文本内容:
语文园地六.教学要求L学用字词句，认真读关于夏天的词语，学会仿写句子，认识食品上的汉字
2.通过诵读名言佳句，帮助小学生积累句子
3.和大人一块儿读，明白要助人为乐的道理教学重点复习音彦查字法查字典，积累歇后语，儿歌教学难点阅读小短文，提高阅读能力教学课时2课时第一课时课时目标
1.学用字词句，认真读关于夏天的词语，O
2.学会仿写句子，认识食品上的汉字教学过程
一、揭题导入今天我们学习“语文园地六”的内容（板书语文园地六）
二、学和用板块一趣味识字
1.出示（课件出示）冰棍（gtin）西瓜（guG）绿豆汤（tdng）凉席蚊（w6n）香花露水蒲（pil）扇（shdm）竹椅（yi）萤（ying）火虫牵（qiGn）牛侄（zhl）女北斗（dou）星2•根据拼音读词语
3.这些词语都与什么季节有关？认真观察我们发现，这些词语全部和夏天有关，是夏天的解暑食品、解暑用品，以及夏夜的景物板块二字词句运用
1.读一读，照样子说一说（课件出示）
（1）先观察例句这道题的“例句”一共三句话，读这三句话我们发现，一句比一句具体第二句和第一句比，多了“在山坡上”，写出了割草的地点在哪里第三句和第二句相比，多了“弯着腰”，写出了小白兔的动作
（1）仿照例句的结构，扩写“小鸭子游泳”参考答案小鸭子在小河里游泳小鸭子自由自在地在小河里游泳
2.读一读，加上标点，再抄写最后一句（课件出示）先读一读句子，看一看句子要表达的意思是疑问，是感叹还是陈述,然后再根据句意加标点参考答案小燕子飞的真低呀！你写作业了吗？天安门前的人非常多爸爸看到我来了，高兴地笑了板块三食品展示台（课件出示）仔细观察食品上的文字，认识这些汉字，我们可以知道这些食品的名称,保质期等对于我们正确食用，有好处第二课时课时目标
1.通过诵读名言佳句，帮助小学生积累句子
2.和大人一块儿读，明白要助人为乐的道理教学过程
一、揭题导入今天我们继续学习“语文园地六”的内容（板书语文园地六）
二、积累和运用
1.出示关于天气的谚语（课件出示）（板书天气的谚语）朝霞不出门，晚霞行千里有雨山带帽，无雨半山腰早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到
2.借助拼音读一读，读通顺，熟练，直至会背诵
3.在熟读的基础上，我们理解这些谚语的大意“朝霞不出门，晚霞行千里”是说早上看到有彩霞，就不要出远门，因为天气不好，要下雨，晚上看到彩霞，第二天可以放心的出远门,因为一定是晴天“有雨山带帽，无雨半山腰”看山上的雾，也能识别天气的好坏如果看到山上的云雾像一顶帽子戴在山上，就一定有雨，云雾只是环绕在半山腰，就一定没有雨“早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明”雨在什么时候下，还有说法如果早晨下雨，一会儿肯定会晴，如果晚上才开始下，那么雨一定会下到第二天早晨才停“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”观察小动物的行动，也可以预测天气当你看到蚂蚁搬家往高处，或看到蛇匆匆爬过马路，说明不久就会有一场大雨降临和大人一块读（课件出示）夏夜多美（原文略，见教材第79——81页）
1.可以先和爸爸妈妈一起读一读这篇文章，在熟读的基础上，和爸爸妈妈分角色朗读课文
2.思考（课件出示）
（1）文中的蚂蚁为什么能平安无事地回到家？那是因为有睡莲姑姑、蜻蜓、萤火虫的帮助，睡莲姑姑、蜻蜓、萤火虫乐于助人的品质值得我们学习
（2）星星看见了，为什么“高兴地眨着眼”？因为在这个美丽的夏夜，星星看见植物、动物们相互关爱，相互帮助，所以高兴地眨着眼（板书相互关爱相互帮助）
（3）夏夜美在哪里？夏夜的景色美，植物、动物们助人为乐的品质更美。
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