小学六年级人教版下学期语文期末复习易考题

小学六年级人教版下学期语文期末复习易考题班级姓名正确读音选一选

1.给下列加点的多音字选择正确的读音，用表示

1.这座大山之中蕴藏cang zang着许多神秘的宝藏cang zang••o

2.这个蒙m6ng meng古包是我读书启蒙m6ng meng的地方••

3.当我们遇到困难一定要沉着zhu6zhao,不要着zhu6zhao急・♦

4.在一阵哄hong hong笑声中，大家一哄hong hong而散・♦

2.给下列加点字选择正确读音，画“狞笑nmg ning搀扶mian chan祭奠dian bian保佑y6u you♦・♦♦魁梧gui kui蜷缩quWn juan嗤笑chi chT寡妇g gua♦•••

3.给加点字选择正确的读音仆役pu pu奄奄一息n yan挑剔ti ti•••萦绕ying ying搅和he huo日号gui kui・♦♦晃动huang huang拨弄nong long翻箱倒柜dao dao

4.用“J”给加点字选择正确的读音缥缈sha miao急遽jiu ju消逝shi shi■■拼音基础

5.读拼音,写词语ql liangkuan weipai huaiyanjun优jng了，长年的高原生活使他的脸色变得紫黑“战士们更危险，走！”将军拍拍上校的肩，打断了他的话

④经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡由于处在最高峰，四周一无遮拦，狂风夹杂着雪片打在脸上，像刀割般疼痛

⑤三名士兵列队迎接将军一行，将军与他们一一握手一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去

⑥风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士将军握住他的手，表示慰问忽然，将军注视起他来:这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老他问“当兵几年了？”“五年”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的”

⑦将军的目光严厉起来他转过身，盯着上校“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼将军显然是生气了，他提高嗓门“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说“这儿是艰苦，可总得一一”“假如是你的亲人，你会怎么样？”

⑧上校没有回答持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话上校瞄了他一眼哨兵立即合上嘴这时，一个随员走过来，悄声对将军说“他是团长的一一弟弟一一”

⑨将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花⑩风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座汉白玉群雕远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间

1.第一自然段是什么描写？在文中起什么作用？

2.第9段中“将军惊愕地注视着上校”，请分析将军“惊愕”的原因是什么？

3.文章中的将军是怎样的一个人？请结合具体内容加以分析

4.文章的最后一段有什么作用？谈谈你的理解

26.课内阅读只有一个地球但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球同茫茫宇宙相比，地球是渺小的它只有这么大，不会再长大地球所拥有的自然资源也是有限的拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源但是,如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁

1.请用自己的语言概括文段所写的内容

2.文段第1自然段中使用了哪些说明方法？有什么作用？

3.文中画线句子使用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感情

4.联系生活实际，说说人类对地球的破坏给我们的生活带来了哪些影响作文

27.写作请你在下面的词语中任意选三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理小草沙粒水珠大象阳光森林月亮小溪要求内容完整，中心突出，不少于300字（作文纸自备）

28.作文六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再》为题，写一篇文章要求

1.把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）

2.内容要真实、具体但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替字数不少于400写完后读几遍，用规范的修改符号修改

29.习作题目真让我着迷生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情请你以“真让我着迷”为题，写一篇文章，并写出你的真实感受答案1l.cang zang

2.meng meng

3.zhu6zhao

4.h6ng hong

2、ning chandian youkui quanchi gua

3、pu yanti yinghuo gui

4、huang nongdao miaoju shi

5、凄凉瞻宽慰徘徊严峻僻静寄托吻合恐怖细腻仰

6、贺年鞭炮眨眼猜想彩绘忧伤理智解释、凛冽坦克毛毡瞬间德国揭开高尚冰雹

7、慷慨有限节制壮观例如和蔼基地毁坏8力尽龙钟人声精疲力尽鸦

9、鸦雀旗鼓雀无声

10、筹挖挖裁念念拙阁井冲冲别出心裁笔墨纸砚吴静铉技空心思说学逗唱弄巧成拙怒气冲冲高一筹，在周三的决赛中轻松获胜11迫议然海结涎、

12、喜望奄奄长短|A羊LIA|磨粉碎约同

13、锐利纤弱坠落惴惴不安]忏悔堕落揣住

14、滥用峭壁目睹眷恋门槛俏皮赌气卷入

15、综合萍藻削皮郑重棕色苹果消灭投掷

16、痰盂孝顺贪婪盗窃疑问孔孟之道考试做梦开窍新颖

17、

1.通过读《桥》这篇小说，我们认到了共产党人的大公无私

2.桑娜宁愿自己挨打也不让两个孩子受委屈

3.风慢慢吹过来，轻轻地抚着人们的脸庞

4.银装素裹冰清玉洁皑皑白雪

18、

1.我的腿真酸哪，只得交替着用一条腿支撑着

2.今天下雨不去图书馆了吧

3.这清白的梅花，是玷污不得的

4.溪水唱着歌儿，快乐地向前奔去

5.我一辈子也不会忘记那些美好的印象

19、

1.桑娜补帆

2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，难道不感到心惊肉跳吗？

3.得把他们抱来，同死人待在一起可不行、

201.五壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击

2.班长马宝玉激动地说，同志们，他们的任务胜利完成了

3.壮士眺望方向

4.全营的战士几乎都在战争中牺牲了，只有小李活了下来

5.我在天安门前璀璨的华灯下，又想起了这位亲爱的战友、

211.他全神贯注地看着书，完全进入书中的世界他一边看一边咯咯地笑个不停，好像自己就是书中的主人公

2.屋顶显得辉煌

3.为了揭开火星神秘的面纱，科学家们利用探测器对火星作近距离的观测

4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？、

221.既又既又

2.文中写出草原的绿那些小丘的线条是那么的柔美，旧乡只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际

3.作者来到了草原上

4.在这境界里，骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣用骏马和牛这些实际的事物来联想的、

231.瞎婆婆给的1元钱懂得用真心去对待身边的每一个人

2.父老乡亲往我家送钱瞎婆婆来我家送钱更好地表现主题

3.她骨瘦如柴，头发花白，饱经风霜的脸上布满皱纹，眼睛深深地陷在眼眶中

4.说明瞎婆婆年事已高，动作缓慢同时这也是瞎婆婆对送来之不易的“2元钱”做出重大决定的表现我被瞎婆婆的举动感动了我深知这“2元钱”代表着瞎婆婆的心意，这是不能自己的表现

5.明白了小商贩欺骗瞎婆婆，说好是2元钱，而实际却只给了1元钱

6.尽管瞎婆婆的1元钱很渺小，但是它代表着一位无儿无女的老婆婆的心，这是邻里乡亲之间最伟大，最真挚的爱它让作者在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人、

241.眺望果断平静

2.拟人雨对“我”有着非常强的吸引力

3.担心雨会下完，无法穿雨衣出门满脑子想着穿雨衣

4.雨点儿打在雨衣上，发出吧嗒吧嗒的响声，好像是雨点儿在向“我”问好、

251.环境描写，突出了高山哨卡条件的艰苦，为故事情节发展做铺垫

2.将军突然发现自己错怪上校，而自责而内心不能平静，更被上校的自我牺牲精神深深的震撼，所以表现出惊愕的神情

3.示例一:不怕困难，身先士卒将军不畏艰险，冒着暴风雪，亲临边防前线，考察高山哨卡示例二:爱护战士，对部下严格要求跑遍了防区所有连队，暴雪来临，心里想着战士们的安危，对上校的严厉态度和话语，反映了将军对部下的严格

4.运用比喻和夸张的手法，生动刻画了边防战士为了祖国利益甘愿奉献自己一切的高大形象，高度赞颂了边防战士崇高的自我牺牲精神，突出了文章的主匕日、

261.地球上的资源有限，人类应该合理利用

2.列数字、作比较说明了地球对于人类而言是多么的珍贵，人类应该珍惜和保护地球

3.拟人表达作者对地球的赞美

4.乱砍，伐造成全球变暖；排放废气造成空气污染

27、范文小草,水珠和小溪小溪旁边住着小草，小草总是向小溪抱怨整天待在这里,要是能够变成其他东西到其他地方就好了，哪怕一分钟也好.小溪安慰说不会呀，小兔子们不是经常来吗那就不闷了呀.可是小草还是不停地抱怨.女神听到了小草的抱怨，满足它的要求，把它变成了其他小草身上的水珠,可怜的小草还是住在小溪旁边,一分钟后就化成雾气消失了……溪水飞流,一颗水珠溅出，落入一棵小草的怀抱.从此,水珠在小草的指引下开始了她的陆地之旅.朝夕相处中，小草爱上了水珠.阳光是万物之本.小草骄傲的对水珠讲述阳光的一切,水珠纯洁而透明的心对阳光充满了憧憬.渐渐的,她爱上了阳光.终于,水珠不顾小草的反对,毅然投向阳光的怀抱.最后,在阳光的热情之下灰飞烟灭.在最后一刻,水珠终于明白，小草才是她的幸福...

28、例文我不再粗心从小开始，我一直有一个坏毛病-一粗心你瞧幼儿园时，我起床洗漱完便出门了，没错，我忘梳头了一年级时，学习十分简单，可是，看这张数学卷子唉呀呀，居然把“17”写成“11”了！这不大不小的毛病，可真是让我吃尽了苦头！不知从什么时候开始，我那颗“争强好胜”的心也跳起来了，我不再马马虎虎地混日子，写作业了，为了能够超越同伴，我下定决心一定要将粗心的毛病给彻彻底底地从我身上赶走五年级时，这句誓言，一点儿也没有成真六年级了我才真正意识到粗心这毛病，不改也得改！为啥呢？六上数学第二单元《长方体与正方体》彻彻底底的刺激到我一张小练习的卷子，仅仅是因为粗心，竟将二十几分给丢了！看看，我错的都是什么！多少多少立方米？长方体的体积为多少立方分米？一个无盖正方体体积……哎，这错得真是让我恨不得让时光倒流，回到考试时，好好拉拉我那时的耳朵！怎么连这也错了呢？六下，我用心去发誓一定要考得比同伴高几分！机会很快来了，一张“新鲜出炉”的第二单元数学试卷被放到了我面前这次，我一改之前的粗心，细心计算，认真看题，看清单位！在检查的最后时刻，我发现了一个错误题目上写的是体积为“m3”底面积为“dm2”我却都写成了“m”！唉呀呀，急急忙忙拿过修正带，“涮啦”“涮啦啦”的几声，错误订正好了，那颗因找到错误而狂跳的心也平静了下来下午，发卷子了发到时采“93”分，唉…我又没考好，咦？敢情同学们批错了“5”分，那我不就是98分了？哈哈！一看同伴的卷子，粗心在试卷上都扎根搭营了！等一下，这……可不可以说，我终于不再粗心了呢？太棒了！

29、例文读书真让我着迷高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”莎士比亚也说过，“书是营养面包”书陪伴着我们成长，带给了我们许多快乐我爱书已经“走火入魔”了我的房间不够用，连书房也被我占用了在书的海洋里，有小说，童话，漫画，作文书等等陪伴着我在童话书中，有白雪公主，灰姑娘给我们作伴；在作文书中，让我们领会作文的魅力；在漫画书中，大脸妹阿衰让我们开心一笑；在小说中，杨红樱阿姨的淘气包马小跳带领我们进入一个又一个的新天地我因为读书发生过许多趣事，下面我就来讲一个吧！记得有一次，爸爸妈妈都上班去了，只有我自己在家妈妈走之前还叮嘱我，“你要把作业写完哦”当时我正看一本书看的津津有味头也没抬就说了声“知道了”那本书可真有趣！讲的是一个小仙女从天上来到人间的故事……就这样不知不觉得到了中午妈妈回来了，问我，“你的作业写完了吗？”“糟糕，我一点还没写呢！”我因为看书看入迷了，忘记写作业了怎么办？妈妈一看我这副模样，就知道为什么了于是问我，“你是不是又忘了写作业？我红着脸低头说“是”妈妈开玩笑的说“那你只好下午补了”经过这件事情，我得到了教训；以后再也不会在学习时间看书了但，我还是那么喜欢读书ji tuowen hekong buxi nizhan yang

6.看拼音,写词语bian paozha yancai xianglizhi jieshi

7.看拼音写词语，注意把字写规范哟!lin lietan kemao zhanshun jianjiekai bingbao

8.看拼音,写词语kang kaijie zhizhuang guanheai补全词语

9.将下列词语补充完整，并选合适的词语填空眉目无声精疲老态重整鼎沸

1.妈妈下班后累得，我赶紧跑过去给她捶捶背

2.虽然老师没来，但教室里,同学们都静静地等老师来上课

10.把词语补充完整，并完成练习技高一（）（）空心思别出心（）

（一）有词弄巧成（—）亭台楼（—）

（一）然有序怒气（—）

1.与“别具一格”意思相近的词语是，形容想尽办法的词语是________________________________________________O

2.再写几个与“亭台楼（）”结构相同的词语、

3.她本想露一手，慌乱间反倒，把盐当糖撒了看着妈妈那的脸，她不好意思地低下了头

4.用第一个词语写一句话

11.将下列成语补充完整（）不得已不可思（）截（）不同五湖四（）张灯（—）彩垂（—）欲滴跃跃（—）试焉知非（—）

12.把下列词语补充完整（）出（）外（）（）一息三（）两（）（）不转（）（）兵（）政千（）万（）千（—）万（—）（—）骨（—）身不（—）而（—）形近字词

13.比一比，再组词锐（）纤（）坠（）悦（）忏（）堕（）

14.给下列汉字组词滥（）槛（）

15.辩字组词综（）棕（）

16.辨字组词盂（）孝（）婪（）疑（）孟（）考（）梦（）窍（）颖（）句子强化

17.按要求写句子

1.通过读《桥》这篇小说，使我们认到了共产党人的大公无私（修改病句）

2.桑娜挨打桑娜不让两个孩子受委屈（用关联词语连成一句话）

3.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰（仿写句子）

4.人们都爱秋天，爱她的霜天红叶，爱她的天高气清，爱她的硕果累累（仿写句子）人们都爱冬天，爱她的，爱她的,爱他的

18.按要求写句子

1.我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着（改为肯定句）

2.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）你不会因为（）就（）

3.这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）

4.溪水潺潺地向前流去（改为拟人句）

5.那些美好的印象，我一辈子也不会忘记（调换词序，意思不变）

19.句子乐

1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆（缩写句子）

2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳（改为反问句）

3.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！（改为陈述句）

20.按要求写句子

1.五壮士向顶峰攀登五位壮士依托大树和岩石向敌人射击（用关联词语合为一句话）

2.班长马宝玉激动地说“同志们，我们的任务胜利完成了”（改为转述句）

3.五位壮士眺望着群众和部队主力远去的方向（缩句）

4.全营的战士都在战争中都牺牲了，只有小李活了下来（修改病句）

5.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起了这位亲爱的战友（改变词序，不改变句子意思）

21.按要求完成句子练习

1.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来（写一个人对某件事入迷的样子）

2.在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌（缩句）

3.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测（修改病句）

4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹（改为反问句）阅读理解

22.课内阅读这次，我看到了草原那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快在天底下，一碧千里，而并不茫茫四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服，（）愿久立四望，（）想坐下低吟一首奇丽的小诗在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣

1.给短文中括号里填上合适的关联词语

2.这段话写出了草原的什么特点？文中哪句话最突出表现出这个特点

3.“这次，我看到了草原”这句话说明了什么

4.用“”画出文中联想的句子，并写出它是由什么实实在在的事物引起的？

23.阅读理解永不贬值的财富

①那是十多年前的事了当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影以示祝贺左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着

②但令我终生难忘的却是入学前发生的一件事那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程忽然，听到门外有个苍老的声音传来“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门门外站着村里那个瞎眼的老婆婆老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了平常只好握着竹竿，摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧”

③怎么2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲瞬间都明白了多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去，在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇一一“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出

④许多年过去了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那1元钱，我却一直珍藏着因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人

1.本文题目为“永不贬值的财富”，表面上看这笔财富是指，而实际上是指O

2.本文围绕“帮我筹学费”这件事，略写了,详写了o这样安排是为了

3.第

②自然段缺少描写瞎婆婆外貌的句子，请根据你的理解和想象在文中进行补写

4.揣摩下列加点词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态

1.（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱•••♦巴巴的1元钱

2.我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而・♦出

5.在第

③自然段中，“我”和母亲瞬间都明白了什么？

6.谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法

24.品读语段，完成练习盼（节选）吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点引我出去我跑到窗前，不住地朝街上（眺望张望）着望着望着又担心起来要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧说来也怪，雨（果真果断）像我希望的那样停了四周一下子变得那样（平静安静）我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的z\z\z\zz\z\z\z\z\/z\z\zxz\/\/iv\/\/sz\z\/\z\zxz\z\z\zx/\z\/^z\z\z\z\z\z\/\z\z\事

1.用“\”画去文中括号里不正确的词语

2.“雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是蔽着鼓点逗引我出去”句中运用了的修辞手法，突出了o

3.选文中有多处心理描写，画“”的句子表现了“我”的心情；画波浪线的句子则表现出“我”的心情

4.雨点儿打在“我”的雨衣上会是怎样的景象呢？发挥你的想象，写一写

25.阅读理解哨卡

①在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡十余名军人，正顶风冒雪，艰难地向山顶进发不知是谁嘀咕了一句“什么鬼地方！”路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能坠下悬崖

②上校走在将军前面，遇到危险路段，总先把脚踩实，反过手来拉着将军的手将军是这防区刚刚到任的负责作战的副司令员他利用一个多月的时间，考察了辖区内所有的一线连队今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守

③早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道“走！”好几个人围上来，面有难色“首长，路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几次请求地说“太危险了一一”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵。