《朝花夕拾》读书笔记15篇

《朝花夕拾》读书笔记（篇）15《朝花夕拾》读书笔记1前几天我买了一本鲁迅先生所着的散文集《朝花夕拾》我对着这个题目深思了好久《朝花夕拾》是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情幼年的事情到了晚年再去回想，如同早晨开放的鲜花到黄昏去摘取，虽然失去了盛开时的明丽和芳香，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，而那若有若无的芳香则更令人浮想连翩、回味无穷虽然我还年轻，只有十几岁，可总喜爱回忆儿时的往事对现实中的一切，我往往实行一种漠然置之的看法，没有对抱负的渴望,没有感情的迸发……只有当我沉醉在对童年的回忆中时，我的全部热忱才会真正清醒，火一般地燃烧起来每当这种时候，我就会纹丝不动地注视着天空，房顶，或任凭什么地方，长期地踱着步……我的灵魂深处会突然爆发出一阵奇异的颤抖，血，涌上了我的脸，欢乐，童年的欢乐，那样奇妙的回到了我的身上……在迷人和晕眩之中，我仿佛又变成了学校四班级的同学，在学校宽敞的训练场上挥拍打球；盛夏，在游泳池上泼水玩耍；金秋，在溜冰场上〃欢快起舞〃……个个生动的画面，一件件永难忘记的事情，这一切构成了我整个童年时代的回忆工工艺凹凸纸，表达了回忆的强烈和鲁迅以笔为刀，刀刀带血的文字的锐利在封皮上也有三角形元素的设计，与内页进行呼应设计和打印环节都制作完毕，剩下的就是折纸和装订这两个环节了折纸是一次布满乐趣的体验，与以前折纸的不同在于不在漫无目的的去折纸，而是更深刻的了解了纸和整个作品的内容和表达的涵义从而去进行折纸沿着设计好的文字把每一张纸都折起来像是重新给予了他们灵魂一般奇妙我想这就是“玩纸”的乐趣所在吧最终，这次《朝花夕拾》读书笔记的制作过程让我从熟悉“纸”到了解“纸”再到“玩纸”，对纸产生了爱好，感谢周老师的悉心指导与最终的装订，可以说是我们共同完成了这次的作品通过这次课,也开拓了我的思维，让我在创作阶段有了更多的灵感，猎取了更多的学问《朝花夕拾》读书笔记5这篇早已看了不知多少遍抛开一众文本分析，自己对这位长妈妈是喜爱的她对孩童的爱意是真实的，说明她本性纯善，因此她身上的那些个缺点似乎也因此变得可爱想想自己家中，或许也还有着这样的老人，喜爱絮絮叨叨，喜爱说点小话，对神灵心怀敬畏，但这些都掩不了不他们对晚辈们的疼爱因此有时候虽然可能觉得烦,但也并不是不行忍受不过，究其缘由，读者会对人物抱有何种观感，很大程度也取决于的描绘正是由于先生对这位儿时保姆怀着真实的爱意，才能让读者也喜爱上她仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！记得以前的摘抄本上还有特地抄下这段话《朝花夕拾》读书笔记6《朝花夕拾》是一部经典的散文集，也是鲁迅先生写的回忆录鲁迅是我国有名文学家、思想家和革命家是我国现代文学的奠基人《朝花夕拾》原名《旧事重提》，该书共收回忆性散文10篇虽然是回忆性文章，但都反映着当时社会斗争的痕迹和他自己的思想轨迹本书记述了童年生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘记的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽以清爽、平易、深情的笔调，描绘了自己童年、少年时代的好玩片断我最喜爱的是一篇是《阿长与山海经》，每个孩子的童年都在读故事和听故事里成长都有自己难忘的“长妈妈”在这篇故事里，鲁迅先生怀着真挚的感情，细致描写长妈妈的和善、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子麻烦的礼节”的性格“她经常对我讲‘长毛……“哥儿，有画儿的‘三哼经，我给你买来了！”让对长妈妈布满了敬重和感谢鲁迅先生用细腻的笔触记述了与长妈妈相处的情景长妈妈去世后，鲁迅深情地为她召唤“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”这种刻骨铭心的人间挚爱，显露了鲁迅心灵世界的最为柔软的一面还有一篇是《从百草园到三味书屋》我想先生笔下的《百草园》几乎是全部孩子的幻想中的童年乐园无论是碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑根……还是在树叶里长吟的鸣蝉，从草间窜向云霄的云雀，低唱的油蛉、弹琴的蟋蟀、能从后窍喷出烟雾的斑螯……哪一个不是我们的最爱!就算是园里有相传的美女蛇，却百倍增加了我的奇怪！鲁迅先生把这些描绘得活灵活现,活敏捷现还有在雪地中捕鸟的情景让我仿佛置身于令人神往的百草园!这本书是不朽的经典之作，有极高的艺术品尝，其中的深刻与思想深度和对我们后世的教育意义让我们品尝不尽《朝花夕拾》读书笔记7暑假中，我读完了《朝花夕拾》《朝花夕拾》全书十篇文章，外加一篇《小引》和一篇《后记》，是鲁迅唯一一本散文集，也是鲁迅回忆童年，少年和青年时期不同的生活经受的一本散文集，它记载了鲁迅先生的苦与乐就像鲁迅小时候和他的保姆阿长，阿长不识文断字，又有些愚昧迷信，甚至连真实姓名都不为人所知，是在是再一般不过而鲁迅却对她有着亲人一样的心起初鲁迅也不是很喜爱她，只是由于她做的一件事，转变了鲁迅的看法鲁迅很喜想读《山海经》这本书，但是他却买不着，没想到阿长却给他买来了，这让他对阿长产生了极大的敬重和好感回忆鲁迅小时候的时代，有着封建社会的思想，也有着革命的风气书中多数写的是童年往事和自己的亲身经受鲁迅生在一个县城里家境很好的度数人家，遭逢社会的变革和家庭的日渐败落,书中写的虽是他个人的生活，却详细生动的凸显了当时中国的风气和社会的形态，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书，旧的书塾和新的学堂是怎样的，留学日本受到的启示和正直老师对他的慈祥等《五猖会》记录了鲁迅儿时要去看五猖会的事这是个难逢的盛大庙会，儿时的鲁迅笑着跳着，兴奋的不得了就在他和伙伴们要动身的时候，他的父亲却指令他背书，背不出来就不准去看庙会一盆冷水把他的兴致全浇灭了，等他背完书，他的伙伴们陪着他兴奋的出门了但是每当鲁迅回忆起这件事情，他都不兴奋，他对盒子里的点心，沿途的风景以及五猖会的喧闹都不感爱好了，他只是想不通，为什么父亲偏要他在那个时候背书《朝花夕拾》中有着很多鲁迅的童年往事，我特别喜爱鲁迅的弟弟小时候身体多病，他很喜爱风筝，每当看到天上的风筝，他都可以看上半天而鲁迅并不喜爱，他认为这是一种极其可笑的事有一次，他弟弟在做一个风筝，鲁迅发觉后，却把这个风筝踩在脚底，他也没看弟弟的表情就生气的走了到了中年时，鲁迅看到一本书，才知道当年的做法损害到了弟弟，他才明白，玩是孩子的天性,玩具是孩子的天使当他再次向弟弟提起这件事时，没想到弟弟却早已遗忘，这让鲁迅多少有些内疚童年往事是人生中最值得回忆的，它有着酸甜苦辣鲁迅的童年和每一个人的童年都一样，是个多姿多彩的童年我在读过文章后有许多感动，童年虽已慢慢遥远，留下的只是些散琐的记忆，但是我依旧会记得童年之梦，学着和鲁迅一起喜爱自然，憧憬自由朝花夕拾读书笔记4读《朝花夕拾》有感初次接触《朝花夕拾》是在学校，当时它是我们学校生必读的一本名著，《朝花夕拾》中包含了鲁迅先生的十篇作品为什么叫《朝花夕拾》呢？顾名思义，这是鲁迅先生对过去童年的回忆录，原名是《旧事重提》学校时读完后，觉得鲁迅先生的童年布满了快乐，布满了笑声幼年的鲁迅趁大人不留意，钻进了百草园，与昆虫为伴，又采摘野花野果然后与玩伴一起捕鸟，但由于性子急总是捕不到许多这与枯燥无味的三味书斋形成了剧烈的反差，成天除了读书还是读书《五猖会》中也目睹了一个迎神赛会，难逢的盛大庙会长妈妈送给鲁迅的《二十四孝图》也带给鲁迅很多快乐还有一只可爱的隐鼠，虽然后来被长妈妈踩死了这些只是其中的一小部分，但它们给鲁迅的童年增加了许很多多的快乐这次国庆放长假，在家里看到了学校时买的名著《朝花夕拾》,于是就又把它细读了一遍，读完之后才发觉，原来鲁迅的童年早已被封建社会扼杀了鲁迅虽然在课间沉醉在百草园，玩得正尽兴时，先生喊他去上课，去死读书，这不正是受封建的影响吗？《父亲的病》中，鲁迅回忆几位名医的行医看法、作风等表现，揭示了这些人巫医不分，草菅人命的实质，呈现了当时人情世态和封建社会的面貌，父亲因庸医愚昧而去世后，还要避开那无聊的流言阿长迷信，满肚子是麻烦的礼节，在《阿长与山海经》中也表现的淋漓尽致在日本学习解剖时，连日本的老师藤野先生也知道中国敬重鬼神《二十四孝图》更能表达封建孝道的虚伪和残酷，封建社会摧残了中国的儿童《五猖会》中鲁迅被父亲强迫背诵《鉴略》，指出了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残可见鲁迅先生的童年虽然布满了快乐，但同时也布满了封建对他的迫害，封建社会对他的摧残所以他在《朝花夕拾》中表达了对儿童的教育，免得他们受封建社会想想我们的童年，没有捡过贝壳，没有见过鬼见愁、观音手,没有管过西瓜，也没见过猿，没有在雪地上捉过鸟儿，没有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，没有高大的皂荚树，紫红的桑意，没有听过油蛉在低唱，没有蟋蟀在弹琴，有的只是电脑，手机，电视除了这些还是电脑，手机，电视当我们老去时，假如要写回忆录，唯恐没有什么可以写，除非把如今每天的生活都拍下来，这样才可以使自己老了以后才有东西可以回忆，我觉得我们应当多亲近大自然，参与一些公益活动，这样才能使我们的童年更加丰富，更加生动！朝花夕拾读书笔记5初读《朝花夕拾》我并不明白鲁迅先生为什么要用这么个另类的名字作为书名也很难对这本书的内容猜测个一二《朝花夕拾》这本家喻户晓的巨作是鲁迅先生在风烛残年之际写成的，书中记录了他童年的点点滴滴我以一个晚辈小生的角度来评价鲁迅先生的这本巨著，假如说了以下的话或许有些不敬，也会引起大家的反对，但是这是我心中的话，假如以如今大师们的写作水品，那些美丽的词句华丽的语言，《朝花夕拾》可能比不过，但是,这本书的妙处就在于鲁迅先生用朴实的语言把他的童年有声有色地讲给了我们听，正由于没有过多的文字来修饰，所以读者们会认为它是一本好书，好评如潮对往事的回忆，只是现实生活的一点劝慰，而每一个美妙的回忆又都有一个凄惨的结局百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆忙告辞了人世，本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后，却隐蔽了谋人性命，教人看的丑恶祸心去留学，并且遇到了一位令自己仰慕的师长，却由于感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤快的可以的老友范爱农，终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运我想到了我的童年，那些年，我们都傻过、笑过、哭过、天真过每个人的童年都是一幅五光十色的画卷我们最爱的嬉戏是捉迷藏；我们会向父母撒娇；我们会聚在一起玩弹珠；我们还会始终问为什么我如今都对我的童年布满留恋，那等我到了鲁迅先生的那个年龄，可能只会躺在摇椅上，回想起我的童年，津津乐道地对着儿孙讲，他们却满不在意鲁迅先生一切语言虽然平淡朴实，酷热的情感却展露无遗一篇文章的好坏要看字里行间有没有感情流露出来，鲁迅先生把这点做到淋漓尽致，这是篇有血有肉的作品，它会读者想起自己，会联想到自身的某一点，这也是阅读的本质，是全部读者都想体验的，假如一篇文章能让人做到这一点，那这就是一篇好文章，我很佩服鲁迅想到这里或许我也可以解决心中的怀疑，朝花夕拾的真正含义，外表上是早上的花黄昏再去捡拾，其实一朵花从早上到黄昏,沐浴了阳光，经受了雨水的洗礼，风的吹打，它早已不是早上那朵没有故事的花朵了，这也好像人，一个人从诞生到年老，必需经受许多，磨练许多，使人成长，再到花甲之年回忆起来别有一番情趣朝花夕拾读书笔记6“即便人逝世了真有灵魂，由于最恶的心，应当陷入地狱,也将决不改悔”一一《二十四孝图》读了鲁迅先生的作品，让人凭有感想的在初一时学了《百草园到三味书屋》一一知道《朝花夕拾》底本叫做“往事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年跟青年生涯片断的10篇文章那个本应当是个愉快的童年却掩盖在那封建社会里，时不断透出些陈腐的气味于是鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会骂得酣畅淋漓，骂得温顺顺转，骂得你都要很难猜他究竟在骂什么但松软的舌头在那个时候通常是最伤人的兵器，鲁迅先生或许也就是应用这一点！再接触本学期的阿长与《山海经》一文，让我觉得鲁迅先生是一个如答应恶的人儿长妈妈这个角色，需要分一为二对待由于当时封建社会的影响，阿长保存了很多迂腐的风俗像要在新年的凌晨对她说庆贺，而后还要吃福橘；喜爱切切察察，喜爱告状；还盲目标对“长毛”的故事乱加评论；甚至还踩死了“我”最爱好的隐鼠因此，那时的鲁迅对她怀恨在心小时侯，我会由于捡到一枚硬币而欣喜若狂，理由是最终当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小伴侣；而今，长大的我也会捡起路上的硬币，理由是一一那上面有国徽小时侯，我会在课堂上由于老师的一个错别字而举手，不到老师〃投降〃决不罢休如今，即使老师写了一黑板的错别字，我除了在底下翻翻字典外，决不会有其他动作作文在这漫长的14个年头中，很多记忆已随着岁月的侵蚀而悄然逝去，惟有成长的脚印一一那记录着你的所得和所失的脚印一一永久不会磨灭我盼望永久不要失去童年时代的那种欢乐、天真、朝气蓬勃、不知困乏……童年像一杯浓郁可口的咖啡，当品尝的时候很甜蜜，但甜蜜中带有一点苦涩；而成长则像一杯芳香四溢的茶入口或许很苦一一由于你失去了童稚的，失去了那份坚持〃真理〃的士气，失去了一份〃崇拜〃的心灵依托；但随即你就会发觉这茶的醇美、芳香、回味悠长——你确实的到了许多民族的自尊心，舒适而悠长得意的处事看法,决不盲目的理性（或许有点偏执），一颗日臻成熟的〃仁爱之心〃……当一个〃冥然兀坐〃时，不妨品品长这杯茶，你会诧异地发觉自己得到了许多呵呵，这个粗鄙、保守的妇女却做了些让人对她要刮目相待的事一一卖《山海经》在长妈妈晓得“我”爱好《山海经》后，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》由此，“我”又以为她“有巨大的神力”在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅抒发了他对阿长在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表白了他对阿长的爱，他希望和善的地母能让阿长安眠在这，我不得不信服鲁迅先生的人格对长妈妈，他说不出爱戴，也说不出冤仇也许说这是他慈爱，抑或说这是他愁闷由于,文字的创造者给予了文字的心坎一种更加肤浅的情感名义或者是你看到的样子，内在你却是那么难揣摩到的放快乐去想，放快乐去看你会在这本书里，看到另外一个世界，而这个世界只属于那时侯的鲁迅一个人的让咱们放开心扉，去领悟体会《朝花夕拾》读书笔记8朝花夕拾这本书讲解并描述了鲁迅先生的童年琐事其中，我对狗、猫、鼠这篇文章最感爱好这篇文章讲解并描述了鲁迅先生仇猫他觉得猫的性情就和别的野兽不一样，捕食雀鼠，总不愿一口咬死，肯定要渐渐玩弄，待玩弄够后才肯吃下去它不是和狮虎同族吗？可是就是有这么一副媚态鲁迅先生仇猫，狗也仇猫也就是真么一回事，动物们协商要事,鸟、鱼、兽都到齐了，单单缺了象，派狗去迎接象狗没见过象，大伙就告知他，象是驼背的狗去吧，遇见了猫猫便弓起脊梁来狗便款待猫，将猫介绍给大家但大家都笑了一狗和猫变成了仇家《朝花夕拾》读书笔记9本以为书中是花开蝶自来，清风伴歌声，袅袅炊烟起，村头孩童三四个，追着大黄狗处处跑但当我读完后，才明白鲁迅先生用看似温柔的语言，激烈的批判着那个半殖民地半封建社会那本因美妙的童年，却由于被覆盖在那个封建的社会，显得非常的挖苦总是和气可亲的藤野先生，热心而又唠叨的阿长，慈祥而又严峻的父亲，一个个有血有肉情感饱满的人物，更让我体会到了当时社会的冷酷阿长总喜爱的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得很多好玩的礼节，是我不耐烦的然而，在“我”极度渴望〈山海经〉时，阿长为“我”买来了长妈妈这一生虽然没有什么学问，且只是个封建最底层的妇女，可她也有颗和善的心那些安静的，往往是最有力气的我想我们每个人都会遇见这样看似不相干，却又在不经意中深深赐予我们力气的人对于父亲，从就医到求神，鲁迅后悔自己儿时的荒唐行为,他觉得自己愧对父亲，在父亲临终的时候叨扰了他，既要承受丢失至亲的伤痛，还背负了扰乱至亲临终前的安静与愧疚让我深深的感受到了鲁迅对父亲剧烈的爱藤野先生是鲁迅的日本医学导师，他是一位穿着不拘小节,但对工作极其仔细“他把我的讲义都用红笔添改正了；血管移了一点位置也要指出”这个对比的手法，写出了藤野先生的名贵品质,写出了鲁迅对他的仰慕在那个封建的年月，藤野先生不分国界，传道受业，令人肃然起敬他做的一切都很平凡，假如舍身处地的想一下，便可以感受到这位老师的宏大之处《朝花夕拾》让我感受到了鲁迅对故人的怀念，对封建黑暗的憎恶我不仅幻想到多年以后，我照旧在一个慵懒的午后，坐在书桌前，将自己前半生的欢乐与泪水记录下来，然后将它好好的保存,等到记忆开头模糊的时候，再翻出来渐渐的品尝着自己曾经的故事《朝花夕拾》读书笔记10阿长与《山海经》是鲁迅先生在《朝花夕拾》里的一篇文章，讲了童年的鲁迅与长妈妈之间发生的一些事鲁迅对长妈妈看法也是时常改变的长妈妈地位低下，不受关注，没有一个人记住她的名字但也渴望能被重视，哪怕只是一个孩子她没有文化，甚至可以说她很愚昧无知，种种行为也能看出她的粗俗但她对生活有美妙的愿望，是一种真诚的，发自内心的，最美妙的愿望一一让他，让鲁迅和全部人都有好运，一年到头，顺顺当利她对孩子的一种爱，也是从内到外散发出来了当全部人不理鲁迅想买《山海经》的这种小小愿望时,连《山海经》名字都读不准的长妈妈，却把书递到我的前面……这是一多好的人呀!虽然她愚昧，迷信，饶舌多事，粗俗，却掩盖不住她的爱孩子，她的和善与她的淳朴我想起来在我们身边的一群人，他们因一些小事瞻前顾后,我们也常因他们的絮絮叨叨而心烦意乱但当我们再想起他们的种种行为的时候，或许就品尝到了浓浓的亲情之爱他们就是我们的爷爷奶奶外公外婆我们陪伴在他们身边的时间或许不长，那么，就在如今牢牢记住他们的名字，并珍惜属于我们与他们的时间《朝花夕拾》读书笔记11我第一次看《朝花夕拾》的时候，很喜爱鲁迅写的五光十色的儿童世界最具体的描述是《从百草园到三味书屋》小时候在草园里捉虫捉鸟，布满了童心和活力再看一遍，可以看到对当时待人接物和封建思想风俗的批判今日又赢了《朝花夕拾》，看着的童年，品尝着其中的酸甜苦辣，不禁想起了自己的童年比起的童年，少了许多新颖和发觉比起在百草园的发觉之旅，我的童年更加欢乐和精彩原来我们最喜爱下雨天雨停后，门前的水泥路上常常有许多水我们穿着拖鞋冲下楼，和同伴打一场水仗，或者扔拖鞋回到家总是湿漉漉的，有时候玩完还会下雨，但是玩的还是很有兴致有一次，我的同伴不知从哪里找到一块木板他坐在上面，让别人推像冲浪一样令人兴奋我们每个人都试过了我在玩的时候，由于无法保持平衡，一下子就滚了出去，让我觉得自己是落汤鸡，回家骂我妈读鲁迅的文章，深深体会到他童年的稚气，感受到他对自由的憧憬，对自然的喜爱曾几何时，我离童年很远，却经常梦到自己五光十色的童年回忆起那些童年的琐事，至今记忆犹新，忍不住笑了从劳碌的学习中抬起头来，天空中的童年已经是一个遥远的梦回顾鲁迅的童年，就像在我眼前微笑童年是一只小纸船，虽然小，却能承载五颜六色的幻想;童年是一个五光十色的风车，只要你往前跑，风车就会永久在你的生活中旋转；童年是棒棒糖，甜美永久藏在里面；童年是一只风筝，永久带着盼望在心中最高处翱翔；《朝花夕拾》读书笔记12这周末我读了鲁迅的《朝花夕拾》，了解到了大文豪鲁迅的童年鲁迅的《朝花夕拾》是他自己唯一的一部散文集在《朝花夕拾》中将自己在童年和青年所难忘的人和事，用语言真情流露出来说明在童年和青年时所难忘的经受不是很好，他做的许多事都得不到长辈的认同，这使他感到很难受，但他并没有感到人生的黑暗到来了，他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里，这本书向我们描绘了清末明初的生活画卷，封建的社会制度对人民的压迫书中不仅有这些，同样也有只属于孩子们的童年欢乐在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅儿时的乐园也就是百草园了，在这里，他可以掘土抓虫、采花玩耍，他可以捉蚯蚓、戏岫虫曲,也听着恐怖而又神奇的“赤练蛇”的故事这让我想起了小时候在姥姥家的欢乐生活，我也会像鲁迅一样，挖土、捉蚯蚓，玩一切自认为好玩的嬉戏，而童年的欢乐生活过的就是这么快，转瞬即逝，只留下回忆的背影，像电影一样，只有一幕幕的回放或许鲁迅也端坐在桌前，凝神回忆童年，动笔写下了这《朝花夕拾》朝花夕拾读后感《朝花夕拾》中的故事，都是鲁迅的回忆，回忆那儿时的美妙，回忆青年时的意气风发，不管记忆如何，那都是过去的纯真、单纯时期所经受的事越是经受沉淀、年龄越大，就越喜爱回忆虽然回忆美妙，但不行能重新经受，生活还是要连续，时间还在无情的前进，或许一段美妙回忆，就是对如今劳碌自己的一点安慰吧鲁迅写《朝花夕拾》，我觉得不仅是对封建的多个方面的抨击、不满、指责，也是他自己对自己的一点劝慰和过去美妙的留存翻翻《朝花夕拾》，你会感慨良多，这是一部引人深思的散文集《朝花夕拾》读书笔记

131.如今说起我仇猫的缘由来，自己觉得是理由充分的，而且光明正大的一，它的性请就和bieren别的猛兽不同，凡捕食雀鼠,总不愿一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，有放走,直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，渐渐地熬煎弱者的坏脾气相同

2.想到生的乐趣，生当然可以留恋；但想到生的苦趣，无常也不肯定是恶客无论贵贱，无论贫富，其实都是一双空手见阎王，有冤的得伸，有罪的就得罚

3.在日本留学观看枪毙中国人的纪录片万岁！’他们都拍掌欢呼起来这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却听得特殊刺耳此后回到中国来，我观察那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，-一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的看法却改变了

4.鲁迅在日本仙台在藤野先生门下受教有时我经常想他的对于我的热心的盼望，不倦的教导，小而言之，是为中国，就是盼望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是盼望新的医学传到中国去他的性格，在我的眼里和心理是宏大的，虽然他的姓名并不为很多人知道这本回忆往事的散文集，在很小的时候就读过了重新读过,还是那句话，古今中外，一个好的作家肯定是细心的，有着常人不曾有的洞察力与怜悯心先生就是这样的人，他的散文随记里记录了他身边发生的小事，也从这些小事中领悟生活其中有一段故事，他在感叹造物主对生命是如此的不屑一顾昨天在胡同看到的野猫尸体，今早就不见了，被别人铲走了可曾有人叹息那个胡同昨天有个生命逝去这样的事情也发生在我四周，每天开车上学都会看到路上有着动物的尸体，或许之前会匆忙驶去,如今也会在心里为那个可怜的生命默哀三秒《朝花夕拾》读书笔记14《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤，又历经战乱后写下的回忆在这样纷扰中寻出一点空闲来，委实不易,目前是这么离奇，心里是这么芜杂一个人到了只剩下回忆的时候,生涯也许终于是无聊了，但有时竟会连回忆也没有对往事的回忆，只是现实生活的一点劝慰而每一个美妙的回忆又都有一个凄惨的结局百草园和绣像摹本卖掉了，长妈妈也匆忙告辞了人世，本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后，却隐蔽了谋人性命，教人看的丑恶祸心去留学，并且遇到了一位令自己仰慕的师长，却由于感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了，在学校办事兼教书，实在勤快的可以的老友范爱农，终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运在对这一连串苦乐参半的大事的记叙中，还追究了自己的一些思想根源，例如仇猫，小小的，带给遐想的隐鼠的失踪，只是个象征的意念当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！这才是仇猫的动机它在夺人所爱从鲁迅先生一生的经受看嫉恶如仇，不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了对这个详情下又给自己开了个难过的玩笑他的仇猫是毫无道理的，虽然猫吃老鼠，但他的隐鼠却不是猫吃的，而是被长妈妈踏死的，那么是否要恨长妈妈呢？在下一节回忆中，长妈妈也的确有些让人生厌，睡觉时占据了全床，满脑子的穷法规和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈，却把日思夜想的，别人都不能重视的渴望化《朝花夕拾》读书笔记2《朝花夕拾》，正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的，朝花夕拾读书笔记老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当时的味道,想必还别有一番味道吧早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照耀却使它平添了一中风韵，那若有若无的芳香在风的导送下,让人浮想联翩像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，渐渐漾开鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味他是乡下人，却能和城里人一样去读书少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年好像是在一首大自然圆舞曲中度过的枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了？”喊回来,成天除了读书还是读书，闲来无趣成了现实，不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不知名的《山海经》买来，送给了“我正由于长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心，使记起她，追念她在朝花夕拾的回忆中，多次写到封建教育的失败和狭隘小时候，长妈妈的故事里说:“如果有生疏的声音叫你的名字，你千万不行容许他，以免那是害人性命的美女蛇，提防生疏人，并假想他就是坏人的规律在朝花夕拾之间，我随一起，回到“我”的童年时代，重新回味那些人和事走过留学的日本的求学索过程，一起追忆失去的老友沿着这条线索，我看到二十纪初，以“我”为中心的一个个生活场景，人物心理历程，读着每一个寓意深远，回味无穷的结束句，我的心也随着一起潮起潮落《朝花夕拾》读书笔记15读鲁迅的文章，我深切体会到了他童年所散发出的童真童趣的气息，感受到了他对自由的憧憬和对自然的喜爱曾几何时，我已经离童年远去，但我还时常梦见自己五光十色的童年回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁在繁忙的学习中抬起头来，天空上的童年已是一个遥远的梦重温鲁迅的童年，就仿佛自己的星年正在我眼前微笑从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间好像也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣有人说要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情老师也曾说过只有情感才能把文章变成有血有肉的我不得不承认鲁迅的确厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，酷热的情感却展露无疑他盼望与大自然真正拥抱在一起，向往在山水间流连，憧憬与小虫子们打成一片的日子读着读着，仿若年迈的老人立刻变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息小的时候，自己也曾拥有过那样的光芒世纪喜爱坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只……”；喜爱奔跑在林间小道，抛快乐中的不开心，尽情去笑，不用管礼数是否;还喜爱躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的劳碌身影，最终由于自己躲的技术太超群，无奈，只得向我低头认输想到这里,心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”我们的童年渐行渐远，留下的是一个秀丽的回忆《朝花夕拾》,去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的美好童年味儿吧琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年月，一样的欢乐，童年，惹人怀念埃《朝花夕拾》读书笔记3鲁迅对于我来说，始终是一个很熟识的作家可是，突然发觉,我只不过是对这个名字熟识而已，并没有读过鲁迅的作品所以，今日，我把《朝花夕拾》看完了作品是一本内容特别丰富的散文集，通过一种回忆的形式来反映自己的心路历程，也通过一些侧面的事情来描绘清末到辛亥革命时期的社会现实——从农村到城镇，从家乡到他方，从祖国到异国用自己真实的生活经受赞美了劳动人民的淳朴、和善和对自由生活的憧憬，对封建社会的那些不好的事情进行了很真实的挖苦，对爱国学问分子受到不公待遇表示了深刻的怜悯，对胸怀博大的异国老师布满的敬意之情作品中我最喜爱从百草园到三味书屋，百草园和三味书屋是鲁迅先生童年生活中最重要的一个地方，这段回忆如一串五彩的项链，通过了一些很好的描写、与真实的回忆使这串五彩项链散发着迷人的光荣在百草园里拔植物、听一些神话故事、拍雪人、捕鸟各种各样好玩的嬉戏令我憧憬，在书屋中看先生入神的读书，在书屋后的园子里玩耍，都令人艳羡通过看了这本书，我已知道了鲁迅儿时的欢乐他对自由生活的憧憬以及他不盼望被封建制度所束缚的性格作品完完好整的呈现了鲁迅多姿多彩的童年生活还记得那位黑瘦的、八字须、戴着眼镜的藤野先生吗？他的那种严谨的教学看法、忘乎国界的名贵品质，令我敬佩！长妈妈，一个睡觉是喜爱伸开两脚两手，呈大字样子的农村妇女，是幼时的保姆从真实的描写的描写中，我知道她是一个没有文化的，很粗俗的农村妇女，但是她很热心而且还很愿意关心人,不知怎么，我很喜爱这个劳动妇女通过这本书，我最终知道鲁迅先生弃医从文的缘由了，由于唤醒中国人灵魂和救治中国人肉体相比下来，还是唤醒国人的思想重要！所以，盼望大家都能好好读一下这一本好书！《朝花夕拾》读书笔记4朝花夕拾，“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，词的意思是早上的花晚上来捡，《朝花夕拾》就是鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事鲁迅先生说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”朝花夕拾作为“回忆的记事”，多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇表达他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经受；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有理想的青年学问分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，查找光明的困难历程，以及抒发了对往日亲友、师长的怀念之情最初读《朝花夕拾》是在儿时在学校课本里便消失的《从百草园到三味书屋》，至今还不能遗忘百草园里的碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂英树紫红的桑根，鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云里去了的模样也记得三味书屋的寿镜吾先生会用戒尺和罚跪惩处不守法规的同学们的严峻同时，百草园便也成了我童年的美妙憧憬，总盼望自己也能在那个乐园里玩耍，以至于后来在爷爷家的院子里的青石墙上，我也写下了“百草园”三个大字，从今，我也有了自己的百草园每每来到那方土地，我也非常高兴，玩的不亦乐乎也是由于这篇学校课本里的文章，我也买来了《朝花夕拾》阅读，那个时候看文章，总对《阿长与山海经》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》这类文章感爱好，由于鲁迅用温顺细腻的笔触写故人，写家乡，写大自然的微小世界，写生活中我们留意不到的那些灵性这些文字每一篇都是一首诗，都是一件艺术品一个有文学天赋的人,才能具有的发觉自然的眼睛和对温情的敏感哪怕已经过去快100年了，三言两语就可以将彼时彼刻的眼见和心境完全地送达读者的心底所谓跃然纸上，指的就是这样的文字吧而当世人提起他时，多半的印象是一个斗士在这本书中清楚表达这种冲突的存在，《狗猫鼠》《后记》一改记人记事那温顺的笔触，挖苦并不幽默,・・也并不一针见血，只让人觉得偏激和薄情可见鲁迅先生确实是爱憎分明，性情刚直他以笔为刀，刀刀刺痛要害，痛彻地解剖着诸病缠身的中国他弃医从文，却是民族精神的医生他所揭露的中国人的虚伪丑陋,至今仍旧振聋发耳贵这次有幸可以来到周老师的工作室上课，放眼望去，周老师的工作室不大，但是于我而言，里面的每件物品布满了乐趣，比方喝茶就可以看到崂山的茶杯，古典又沁人心脾的音乐，再比方周老师始终在做的纸上种花系列和用烧纸来制作的拾纸救夫系列刚好在这次周滨老师的课程中，他提到“玩纸”这个概念，让我体会到了纸的大不同就是用纸这个材料来表达书的意境，而让我第一个想到的便是儿时就读过的《朝花夕拾》而朝花夕拾用纸来表现存在它的特别性，它的特别性在于所收集的文字并没有一个特殊突出的共性和主题，因此可能是了解鲁迅的这种两面性最适合的一本书了鲁迅同时有着敏感温顺和暴戾薄情的天性，在面对不同的人时，他便表现出不同的样子然而，他带着爱去写时，字字生动，笔笔含情带着恨去写时，便成了文人相轻，偏颇尖刻他这刚直性格和以笔为刀的犀利言语让我想到了用直线和折线的的元素来表达整本书的性格首先想到的是把“朝花夕拾”这四个字做一下字体的再设计，用直线组成的三角形的元素贯穿到朝花夕拾之中，线条利落，棱角分明，代表着鲁迅先生刚正不阿的性格，在拐角处有曲线的元素代表着他最初的赤子之心在最初的设计中，也遇到了一些问题，比方图形设计太具象，人物表达太鲜亮同时，感谢周老师在比较迷茫的时候给我灵感，找到了折纸这个方法，度过了瓶颈折纸这个方法在排版上是个难题，经过后来不断的尝试也找到了新的突破口，把制作分为两次，首先用第一张纸折后作为排版的参照，然后导入软件中进行设计排版最终打印出来进行二次折纸在设计排版的过程中，对某些小章的标题也进行了微妙的设计，比方在《阿长与山海经》的标题上就把“山”字在原有的字形上把两边切掉，使得它呈现一个三角形的样子一则是让字变得更形象,二则是与这次在整个作品中都贯穿的三角形元素相呼应在材料的选择上，选择了比较古朴的道林纸，有原始的质感，比较符合朝花夕拾的回忆感在封皮的选择上，选择了红色的特色手。