对于一些难度较大、风险较高的工作,往往采取回避态度例如,在学校人才引进工作中,由于担心引进的人才不能达到预期效果,一些班子成员在洽谈和推进过程中不够积极主动,导致一些优秀人才流失,影响了学校师资队伍的建设和发展二是创新能力不足面对新时代学校工作的新要求、新挑战,部分班子成员习惯于用传统的思维方式和工作方法开展工作,缺乏创新意识和创新能力在推动教育教学改革、学科建设等方面,思路不够开阔,措施不够有力,难以适应新形势下学校工作的需要比如在发展在线教育课程时,由于缺乏对现代教育技术的了解和掌握,没有及时制定有效的扶持政策和措施,导致在线教育课程发展缓慢,未能充分发挥其优势三是形式主义问题仍然存在在工作中,有时过于注重形式和表面功夫,而忽视了工作的实际效果例如,在开展一些教学活动时,为了追求场面的热闹和形式的新颖,投入了大量的人力、物力和财力,但实际效果并不理想,没有真正达到提高教学质量、促进学生发展的目的此外,在工作汇报和总结中,存在夸大成绩、回避问题的现象,影响了工作的真实性和客观性
(四)在带头履行全面从严治党政治责任方面全面从严治党是党的建设的重要内容,校党委始终把履行从严治党政治责任作为一项重要任务来抓加强党风廉政建设,严格落实主体责任和监督责任,通过开展廉政教育、加强监督检查等方式,不断提高班子成员的廉洁自律意识和拒腐防变能力同时,注重加强干部队伍建设,树立正确的用人导向,努力营造干事创业的良好氛围经仔细查摆,还存在三方面不足一是从严治党主体责任落实不够到位虽然明确了班子成员在从严治党方面的责任分工,但在实际工作中,存在责任落实不够具体、不够深入的问题对党员干部的日常监督管理不够严格,没有及时发现和纠正一些党员干部存在的苗头性、倾向性问题例如,在个别部门出现了党员干部违规收受礼品的问题,反映出校党委在对基层党组织的监督管理方面还存在漏洞二是监督执纪“四种形态”运用不够熟练在实际工作中,对监督执纪“四种形态”的理解和把握不够准确,运用不够灵活特别是在运用第一种形态方面,对党员干部的提醒谈话、批评教育等工作做得不够及时、不够到位,没有充分发挥其抓早抓小、防微杜渐的作用三是对意识形态领域监督责任落得不实面对意识形态、网络安全、网络舆情等工作方面,对潜在的各种可能风险及其原因辨别力不高、警惕性不强,未能做到居安思危、常观大势、常思大局比如,在网络意识形态领域,对校园网络平台上的一些不良信息未能及时发现和处理,存在一定的安全风险
二、问题的原因分析
(一)思想认识不够深刻部分班子成员对党的理论学习不够重视,没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任在学习过程中,存在浅尝辄止、一知半解的情况,没有深入理解党的理论的精神实质和丰富内涵,导致思想认识跟不上时代发展的步伐,不能很好地运用党的创新理论指导实践、推动工作
(二)党性修养有所弱化随着工作环境和生活条件的改善,部分班子成员在思想上出现了麻痹大意,对党性修养的重要性认识不足,没有时刻以党员的标准严格要求自己在面对各种利益诱惑时,缺乏坚定的党性原则和政治立场,容易受到外界因素的干扰和影响,从而导致工作中出现一些失误和偏差
(三)宗旨意识不够牢固在工作中,部分班子成员没有充分认识到学校工作的根本出发点和落脚点是为师生谋利益,没有真正把师生的冷暖放在心上在制定政策和开展工作时,缺乏深入的调查研究和广泛的征求意见,没有充分考虑师生的实际需求和利益诉求,导致一些工作得不到师生的支持和认可,影响了党在师生中的形象
(四)担当精神有所欠缺部分班子成员缺乏担当意识和责任感,在工作中存在畏难情绪和等靠思想,遇到问题习惯于向上级汇报、向下级推诿,而不是主动想办法、出主意、抓落实对一些改革创新工作,由于担心失败和承担责任,不敢大胆尝试和探索,导致工作缺乏创新活力和发展动力
(五)纪律执行不够严格虽然制定了一系列的规章制度,但在实际执行过程中,存在制度执行不力、监督检查不到位的问题部分班子成员对纪律规定缺乏敬畏之心,存在侥幸心理,认为一些小问题不会造成大影响,从而放松了对自己的要求此外,对违反纪律规定的行为处罚力度不够,没有形成有效的威慑力,导致一些纪律问题屡禁不止
三、努力方向和改进措施
(一)加强理论学习,提高政治站位丰富学习形式,通过邀请专家讲座、组织实地考察、开展案例分析等多种方式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高班子成员的政治理论水平和政治觉悟加强学习交流,定期组织班子成员开展学习研讨活动,分享学习心得和体会,促进相互学习、共同提高注重学以致用,将学习成果转化为实际工作中的思路和措施,切实增强贯彻落实党中央决策部署的自觉性和坚定性
(二)加强党性修养,增强纪律意识强化党性教育,通过开展主题党日活动、参观红色教育基地等方式,引导班子成员传承红色基因,坚定理想信念,增强党性观念严格遵守党的纪律规定,自觉接受党的纪律约束,做到心有所畏、言有所戒、行有所止加强作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义,树立正确的政绩观和价值观,切实改进工作作风,提高工作效率
(三)增强宗旨意识,密切联系师生牢固树立以师生为中心的发展思想,始终把师生利益放在首位,想问题、作决策、办事情都要充分考虑师生的意愿和需求加强调查研究,深入基层、深入师生,了解师生的所思所想所盼,及时解决师生关心的热点难点问题积极为师生办实事、解难题,不断增强师生的获得感、幸福感和安全感,进一步密切党同师生的血肉联系
(四)强化担当意识,推动工作创新树立正确的担当意识,勇于承担工作责任,敢于面对困难和挑战,在工作中积极主动作为,努力创造经得起实践、师生、历史检验的业绩加强创新能力培养,鼓励班子成员不断学习新知识、掌握新技能,开阔视野、拓宽思路,积极探索适合学校发展的新模式、新路径建立健全激励机制,对敢于担当、勇于创新的干部给予表彰和奖励,充分调动广大干部的积极性和主动性
(五)落实从严治党,加强队伍建设严格落实全面从严治党主体责任,加强对党员干部的日常监督管理,做到真管真严、敢管敢严、长管长严熟练运用监督执纪“四种形态”,特别是要充分发挥第一种形态的作用,对党员干部存在的苗头性、倾向性问题及时进行提醒谈话、批评教育,做到早发现、早提醒、早纠正完善选人用人机制,坚持德才兼备以德为先的用人标准,注重选拔政治素质高、工作能力强、廉洁自律的干部,加强年轻干部的培养和选拔,优化干部队伍结构,为学校发展提供坚强的人才保障年基层机关领导班子民主生活会对照检查材料2025(纪律规矩、砥砺作风、勇于担责、从严治党四个带头)按照《关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知》要求,会前,党委班子集体深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神,认真学习党章、《条例》等党内法规,深刻领会进一步全面深化改革的重大意义,班子成员和广大干部进行了谈心谈话,征求了各层次、各方面的意见和建议,重点围绕4个方面认真查摆问题,进行党性分析,深刻检视反思,从思想根源剖析问题产生的原因,明确整改措施和努力方向现将班子对照查摆情况报告如下
一、上年度民主生活会整改落实情况2023年度民主生活会召开后,局党委班子高度重视整改工作,对查摆的4个方面12个具体问题深入剖析,制定整改措施26条,建立整改台账,压实整改责任一年来,通过扎实整改,取得明显成效在政治建设方面,深入开展政治理论学习,累计组织集中学习35次,专题研讨12次,有效提升了班子的政治判断力、政治领悟力、政治执行力在作风建设方面,深化“放管服”改革,行政审批事项平均办理时限压缩30猊群众满意度明显提升在队伍建设方面,开展岗位练兵40场次,组织业务培训12期,干部队伍能力素质明显增强在服务保障方面,建立健全首问负责制、限时办结制等制度机制,服务效能显著提高
二、民主生活会准备情况按照上级要求,局党委紧紧围绕“四个带头”主题,认真做好各项准备工作一是加强组织领导,周密安排部署及时制定了工作方案,多次召开专题会议研究,明确XX同志牵头协调筹备民主生活会有关事宜,确保各项工作有序推进二是深入开展学习,提高思想认识采取集中学习、个人自学、专题研讨相结合的方式,组织集中学习共X次重点学习了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,学习了党的二十大和二十届三中全会精神,深入学习党章和党内法规,为开好民主生活会打牢思想基础三是广泛征求意见,找准差距不足通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱、个别访谈等形式,面向机关干部、基层单位和服务对象广泛征求意见共收到对领导班子的意见建议56条,其中涉及作风建设方面18条,效能建设方面15条,服务质量方面12条,队伍建设方面11条;对班子成员的意见建议82条对收集到的意见建议认真梳理分析,分类建立台账,为开好民主生活会奠定基础四是认真开展谈心谈话,增进班子团结班子成员之间、班子成员与分管科室负责人、与下属单位负责人等深入开展谈心谈话120余人次通过面对面交流,既谈工作成绩,也谈问题不足;既谈班子建设,也谈个人表现,达到了统一思想、增进团结的目的五是深入查摆问题,认真撰写材料在前期工作基础上,召开3次专题会议,集体研究讨论,系统梳理问题,深入剖析根源班子成员主动认领问题,提出整改措施,反复修改完善对照检查材料,为高质量开好民主生活会做好准备
三、存在的主要问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面一是政治理论学习不够深入,理论武装不够扎实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统深入,存在学用脱节的问题比如,在理论中心组学习中,存在学习计划落实不够严格、学习形式单
一、研讨交流少等问题对二十届三中全会精神的学习还停留在表面,对全面深化改革的重要论述领会不够深刻,结合部门实际谋划工作思路不够具体在落实意识形态工作责任制方面,存在重视不够、研判不足、措施不力的问题二是政治敏感性不够强,政治判断力有待提升对一些苗头性、倾向性问题的敏感性不够,分析研判不够及时比如,对涉及本系统本领域的负面舆情关注不够,研判处置不够及时在落实上级重大决策部署时,对工作中的政治风险预判不足,工作预案不够完善对一些热点敏感问题处置不当,造成不良影响三是执行力度不够到位,工作落实不够有力对上级决策部署的贯彻落实存在“温差”,工作推进不够扎实比如,在贯彻落实XX政策过程中,存在政策宣传不到位、工作措施不具体、督导检查不及时等问题对一些重点工作任务,存在重部署轻落实的现象,工作进展缓慢,完成质量不高特别是对一些涉及民生的重点项目推进不够有力,影响了群众的获得感
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性修养不够自觉,担当作为不够积极理想信念追求有所淡化,党性锻炼不够经常在推进重点工作中,有时存在等待观望、畏难情绪比如,对一些难度大、阻力大的改革事项,缺乏攻坚克难的勇气和魄力,工作推进不够有力在落实“放管服”改革任务时,创新突破不够,工作进展不够理想个别班子成员对分管领域内的问题,有时存在回避矛盾、推诿扯皮的现象二是工作作风不够严实,服务意识不够强调查研究不够深入,与基层和服务对象联系不够密切比如,在开展调研时存在“走马观花”现象,对基层实际情况了解不够全面在办理群众来信来访时,存在推诿扯皮、效率不高的问题服务群众的意识不够强,工作中存在“门难进、脸难看、事难办”等现象,群众满意度不高三是纪律规矩意识不够强,作风建设不够严格对中央八项规定精神落实不够彻底,“四风”问题整治不够有力比如,在公务接待、公车使用等方面还存在不规范现象对干部作风建设重视不够,存在不敢管、不愿管的现象有的干部存在上班迟到早退、工作纪律松散等问题,但批评教育不够及时
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是创新意识不够浓厚,开拓进取不够主动思维方式较为固化,创新意识不强,工作中习惯于按部就班比如,在优化营商环境过程中,缺乏创新性举措,工作方式方法比较陈旧对新技术、新手段的运用不够,信息化建设滞后,服务效率不高对标先进地区的经验做法学习借鉴不够,工作中存在守旧思想二是担当精神不够强,统筹协调不够有力面对矛盾问题时,存在怕担责、怕出错的思想,不敢担当、不愿作为在推进重点工作时,统筹协调能力不足,部门间配合不够紧密比如,在推进XX项目建设过程中,由于统筹协调不够,造成工作效率低下,进度滞后对一些历史遗留问题,长期得不到有效解决三是工作落实不够扎实,效果不够明显重点工作推进不够有力,存在重部署轻落实的现象比如,在XX专项整治工作中,前期调研不够充分,工作措施不够精准,整治效果不够明显对一些民生项目的推进力度不够大,群众反映强烈的问题解决不够及时督查考核机制不够完善,跟踪问效不够有力
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是从严治党不够有力,主体责任落实不够到位党委班子抓全面从严治党的责任意识不够强,“两个责任”落实不够有力比如,在党建工作与业务工作的融合上还不够紧密,存在“两张皮”现象对党员干部教育管理不够严格,存在宽松软现象党内政治生活不够严肃,组织生活会质量不高二是廉政建设不够深入,监督管理不够严格对重点领域和关键环节的廉政风险防控不够有效,制度执行不够严格比如,在项目建设、资金使用等方面,存在监管不够到位的问题对权力运行的监督制约机制不够完善,内部监督作用发挥不够充分三是制度执行不够严格,监督执纪不够有力对党员干部日常监督管理不够严格,对苗头性、倾向性问题发现不够及时在执纪问责工作中,存在不敢较真、不愿得罪人的现象有的制度规定执行不够严格,造成制度效能发挥不充分
四、原因分析通过深入剖析,问题产生的主要原因有以下几个方面一是理论武装不够扎实对习近平新时代中国特色社会主义思想学习领会不够深入,理论联系实际不够紧密政治理论学习还存在形式主义问题,学习效果不够理想对党中央重大决策部署的学习领会还不够深刻,贯彻落实存在差距思想解放不够,创新意识不强,工作中存在惯性思维二是宗旨意识有所淡化服务意识不够强,工作作风不够扎实,对群众反映的问题解决不够及时调查研究不够深入,对基层实际情况了解不够全面重业务工作轻党建,对党建工作的重视程度不够,与业务工作融合不够紧密三是担当精神不够强面对困难和矛盾,缺乏攻坚克难的勇气和魄力对一些重点难点问题,存在畏难情绪,不敢担当、不愿作为工作中习惯于按部就班,创新意识不强,缺乏开拓进取的精神统筹协调能力不足,工作推进不够有力四是责任落实不够到位全面从严治党主体责任落实不够有力,“两个责任”压得不够实对党员干部教育管理不够严格,监督执纪问责不够有力制度建设还不够完善,制度执行不够严格,制度效能发挥不充分
五、整改措施针对以上问题,我们将重点从以下几个方面进行整改一是加强理论武装,提高政治站位把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,建立完善理论学习长效机制坚持领导班子带头学、带头讲、带头干,每月至少组织1次集中学习研讨严格执行“第一议题”制度,及时跟进学习党中央重要会议和文件精神通过持续深入学习,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力二是强化宗旨意识,改进工作作风牢固树立以人民为中心的发展思想,把服务群众作为一切工作的出发点和落脚点深入开展调查研究,每月至少安排5天时间深入基层一线建立健全联系服务群众机制,及时回应群众关切完善首问负责制、限时办结制等制度,不断提高服务效能三是增强担当意识,提升工作实效保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,以钉钉子精神抓好工作落实完善重点工作项目化管理机制,建立工作台账,明确时间表、路线图加强督查考核,建立激励机制,对成效明显的及时总结推广创新工作思路和方法,大胆探索实践,不断提高工作质量和水平四是压实工作责任,强化制度执行认真履行全面从严治党主体责任,把管党治党责任传导到每个支部、每名党员健全完善内部管理制度,强化制度执行,确保制度刚性约束作用充分发挥加强党员干部日常教育管理监督,及时发现和纠正存在的问题完善权力运行监督制约机制,加强对重点领域和关键环节的监督管理五是建立长效机制,巩固整改成效对查摆出的问题建立整改台账,实行销号管理,确保事事有着落、件件有回音建立健全定期分析研判机制,及时研究解决工作中的新问题完善督查考核机制,加大督查力度,确保各项工作任务落到实处建立整改“回头看”机制,防止问题反弹以上对照检查如有不当,请各位领导和同志们批评指出多方利益协调和复杂的技术难题,我存在畏难情绪,没有积极主动地去寻找解决办法,而是等待上级指示和其他部门的支持,导致项目进展缓慢,错失了一些最佳时机创新意识欠缺:在工作中习惯于按部就班,缺乏“敢为天下先”的勇气和创新精神例如,在开展社区服务工作时,一直沿用传统的服务模式,没有充分利用互联网等现代技术手段拓展服务渠道和提升服务质量,使得服务效果和群众满意度提升不明显群众观念淡薄“水能载舟,亦能覆舟”,但我在工作中有时没有充分认识到群众的力量和重要性在处理群众反映的小区停车难问题时,没有深入基层实地调研,只是在办公室听取汇报,制定的解决方案缺乏针对性和可操作性,导致问题未能得到有效解决,引起了群众的不满
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面“一岗双责”落实不力作为领导干部,对党风廉政建设和意识形态工作的重视程度还需进一步提高虽然经常强调,但在实际工作中,对分管部门的监督检查和谈心谈话不够深入,对一些潜在的问题未能及时发现和解决例如,在一次内部审计中发现,分管部门存在一些经费使用不规范的问题,反映出我在“一岗双责”落实上存在漏洞形式主义问题犹存在工作中有时过于注重形式,而忽视了内容和效果如在组织党员学习活动时,为了完成任务,安排了过多的书面材料和会议,而实际学习效果不佳,党员参与积极性不高,存在“走过场”的现象,没有真正达到提高党员思想认识和业务能力的目的纪律规矩意识不强在一些小事小节上没有严格要求自己,存在侥幸心理如在公务接待中,有时会出现超标准的情况,虽然金额不大,但反映出我在纪律规矩面前没有做到“慎微”,没有时刻把政治纪律和政治规矩挺在前面,为干部职工树立良好的榜样
二、原因分析
(一)理论学习不够深入对政治理论学习存在“蜻蜓点水”的现象,没有真正静下心来深入研读党的理论,对一些重要思想和观点理解不够透彻,未能将理论学习与实际工作紧密结合,学以致用“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,由于缺乏对理论的深入理解和实践运用,导致在工作中出现了一些政治敏锐性不够、纪律执行不到位等问题
(二)党性锻炼有所放松随着工作时间的推移和工作经验的积累,在思想上逐渐产生了懈怠情绪,对党性修养的重视程度不够,没有时刻以高标准严格要求自己“生于忧患,死于安乐”,在安逸的工作环境中,放松了对自己的党性锻炼和世界观改造,导致在工作中出现了纪律松弛、作风不扎实等问题
(三)担当创新意识不足在工作中缺乏担当精神和创新意识,主要是因为思想不够解放,习惯于按传统思维和经验办事,缺乏对新事物、新技术的学习和了解“因循守旧,墨守成规“,没有充分认识到担当和创新对于推动工作发展的重要性,缺乏主动探索和尝试的勇气,导致在工作中遇到困难时畏缩不前,工作方法陈旧,效率低下
(四)全面从严治党责任落实不到位对全面从严治党的重要性认识不够深刻,没有真正将其作为一项政治责任扛在肩上、抓在手上在工作中存在“重业务、轻党建”的思想,对党风廉政建设和意识形态工作的投入精力不足,缺乏有效的监督管理和考核机制,导致一些问题未能及时发现和整改
三、今后努力方向及改进措施
(一)强化政治理论学习,提高政治站位加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,坚持读原著、学原文、悟原理,不断提高政治理论水平和政治素养通过参加集中学习、个人自学、专题研讨等方式,深入学习党的政治纪律和政治规矩,增强政治敏锐性和政治鉴别力“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,将政治理论学习成果转化为实际行动,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致
(二)加强党性修养,锤炼过硬作风时刻以党员的标准严格要求自己,加强党性锻炼,自觉遵守党的纪律和规矩通过参加党性教育活动、观看警示教育片、学习先进模范事迹等方式,不断提高党性修养和道德水平在工作中,发扬“钉钉子”精神,对工作认真负责,严格执行各项纪律和制度,做到令行禁止加强对团队成员的党性教育和作风培养,打造一支纪律严明、作风过硬的高素质队伍
(三)增强担当创新意识,提升工作质效树立担当意识,勇于承担工作中的困难和挑战,在困难面前不退缩、不逃避,积极主动寻找解决办法加强对新知识、新技术的学习和了解,不断拓宽视野,创新工作思路和方法在工作中,敢于打破常规,大胆尝试新的工作模式和方法,提高工作效率和服务质量加强与群众的沟通联系,深入了解群众的需求和诉求,积极为群众办实事、解难题,不断提升群众的满意度
(四)压实全面从严治党责任,加强监督管理牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念,认真履行“一岗双责”,将党风廉政建设和意识形态工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核加强对分管部门的监督管理,定期开展廉政谈话和工作检查,及时发现和解决问题建立健全考核评价机制,对工作落实不力的部门和个人进行严肃问责加强自身纪律建设,在工作生活中的小事、小节上严格要求自己,做到“慎独慎微”,为干部职工树立良好的榜样年带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于2025担责、敢于创新方面等“四个方面”个人查摆发言提纲根据2024年度民主生活会要求,我认真对照学习贯彻创新理论、深入贯彻落实二十届三中全会精神、加强政治建设、提高政治三力、坚守人民情怀以及以中国式现代化推动全面建设社会主义现代化国家新征程等各项要求,深入学习习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神,对照党纪党规、党章党规以及党员先进标准,在广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上,进行了深刻的自我反思和认真的对照检查,现将存在的问题、原因分析及整改措施汇报如下
一、存在的问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面一是政治学习的主动性和自觉性不够习近平总书记系列重要讲话精神为我们提供了强大的思想武器和行动指南,但我在学习过程中,还存在“要我学”的被动心态,缺乏“我要学”的主动意识例如,在日常工作繁忙时,往往会将政治学习往后推,没有养成每天定时学习的习惯,导致对一些重要讲话和重要会议精神的学习不够及时、不够深入二是在政治敏锐性上有待提高在面对复杂多变的国际国内形势和一些敏感问题时,有时未能及时准确地把握政治方向,缺乏从政治角度分析问题和解决问题的能力比如,在网络舆情管控方面,对一些可能引发社会不稳定因素的舆情信息关注不够及时,分析不够透彻,应对措施不够有力,存在一定的政治风险隐患
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是党性原则不够坚定在工作中有时会受到人情关系的影响,在一些涉及原则问题的决策上不够果断,存在“老好人”思想例如,在干部选拔任用过程中,对个别能力一般但与自己关系较好的同志,没有严格按照德才兼备的标准进行考量,而是给予了一定的照顾,这违背了党性原则,损害了干部选拔任用的公正性二是纪律约束不够严格对自身的纪律要求有时不够严格,存在自我放松的情况例如,在参加一些会议时,有时会因为个人事务而迟到早退,影响了会议的严肃性和正常秩序对下属的纪律管理也不够到位,存在失之于宽、失之于软的问题,导致一些工作纪律松散,工作效率低下三是作风不够扎实工作中存在浮躁情绪,急于求成,对工作的细节关注不够例如,在推进一项重点项目建设时,为了赶进度,忽视了工程质量和安全管理,导致出现了一些质量问题和安全隐患,给工作带来了不必要的损失
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是学用脱节问题突出虽然积极参加各类政治理论和业务知识学习,但在实际工作中,未能将所学知识很好地运用到实践中去例如,在学习了新的财务管理规定后,在实际工作中仍然按照旧的习惯和方法进行操作,导致一些财务处理不够规范,存在一定的风险二是创新能力不足工作中习惯于遵循传统的工作模式和方法,缺乏创新思维和开拓精神例如,在开展党建工作时,一直沿用过去的活动形式和内容,缺乏新意和吸引力,党员参与度不高,党建工作效果不够理想三是担当精神不够强在工作中遇到困难和问题时,存在推诿扯皮的现象,不敢主动承担责任例如,在处理一项跨部门的工作协调问题时,各部门之间相互推卸责任,自己作为牵头人,没有积极主动地去协调解决,而是等待上级领导的指示,导致工作进展缓慢,影响了工作效率
(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是主体责任落实不到位对全面从严治党的认识不够深刻,没有将党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查例如,在制定年度工作计划时,对党建工作的安排不够具体,缺乏明确的目标和措施,导致党建工作与业务工作“两张皮”的现象较为突出二是监督检查不够有力对下属单位和部门的监督检查不够经常、不够深入,对一些违规违纪行为未能及时发现和查处例如,在对基层单位的财务审计中,发现一些单位存在违规报销的问题,但由于种种原因,没有及时进行严肃处理,导致问题未能得到有效遏制,存在一定的廉洁风险三是廉洁教育缺乏针对性在廉洁教育方面,采取的方式方法比较单一,缺乏针对性和实效性例如,在开展廉政教育活动时,只是简单地传达上级文件和通报一些典型案例,没有结合本单位的实际情况进行深入分析和讨论,干部职工对廉洁自律的认识不够深刻,教育效果不佳
二、原因分析
(一)理论学习不够深入对政治理论学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任在学习过程中,缺乏系统性和深入性,满足于一知半解,没有真正掌握马克思主义的立场、观点和方法,导致在工作中运用理论指导实践的能力不足
(二)党性修养不够纯粹在长期的工作中,没有时刻以党员的高标准严格要求自己,党性修养逐渐放松对党的忠诚不够纯粹,在大是大非面前能够保持清醒的头脑,但在一些小事小节上却容易放松要求同时,缺乏对党性修养的长期坚持和不断锤炼,导致党性原则不够坚定,在工作中容易受到各种因素的干扰
(三)思想观念不够解放受传统思维定式和工作经验的束缚,思想观念比较保守,缺乏创新意识和开拓精神在工作中习惯于按部就班,遵循旧的工作模式和方法,不敢大胆尝试新的思路和举措对新事物、新技术、新观念的接受和应用能力不足,导致工作缺乏活力和创造力
(四)工作作风不够扎实工作中存在浮躁情绪和功利主义思想,缺乏脚踏实地、真抓实干的工作作风在工作中过于追求工作成绩和表面效果,忽视了工作的质量和实际效果对工作的责任感和使命感不够强,缺乏敬业精神和奉献精神,导致工作作风不够扎实,工作质量和效率难以得到有效提升
三、整改措施
(一)加强政治理论学习,提高政治站位一是制定详细的学习计划,每天安排固定的时间进行政治理论学习,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会其精神实质和丰富内涵二是积极参加各类政治学习培训和研讨交流活动,不断拓宽政治视野,提高政治敏锐性和政治鉴别力三是注重学以致用,将政治理论学习成果转化为工作中的实际行动,切实提高政治执行力
(二)加强党性修养,坚定党性原则一是加强对党章党规党纪的学习,时刻以党员的标准严格要求自己,自觉遵守党的纪律和规矩,增强党性观念二是定期开展党性分析和自我批评,深刻反思自己在党性修养方面存在的问题,及时加以整改三是积极参加党内组织生活,加强与其他党员的交流和沟通,在实践中不断锤炼党性
(三)解放思想,勇于创新一是加强对新知识、新技能的学习,不断拓宽知识面,更新思想观念,提高创新能力二是鼓励干部职工积极提出新的工作思路和建议,营造良好的创新氛围三是勇于尝试新的工作模式和方法,在实践中不断探索和总结经验,推动工作创新发展
(四)改进工作作风,强化责任担当一是树立正确的工作态度,克服浮躁情绪和功利主义思想,脚踏实地、真抓实干,注重工作的质量和实际效果二是加强对工作的责任感和使命感,勇于承担工作中的困难和问题,积极主动地去协调解决三是建立健全工作考核机制,加强对工作的监督检查,对工作不力的人员进行严肃问责,确保工作落实到位以上是我年组织开展带头在遵规守纪、清正廉洁前2025的对照检查材料,请同志们批评指正提下勇于担责、敢于创新方面等“四个带头”检视(问题、措施)根据上级党组织关于开好2024年度民主生活会的要求,我校党委高度重视,精心组织,周密安排,确保高质量开好专题民主生活会会前,校党委通过党委会议、理论学习中心组会议进行了专题学习研讨,并多层次征求党员干部和群众的意见建议,认真全面查摆问题,深刻剖析问题根源,明确整改措施和努力方向,现将情况报告如下
一、存在的主要问题
(一)在带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面校党委深知严守政治纪律和政治规矩是党员干部的首要政治责任,是维护党的团结统一的根本保证一直以来,校党委积极组织班子成员参加各类政治学习活动,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”然而,经仔细查摆,还存在三方面不足一是政治理论学习深度不够虽然能够按时组织学习活动,但学习方式较为传统,多以集中领读文件、观看视频为主,缺乏深入的互动和研讨“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,部分班子成员在学习中只是浮于表面,没有将理论与实际工作相结合,如在落实教育新政策时,对一些关键举措理解不透彻,导致在执行过程中出现偏差,未能很好地将政策红利转化为教育发展动力二是对党员干部的政治纪律教育不够经常日常工作中,侧重于教学和科研工作的推进,对党员干部的思想政治教育有所忽视例如,个别党员教师在课堂上发表一些与主流价值观不符的观点,反映出校党委在政治纪律教育方面存在薄弱环节,未能及时发现并纠正这些不当行为,导致部分党员干部对政治纪律的严肃性认识不足三是贯彻落实上级决策部署存在差距在执行上级教育政策时,有时存在以会议传达会议、以文件落实文件的情况,没有充分结合本校实际制定具体实施方案比如在推进素质教育改革过程中,虽制定了相关计划,但缺乏有效的督促检查机制,部分工作进展缓慢,未能达到预期效果,出现了“雷声大,雨点小”的情况
(二)在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养、纪律作风是党员干部的立身之本,校党委始终强调要以党性原则为引领,严格遵守党的各项纪律规定,不断砥砺工作作风通过开展党性教育活动、加强纪律监督检查等方式,督促班子成员自觉遵守党章党规,做到心有所畏、言有所戒、行有所止同时积极倡导廉洁奉公、为人师表的工作作风,努力营造风清气正的政治生态但经仔细查摆,仍存在三方面不足一是党性修养有所放松随着工作的稳定和经验的积累,部分班子成员在思想上产生了懈怠情绪,对自身要求有所降低在面对一些复杂的教育改革问题和矛盾时,缺乏坚定的党性原则,存在畏难情绪和推诿现象例如,在处理教师职称评定争议问题时,个别。
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