重难点01 名词-2023年中考英语【热点·重点·难点】专练（全国）（解析版）2

专项一词汇重难点名词01名词的单复数变化

1.1可数名词变复数的规则变化

2.变化规则示例一般情况下，在名词后直接加橘子袋，包-s orange-oranges bag--bags以结尾的名词，在词尾加盒，箱海滩，沙滩-s,-x,-ch,-sh-es.box--boxes beach-beaches希望，愿望公共汽车wish--wishes bus--buses以“辅音字母结尾的名词，先变为再加故事，小说家庭+y”y ies.story-stories family-families以“辅音字母结尾的名词（多数情况下）西红柿英雄,男主角+0”tomato-tomatoes hero--heroes加.es以“元音字母结尾的名词，一般在词尾加动物园袋鼠+o”-s zoo---zoos kangaroo-kangaroos.以-f或fe结尾的名词，大多数情况下先将-f或-fe knife-knives刀leaf—leaves叶，叶子变为再加-v,-es.可数名词变复数的不规则变化3单数复数汉语意思脚foot feet牙齿tooth teeth鹅goose geese男人man men儿童，小孩child children公牛ox oxen单复数同形的名词鱼羊鹿系列种类方式，方法fish sheepdeer seriesspecies means

18.These Chineseinventnames aredifficult toremember,but theircontributions arereally great.【答案】inventors,【解析】句意这些中国发明家的名字很难记住，但他们的贡献确实是巨大的名字，名词需用形容词或所有格修饰；这些，修饰复数名词；根据句意结构和所给单词提示，names these可知需用的复数形式；以结尾的名词所有格直接在后面加故填inventor-s inventors

19.The girllikes fruit.She eatsmany strawberryevery day.【答案】strawberries【解析】句意这个女孩喜欢水果她每天吃很多草莓根据句意理解及句中的可知，空格表达的“草莓”应该用复数形式，按照名词单复数变化规则可知，many strawberry的复数要变为再加故答案为y ies,strawberrieso

20.Boys,don*t playwith theseknife.They aredangerous.【答案】knives【解析】句意男孩子们，别玩刀它们是很危险的空格在these后面，判断填复数名词；knife小刀，名词，以f/fe为结尾，其复数形式改f/fe为v,再加es；故答案为kniveso【点睛】解答本题时要根据判断空格填复数可数名词，书写时要注意的复数形式的变化规则以结these knifef/fe尾的名词，改为再加f/fe v,es

三、完成句子西安的公共服务越来越好

21.The inXian aregetting betterand better.【答案】public services【解析】为形容词，意为“公共的”为可数名词，意为“服务”复数形式遵循可数名词单数变复public service数的规则，直接加根据原文，谓语动词为故要用复数形式故填我们赢s aregetting,service publicservices

22.了！这是多么令人兴奋的消息啊！We won!it is!【答案】What exciting news【解析】根据中英文对比可知，“令人兴奋的”，形容词，修饰“物”；“消息”，不可数名词，excitingnewsexciting“令人兴奋的消息”；感叹句中心词是名词所以使用引导感叹句，结构是形容词+不可数news news,What What+名词+主语+谓语！故填What；exciting；newso没有知识，你成功的可能性就会小一些

23.Without,you mayhave littlechance toachieve success.【答案】knowledge【解析】知识,是不可数名词,在句中作宾语，故填knowledge knowledge

24.We hada goodtime thatday,but thetrip waspretty bad.那天我们玩的很开心，但第二天的旅行却很不好【答案】next##second days【解析】第二天此处表示“第二天的旅行“，用的所有格形式故填the nextday/the secondday,day days；next/second days这些照片让我想起了我的爷爷

25.These remindedme ofmy grandfather.【答案】photos##pictures【解析】指示代词这些”,后接可数名词的复数，照片复数形式加故填

四、These photo/picture,s,photos/pictureso根据汉语或英语提示单词填空（两小时的）

26.My houseis faraway formthe airport.So ifsabout drivefrom myhouse to the airport.【答案】two hours9【解析】句意我家离机场很远所以从我家到机场大约有两个小时的车程两小时的复数名词two hours的所有格形式，修饰名词故填driveo two hours（协会）

27.We haventdecided which clubs orto join.【答案】societies【解析】句意我们还没有决定加入哪个俱乐部或社团或者，表并列，连接两个并列的名词；根据上文哪个俱乐部”，可知需用复数形式；结合汉语提or“whichclubs示，可知填societieso（乘客）

28.Its necessaryto recordtemperatures beforethey geton board.【答案】passengers9【解析】句意在乘客登机前记录他们的体温是必要的本句（温度）是名词，根据句意语境和汉语提示，可知用名词所有格修饰；结合从句主语（他temperatures they们），需用复数形式；以结尾的名词所有格直接在词尾加故填passenger-s passengers（）

29.Please writedown thenames on the paperright now.hero【答案】heroes【解析】句意现在请把英雄们的名字写在纸上名词，翻译为“英雄:分析句子可知，此处表示“英雄的名字”，用于句中作定语修饰其后的名词复数hero所以用其名词复数的所有格形式故填names,heroes

30.Every winter,many visitcome toChangchun toenjoy theworld ofsnow andice.【答案】visitors【解析】句意每年冬天，许多游客到长春去欣赏冰雪世界考查名词单复数根据关键词所以要用复数名词来填空常做动词表示访问；探望；参观其many,visit名词形式是参观者，符合句意复数形式是加故填visitor Sovisitorso

五、汉译英

31.潍坊变得如此美丽，每年有很多游客来到这里so.・・that【答案】Weifang isbecoming/becomes/has become so beautifulnow thata lotof/many tourists/visitors come here everyyear.【解析】变得become,表变化系动词需接形容词；“如此美丽sobeautiful；每年everyyear,用于一般现在时；“很多的修饰复数名词；“来这里飞根据汉语意思和英文提示，可知用结果状语从句形many,omehere“so+容词+从句，，结构主句陈述“变得美丽”的事实，用一般现在时也可理解从正在进行的变化，用现在that进行时；变化带来了游客到来的影响，可用现在完成时，是单数第三人称，动词需用三单形式Weifangis/becomes/has；由every year可知从句用一般现在时，tourists是复数人称，动词需用原形故填Weifang isbecoming/becomes/has becomeso beautifulnow thata lotof/many tourists/visitors comehere everyyear..很遗憾，人们不总是满足于他们现在所拥有的32【答案】Its apity thatpeople arenot alwayssatisfied withwhat theyhave now.【解析】很遗憾Its apitythat,固定句型;人们people,集合名词作主语；总是always；不总是满足于be notalwayssatisfiedwith；他们现在所拥有的what theyhave nowo分析句子结构，本句是主语从句，从句主语people是复数意义，需用故填be are,Its apity thatpeople arenot alwayssatisfied withwhat theyhavenow.那个教授想知道是否大学生做出这道数学题有困难

33.【答案】That professorwonders ifcollege studentshave difficulty working out the math problem.【解析】那个教授that professor；想知道wonder；是否if,引导宾语从句；大学生college students；做有困难have difficultydoingsth.；做出这道数学题work outthe mathproblem结合语境可知，主从o句时态可用一般现在时，表事实陈述；主句主语是第三人称单数，主句谓语应用其第三人称单数“thatprofessor”形式wonders；从句主语“collegestudents”为复数，从句谓语have用原形故填That professorwonders ifcollegestudents havedifficultyworkingoutthemathproblem.父母被认为在孩子的教育中起着最为重要的作用

34.【答案】Parents areconsidered toplay the most importantrole inchildrens education.【解析】这是陈述句，句子是一般现在时主语是“parents，是复数概念表达“被认为”用一般现在时的被动结构“areconsidered，后面用动词不定式作宾语表达“起作用”用短语“play rolein…”表达“最重要的”用形容词最高级修饰名词宾语是“孩子的”用名词所有格、故“themost important”“role”education”,“children填Parents areconsidered toplay themostimportantrole inchildrens education.o.你们知道中国是世界上最古老的国家之一吗？35one of...［答案］Do youknow Chinais one of theoldest countriesaround theworld【解析】根据句意和标点可知，这是一个一般疑问句句子是一般现在时，主语是第二人称，一般疑you问句借助于助动词“知道”；此句是省略的宾语从句；形容词最高级+复数名词表示do,know thatoneof the+“最....之一，old古老的，最高级是oldest；country“国家，复数形式是countries；around theworld”全世界“，故填Do youknow Chinais oneof theoldest countriesaround theworld“某国人”的复数形式两个中国人a Chinese--two Chinese个英国人an Englishman---three Englishmen3个德国人a German---five Germans

5.复合名词的复数形式3规则示例旁观者looker-on--lookers-on grown-up复合名词变复数时通常只将其中的主体名词变成年人grown-ups成复教;如果没有主体名词，则将最后一部分变成复数个男教师a manteacher—three menteachers3由成构成的复合名词变复数时，前后man woman两个名词都要变成复数形式.特殊的可数名词的复数形式4规则示例眼镜一副眼镜glasses--a pairof gasses有些名词经常或只能用复数形式，不能被具体的数词修饰若表达具体数目，要借助量词（对，双），par（套）等suit警察牛人们the policethe cattlethe people集体名词以单数形式出现，但表示复数意义其前不能用具体的数词修饰,只能加表示“全体……”the,不可数名词的用法

1.2不可数名词前不能加不定冠词也无复数形式a/an,.中考中常见的不可数名词1大米新闻面包信息rice newsbread information牛奶牛肉食物橙汁milk beeffood orange工作乐趣建议家庭作业work funadvice homework麻烦时间天气家具trouble timeweather furniture.不可数名词的数量表达2不可数名词在表达数量关系时，可借助表示数量单位的短语修饰瓶橙汁袋大米a bottleof orangejuice1five bags of rice5名词所有格

1.3名词所有格表示名词之间的所有或所属关系规则示例所有格-S表示有生命的名词的所有格-般在其词尾加-氏以my cousinsclothes我表弟的衣服students1books或结尾的名词只加学生们的书-s-es今天的报纸两todays newspapertwohoursride表示时间、距离、度量街、价值、自然现象、国家、个小时的车程城镇等无生命事物的名词，也可以加」或者」构成所s有格两人或多人共有某物时，只在最后一个名词后加露西和莉莉（共同）的房间Lucy andLily*s bedroom」S；如果该物为各自所有，则各个名词后都要加，S Lucy*s andLilyk bedrooms露西和莉莉（各自）的房间这是谁的钢笔它Whose penis thisIs itTonys为了避免重复，可单独使用一所有格，其作用在S是托尼的吗？句中相当于名词所有格of表示无生命东西的所有关系,所有格由名词/我们将在学校门口of“of+Well metat thegate ofthe school,代词”构成见面.双重所有格a pictureof Lily9s莉莉（拥有）的一张照片双重所有格的构成有两种形式:一种是所有“of+-s她的一个朋友a fiendof hers格另一种是名词性物主代词”“of+［命题趋势名词属于十大词类中的一种，主要包括普通名词和专有名词两种纵观近几年中考对于名词的考查，主要以选择题和填空题为主，考查内容以词义理解、名词所有格及词形转换居多在备考年中考时,注意掌握名2023词变复数的变化规则，掌握不可数名词向可数名词转化的规律，名词所有格的用法，名词的句法功能等，并做到灵活运用，以便提高综合运用能力【典例分析】

1.——A boyis flyinga kiteover there.Who ishe一He isbrother.A.Lucys andLilys B.Lucy andLilys C.Lucys andLily【答案】B【解析】考查名词所有格的用法句意——一个男孩正在那边放风筝他是谁？——他是露茜和莉莉的弟弟表示两个人共同拥有，只在最后一个名词后加“-S”，根据句意判断是两人“共有”，因此选B

1.

1.ow muchdo weneed tomake abanana milkshakeA.bananas B.apples C.coffee D.milk【答案】D【解析】句意:做香蕉奶昔需要多少牛奶？考查名词香蕉；苹果；咖啡；牛奶根bananas applescoffee milk据句中提示，做香蕉奶昔要用到香蕉和牛奶，故、选项可排除意为“多make abanana milkshake BC Howmuch少”，后接不可数名词，故选D一

3.Its saidthat thetwo doctorshave justcome backfrom Wuhan.一Yeah,I knowthem.They areboth alreadyin their.A.woman；sixty B.women；sixtieth C.women；sixties D.woman；sixties【答案】C【解析】句意——听说这两位女医生刚从武汉回来——是的，我认识她们她们都已经六十多岁了考查名词复数和年龄段表达根据英语语法，以、修饰的职业名称变复数时，也要变man womanman^woman成复数，第一空后名词为复数，故应用复数形式、选项可排除；基数词复doctors womanwomen,A D“in ones+数”为固定搭配，意为“在某人几十岁时、第二空应填的复数形式故选sixty sixties,C限时检测

一、单项选择

1.Many foreignerscame toour schoollast year,including threeand twoA.Germen;Japanese B.German;Japanese C.Germans;Japanese D.Germans;Japan【答案】C【解析】句意去年有很多外国人来我们学校，包括三个德国人和两个日本人考查国人的复数变化错误结构；日本人，日语；德国人，德语，单数形式；德Germen JapaneseGerman Germans国人，复数形式；日本；根据句意理解可知，这里表达的是“三个德国人和两个日本人英语中“德国Japan L人”是复数是而“日本人是复数是和单数一样的形式，故选German,Germans,Japanese,C【点睛】英语中国人的变化形式的规律是中日不变，英法改其他一律加也就是说中国人和日本a e,s,Chinese人的单复数是一样的，不需要变形；而英国人和法国人的复数都是把词尾中Japanese EnglishmanFrenchman的变成即可；其他的国人直接加即可，比如本题中的“德国人”的复数就是直接在后面加man a esGerman s,而不是把改成这点一定要记住，很多人做题这里很容易出错的ae,

2.One canonly makewhen hethinks big,and moveforward whenhe looksfar.A.progress B.a progressC.progresses【答案】A【解析】句意一个人只有想得更多才能取得进步；只有看得更远才能走得更前考查名词单复数进步；形式错误；形式错误是不可数名词，不能被不progress aprogress progressesprogress定冠词修饰且没有复数形式意为“取得进步”故选make progressA

3.The areplaying gameswith theiron theplayground.A.child;woman teachersB.child;women teachersC.children;women teachers D.children;woman teachers【答案】C【解析】句意孩子们正在操场上和他们的女老师们玩游戏考查名词复数根据文字表达的逻辑关系，相应的人称代词主格是复数第三人称，由此推断空格填名词their1复数形式，child的复数形式是不规则变化children,所以排除A、B；从文字的表层意思推断空格指“女教师们，woman置于名词表示性别构成的复合名词，变成复数形式时woman与名词都要变成复数形式,所以排除D；故选C

4.When springcomes,there isalways muchin Hangzhou.A.rain B.rains C.rainy D.raining【答案】A【解析】句意当春天来了的时候，杭州总是有很多雨考查固定句型雨，不可数名词；雨季，名词复数；多雨的，形容词；下雨，动词形式rain rainsrainy raininging主句为句型，后接名词修饰不可数名词故选there bebe muchA

5.-Hello,Lucy,please giveme someon howto improvemy English!-Youd betterkeep moreEnglish books.A.advices；read B.advice；readC.advice；reading D.advices；reading【答案】C【解析】句意——你好，露西，关于如何提高我的英语请给我一些建议——你最好坚持读英语书考查名词的数和动词形式辨析建议，是不可数名词，没有复数形式，前空可排除两项；后空advice ADkeep doing坚持做某事，是固定结构根据句意结构，故选sth.C

6.Computers arevery useful.They canhelp usget muchontheInternet.A.games B.courage C.information D.messages【答案】c【解析】句意电脑非常的有用，它们能帮助我们在网上获得很多的信息考查名词词义辨析题信息；消息，不可数名词，可放在之后；信息，可数名词，不information muchmessages能放在之后；比赛；游戏，可数名词，不能放在之后；勇气，意思与句意不符故选much gamesmuch courageC

7.Kate plansto workfor thecommunity withsome classmatesof thissummer.A.she B.her C.herself D.hers【答案】D【解析】句意凯特计划今年夏天和她的一些同学一起为社区工作考查代词辨析她，主格代词，是宾格形式；她的，形容词性物主代词，修饰名词；她自己，she herher herself反身代词；她的，名词性物主代词空后没有名词，需用名词性物主代词，名词性物主代词”表示双hers“of+重所有格；根据句意结构，故选D一

8.Excuse me,how canI gettothenearest busstop一Go downthis road.Its aboutwalk.A.five minutesB.five minutes,C.five-minutes【答案】B【解析】句意——对不起，请问最近的公共汽车站怎么走？——沿着这条路走，大约五分钟走路的路程考查名词所有格从文字的表层意思推断空格指大约五分钟走路的路程；英语表达可以用名词所有格当定语，复数名词的所有格用一s二所以排除A；也可以用复合名词当定语，基数词和名词之间要有连字符隔开，且名词只能用单数形式，所以排除故选C,B

9.More than60percent ofChinese teenagersdont getsleep aday andhomework isthought tobe thekeyreason.A.eight-hours B.eight hoursC.eight hourD.eight hours9【答案】D【解析】句意超过的中国青少年没有八小时的睡眠，家庭作业被认为是关键原因60%考查名词所有格从文字的表层意思推断空格指八小时的睡眠；八小时的睡眠有种表达（名2eight hours*sleep词所有格）（复合名词当定语）;故选=eight-hour sleepD【点睛】解答本题时，先从文字的表层意思推断空格的信息，注意空格在名词前，判断填形容词，“八小时的睡眠”英语表达可以用名词所有格当定语，是复数名词的所有格一s，；也可以用复合名词当定语，基数词和名词之间要有连字符隔开，且名词只能用单数形式一

10.Who isthe girlsinging nowI seemto haveseen herbefore.——She isa friendof.A.I B.mine C.my D.myself【答案】B【解析】句意——正在唱歌的那个女孩是谁？我好像之前见过她——她是我朋友考查代词辨析人称代词主格，我；名词性物主代词，我的；形容词性物主代词，我的；反身I minemy myself代词，我自己本题考查双重所有格，即名词所有格或名词性物主代词故选“of+B【点睛】名词所有格表示名词与名词之间的所属关系常见的有所有格、所有格和双重所有格三种形式X of

（1）s所有格单数名词所有格直接在词尾加飞复数名词所有格词尾不带的在词尾直接加词尾已有的，只在词尾加涉及s X,s两者或两者以上名词的所有格时，表示两者及其以上共有的所有关系，在最后一个词的词尾加表示两者及其k,以上各自的所有关系，在每个词的词尾加，s

（2）of所有格构成形式为名词名词通常用来表示无生命的名词的所属关系+of+（）双重所有格3构成形式为名词所有格；名词性物主代词of+sof+一

11.is yourhome fromthe libraryA.How long;minutes,B.How far:minutes——It isabout fifteenwalk.C.How long;minuted D.How far;minutes9【答案】D【解析】句意一你家离图书馆多远？一走路大约分钟15本题主要考查特殊疑问词组及名词所有格的用法根据about fifteen minutes9walk,可知上文是询问你家离图书馆多远，询问多远，询问时间多久或物体多长；是可数名词分钟”的英文翻译为How farHow longminute“15以结尾的名词的所有格的构成是在词尾加，故选“fifteenminutessD

12.The changing rooms arenot here;they areover there.A.man B.mans C.men D.mens【答案】D【解析】句意男士更衣室不在这里，它们在那边考查复合名词的复数变化形式意、为人男人”，是的名词所有格形式，意为“男人的”，A.man“,B.mans man是的复数形式，是的复数形式的名词所有格形式由构成的复合名词,变复C.men manD.mens manmen man数时，需将和后面的名词都变成复数,即故选man menschangingroomsD【点睛】许多复合名词也有复数形式，常见的有三种情况复合名词的复数形式通常在主体名词上加如

1.s过路人女婿passer-by--passers-by son-in-law--sons-in-law复合名词如果没有主体名词，则在最后一个词的词尾加如

2.-s,成年人grow-up---grow-ups.有些名词作定语构成的复合名词时;两个名词都变为复数形式，如3woman teacher-women teachers

13.Ted,a friendof iskeeping ontaking anactive partin sportsregularly.A.my B.mine C.me D.myself【答案】B【解析】句意特德，我的一个朋友一直有规律地积极参加运动我的，形容词性物主代词，修饰名词我的，名词性物主代词，起名词作用我，宾格，作动词或my mineme者介词的宾语；我自己，反身代词名词名词性物主代词，构成双重所有格，意为myself a,an,this,that++of+“・・・・・・的一个（这个/那个）……”，故选B【点睛】物主代词不可与等词a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,which一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格结构为名词名词性物主代词如a,an,this,that++of+a friend我的一个朋友of mine

14.mother isa worker.A.Mary andMikes B.Marys andMikesC.Marys andMike D.Mary andMike【答案】A【解析】句意玛丽和杰克的妈妈是一名工人根据名词所有格的结构，若一样东西两人共有，后一个加如果不共有，各自加是单数形式，说明两s,s,mother个人是一个妈妈；故选A.【点睛】名词的所有格有两种一种是在名词后加或直接加，，多用来表示有生命的东西，例如s mybrothers或若一样东西两人共有，后一个加例如如果不共有，各自加，例如books,boysball,s,Lily andLucy^mother,s,Lilys andLucyspens；另一种是由of加名词,多用来表示无生命的东西例如the doorofthehouseo一

15..Can Ihelp you一Please giveme aboutthe trainsto Daqing.A.a fewinformations B.a littleinformations C.a littleinformation D.a fewinformation【答案】c【解析】句意——我可以帮到你吗？——请告诉我一些去大庆的火车的情况考查不定代词及不可数名词一些，修饰可数名词；一点，修饰不可数名词是不可数afew alittleinformation名词，无复数形式，排除和选项修饰不可数名词用故选A Balittle,C

二、用所给单词的正确形式填空

16.That coupleof Frenchmusicwork attractsus deeply.【答案】musicians5【解析】句意那对法国音乐家的作品深深吸引了我们作品，名词需用形容词或所有格修饰；根据句意结构和所给单词提示，可知是“音乐家的”作品，一work couple对表复数意义,故填musicians

17.At present,Nanjing isworking hardto improvemany publicserve.【答案】services【解析】句意目前，南京正在努力改善许多公共服务公众的，形容词修饰名词；许多的，修饰复数名词；根据句意结构和单词提示，可知填public manyservices。