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文本内容:
统编版语文九年级上册第一单元测试基础卷
一、积累与运用
1.下列加点字的注音和各组词语的字形全都正确的一项是()A.沙园春(qing)分外妖烧原驰蜡象B.成吉思汗(h4n)江山多骄山舞银蛇C.还看今朝(chao)略输文彩竞折腰D.稍逊风骚(s五o)风流人物红装素裹
2.下面关于名著内容表述不正确的一项是()A.《艾青诗选》是诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神B.《火把》《向太阳》《乡愁》是《艾青诗选》中的三篇文章C.《水浒传》的结构很有特点,采取先分后合的链式结构D.《水浒传》是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小说,它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()对于作家而言,粉丝易得,知音难觅,粉丝,是为成名;知音,是为寂寞知音之可贵,不但在于,能看出天才,而且在于,敢畅言所见B.锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人C.锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具D.雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具A.雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人
4.综合性学习九年一班举办建党100周年诗歌朗诵会,将朗诵艾青的诗请你积极参与,并根据要求完成下面相关活动
(1)活动一请从下列选项中,选出不是艾青诗句的一项()A.大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆B.中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……C.连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……D.也许远古的哲人怀着热望/曾向你舒出咏赞的叹息/如今却只见他生命的静流/随着季节的起伏而飘逸……2活动二当代作家彦火说过“艾青诗选所收的诗作,其中有一首诗,予我很大的感触,因为这首诗代表了艾青的精神这首诗叫《礁石》”请你分析此诗中“礁石”的象征意义,说说艾青的精神内涵一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎末,散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑看着海洋……“礁石”的象征意义________________________________________________________________艾青的精神内涵____________________________________________________________________⑶活动三阅读艾青的小诗《树》,让你想到了什么?请写下你的感悟树一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着他们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起
5.读《艾青诗选》,回答下面问题120世纪30年代,艾情的诗歌创作达到了一个高峰,这一时期,艾青诗歌中的主要意象是和O⑵艾青诗歌创作另一个高峰是1978年以后,下列诗歌属于这个时期的是A.《我爱这土地》B.《太阳的话》C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》
7.根据拼音,在词语空缺处填写汉字1si哑2沉zui3摇ye
8.给语段中加点的字选择正确的读音1涌A.rong B.yong2冠A.guan B.guan
9.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是A.滔滔波涛滚滚的样子B.腐烂由于微生物的滋生而破坏C.漫游这里指风漫无目的地吹拂D.流盼转动目光看
10.下列表述不正确的一项是A.词是诗的别体,又称诗余、曲子词、长短句等,词到宋代进入全盛时期
8.“沁园春”是词牌名,不同的词牌在字数、平仄、押韵等方面都有不同的规定C.《沁园春•雪》表达了词人作为革命领袖对创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心D.《沁园春・雪》的下片具体描绘祖国山河的壮丽,进而引出英雄人物,纵论历代帝王,抒发自己的抱负
11.下列各项判断与分析中,不正确的一项是A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议这个句子的谓语是“滥加”B.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密这句话运用拟人和比喻的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血飞这四个词感情色彩相同D.防止校园欺凌事件不再发生,不让戾气弥漫整个校园,是一个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力这个句子是个病句,否定不当
二、阅读与理解
12.在现代诗歌阅读中,要学会把握诗歌的意象,体味诗歌的情感试着从艾青的《我爱这土地》这首诗中,找出其中的主要意象,并分析作者艾青所要表达的情感从西花厅海棠花忆起
①春天到了,百花竞放,西花厅的海棠花又盛开了看花的主人已经走了,走了十二年了,离开了我们,他不再回来了
②你不是喜爱海棠花吗?之前你偶然看到这个海棠花盛开的院落,就爱上了海棠花,也就爱上了这个院落,选定这个院落,到这个盛开着海棠花的院落来居住你住了整整二十六年,我比你住得还长,到现在已经是三十八年了
③海棠花现在依旧开得鲜艳,开得漂亮,招人喜爱,它结的果实味美,又甜又酸,开白花的结红海棠,开红花的结黄海棠,果实累累,挂满枝头,真像花果山秋后在海棠成熟的时候,大家就把它摘下来吃,有的把它做成果子酱,吃起来非常可口你在的时候,海棠花开,你白天常常在繁忙的工作之中,抽几分钟散步观赏;夜间你工作劳累了,有时散步站在甬道旁的海棠树前,总是抬着头看了又看,从它那里得到一些花的美色和花的芬芳,得以稍稍休息,然后又去继续工作你散步的时候,有时约我一起,有时和你身边工作的同志们一起你看花的背影,仿佛就在昨天,就在我的眼前我们在并肩欣赏我们共同喜爱的海棠花,但不是昨天,而是在十二年以前十二年已经过去了,这十二年本来是短暂的;但是,偶尔我感到是漫长漫长的
④海棠花开的时候,叫人那么喜爱,但是花落的时候,它又是静悄悄的,花瓣落满地有人说,落花比开花更好看龚自珍在《己亥杂诗(其五)》里说“落红不是无情物,化作春泥更护花你喜欢海棠花,我也喜欢海棠花你在参加日内瓦会议的时候,我们家里的海棠花正在盛开,因为你不能看到那年盛开着的美好的花朵,我就特意地剪了一枝,把它压在书本里头,经过鸿雁带到日内瓦给你我想你在那样繁忙的工作中间,看一眼海棠花,可能使你有些回味和得以休息,这样也是一种享受
⑤你不在了,可是每到海棠花开放的时候,常常有爱花的人来看花,在花下树前,大家一边赏花,一边缅怀你,想念你,仿佛你仍在我们中间你离开了这个院落,离开它们,离开我们,你不会再来你到哪里去了啊?我认为你一定随着春天温暖的风,又踏着严寒冬天的雪,你经过春风的吹送和踏雪的足迹,已经深入到祖国的高山、平原,也飘进了黄河、长江,经过黄河、长江的运移,你进入了无边无际的海洋你,不仅是为我们的国家,为我们国家的人民服务,而且你为全人类的进步事业,为世界的和平,一直在那里跟人民并肩战斗
⑥每当我遥想过去,浮想联翩,好像又回到我们的青年时代,并肩战斗的生活中去,心潮澎湃,久久不能平静我现在老了,但是我要人老心红,志更坚,生命不息,战斗不止,努力为人民服务
⑦同志、战友、伴侣,听了这些你会含笑九泉的
⑧我写的这一篇,就作为纪念战友、伴侣的偶作和随想吧(有删改)
13.文章反复描绘西花厅海棠花,这与周总理有什么关系?
14.作者对周总理的深情体现在哪些地方?结合文章内容加以概括
15.从感官和修辞角度赏析下面的语句它结的果实味美,又甜又酸,开白花的结红海棠,开红花的结黄海棠,果实累累,挂满枝头,真像花果山
16.作者引用龚自珍《己亥杂诗(其五)》里的诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”,意在表达什么?
17.作者以“从西花厅海棠花忆起”为文章题目,有何深意
18.给艾青诗歌《桥》做一个批注当土地与土地被水分割了的时候,当道路与道路被水截断了的时候,智慧的人类伫立在水边于是产生了桥苦于跋涉的人类,应该感谢桥啊桥是土地与土地的联系;桥是河流与道路的爱情;桥是船只与车辆点头致敬的驿站;桥是乘船者与步行者挥手告别的地方
三、感悟与表达
19.阅读下面的文字,按要求作文有人陶醉于春日的和风细雨,有人惊心于夏日的狂风暴雨,有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗其实,人生之旅并非一路阳光,也会有风雨相伴,所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨,怎能见彩虹”的劝勉和激励请以“风雨”为话题作文要求
①自拟题目,内容紧扣话题
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
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