小学二年级下学期班主任工作计划

小学二年级下学期班主任工作计划小学二年级下学期班主任工作计划1

一、管理目标本人根据上级教学要求，把我班的教学质量抓紧、抓严、抓实、抓出效果以及针对我班学生实际，本学期应着重培养学生热爱上学，热爱学习，热爱班集体；培养他们初步自我管理能力

二、工作的具体措施

1、加强班集体荣誉感的目标教育，使他们认识到自己在班级大家庭里是一个不可缺少的一员

2、建立一个班风正、学风好，活泼可爱有创新的一个班集体而努力

3、发挥班主任的作用，全面关心学生，让不同学生在不同的程度上，获得不同的收获

4、充分利用安全教育课进行对学生安全教育措施

5、充分利用校外德育教育和家庭教育优势，落实家访制度，便于共同研究教育学生措施和方法

6、抓好环境卫生工作，要求学生每天打扫教室卫生不随便仍糖果纸，要尊重他人的工作成果

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心，让学生有话敢说

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上在新的学年里我将更加注重培养学生正当的兴趣爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面发展”教育理念争取社会各界力量教育学生，充分利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，及时把学生在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和宝贵意见，促进学生的全面发展广泛征求家长和社会各界的意见、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，关注需要特别关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信心和勇气,磨练学生意志，让他们身心健康发展

一、学生情况分析本学期，因为年龄原因，转出了五位学生，都是很优秀的学生我们班共有46名学生，男生有28人，女生为18人，男生比女生多了10人，男女生比例非常不平衡，几天下来已经有了一些现象吵、闹，尤其是班里有三个男同学特别活跃，比其他同学要比较难管理，特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹，而且行为习惯也不好，当时我就担心他会欺负小同学，确实不出所料，几天下来，他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力看来，这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点

二、主要工作及目标

1、重视后进生管理和转化工作，拉近学生之间的“贫富差距”，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步

2、继续贯彻小学生日常行为规范，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，培养班级“小明星”

3、继续开展小干部培训，培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长

4、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、体育组组织的各项竞赛和活动，培养学生的各种能力和素质

5、本班每个学生都活泼可爱其中学习自觉，思维灵敏的学生有，也有反应慢，习惯差的所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小朋友健康成长与各任课老师密切配合，相互协助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级

三、具体工作措施常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手1）、教学方面端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育联系《品德与生活》和孩子思想动杰，潜移默化地进行思想教育

2、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育升旗结束后，对上周的情况进行总结使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助

3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚我们班的宗旨是“说到做到”2）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”，如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的’气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐3）、文体卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁,桌屉干净，物品整齐

2、班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

3、做好两操，根据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性、规范性

4、劳动教育方面培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事4）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作

1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣

2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进越是表现差的方面，越要让其引起重视

3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来小学二年级下学期班主任工作计划8

一、班级特点阳光自信

二、上学期的不足通过上学期对孩子套路的训练，我们发现孩子进步了，开朗了，自信了，大胆了，适应了环境教师没有做好因材施教的细致工作，弱势群体没有得到更全面的照顾班级管理中，立体作业的安排不够规范

三、改进措施这学期在班级管理上，我还是坚持‘你我和‘我带你的’方针你和我是老师上课需要你，你下课需要老师我认为你是大与小，强与弱针对上学期的不足，我决定在这学期多开展集体展览活动，宣传班级特色比如唱歌大赛，读古诗，绕口令大赛，小老师pk等小班干部也要付诸实践，每周评估一次，佩戴标志快乐和自信是我一贯的追求我相信孩子们反映的是我努力的结果小学二年级下学期班主任工作计划9新学期已然开启，为了更加有效地开展班级工作，我特此制定了二年级班主任工作计划如下

一、学生常规二年级的学生在日常学习和生活中基本适应，但经过假期后，可能会有所忘却为了让学生尽快恢复情况，班主任必须对学生进行有针对性的常规教育因此，我打算从以下方面着手

1、充分利用班队会和晨会的时间，再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》，以帮助学生养成良好的学习和生活习惯同时，在晚点名时间总结反馈，根据组长报告及时夸奖表现突出的学生针对表现不够理想的同学，需及时给予指导与鼓励，加强教育

2、在升旗仪式和重要节日中，重视开展德育教育，以使学生明白做人的道理，培养爱国主义情感

3、强化对学生集体荣誉感的教学，提升他们的责任感，使每位学生都能关心别人，并爱惜团体

4、针对学生撰写与阅读的姿势，我将在课堂中随时给予提示与帮助

二、班级纪律

1、课堂秩序层面再度强调班规和相应的奖罚制度，力求让学生严格遵守纪律要求

2、课间纪律是学生歇息的重要环节，我将组织多姿多彩的课间活动，以促使学生有序参加同时，对于学生的年龄特点，分配“跳蝇、游戏”等活动，并不时提示注意潜在的危险

3、路队纪律需进一步强化，让学生不但能迅速、有序地排队，还能主动遵规守纪小队长将每天定时向班级报告路队状况，以保证及时监管及管理

三、卫生工作计划为了构建良好的学习氛围，我将从以下几个方面进行改进

1、清洁卫生层面，规定学生衣着整洁，课桌定期清理，物件摆放整齐，同时，提升早操和课间操的参与性

2、班级卫生工作计划每天分配值日生，由班长承担检查与监管针对主动、及时清扫卫生的同学或小组，给予适度奖赏

四、班干部培养工作规划教学管理绝不仅仅借助班主任，班干部则是我左膀右臂本学期将实行班干部轮流制，让每位学生都能体验当干部的快乐，培养学生的合作与管理水平

五、活动计划二月

1、学生报名注册

2、清理班级及公共场合

3、掌握学生假期生活并进行书面总结

4、加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、公布班报和校报

7、开展安全教育月活动

8、布置教室环境三月

1、举行国庆黑板报比赛

2、进行老人节慰问活动

3、举办建队节活动

4、刊出班报四月

1、举办父母会

2、举办主题队会五月

1、组织踢犍子比赛

2、来计算检测

3、庆贺六一文艺汇演

4、再次刊出班报和校报六月

1、做好备考工作，关心学生的思想状态

2、分配暑假生活指导我相信，根据欣赏的眼光来看待孩子们，给予大量关怀了解，他们将会开心健康地成长在接下来的工作中，我将不断完善以上对策，争取将工作做好小学二年级下学期班主任工作计划10本学期我将继续担任第二

（1）班的校长上学期，通过实施班级规则和星级家庭作业评估，学生们取得了显著的进步本学期，为了让学生取得更大的进步，班级充满活力和创新，我制定了一系列的工作计划

一、学情分析本班43名学生，其中女生20人，男生23人通过上学期的学习，班上大部分学生上课认真听讲，遵守各种纪律，部分班干部可以成为学生学习和表现的榜样然而，仍有一些学生没有养成良好的学习习惯，学习目标不明确，特别是个别男学生，课堂注意力不小学二年级下学期班主任工作计划2

一、指导思想本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以《北京市中小学德育整体工作纲要》为指针，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色

二、工作目标

1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新人

2、对学生进行养成习惯的培养

3、对学生个人能力的养成教育的培养小学二年级下学期班主任工作计划3踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作，面临着学生向老师角色的转变，面对新的同事，新的学生，新的环境，我深感压力和责任之大为了建立良好的班风，把学生培养成为全面发展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作集中，纪律松懈，作业拖欠，拖延现象严重因此，针对这些情况,我把重点放在学习习惯和生活习惯的培养上，正确地让每个学生都能取得进步

二、常规教育

1、充分利用团队会议时间学习良好的生活和学习习惯，让学生在日常学习过程中知道什么行为是正确的，什么是错误的，使学生养成良好的学习和生活习惯例如见老师热情地打招呼，上下楼梯学会礼貌教学生对待他人的基本礼仪

2、充分发挥各种活动中教育地位的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人和集体例如，学生可以使用道德课程进行意识形态和行为教育，以各种方式进一步规范学生的行为习惯

三、班级纪律

1、课堂纪律利用自学和团队会议等时间，师生共同制定班级规则和纪律，并制定相应的奖惩措施这样，学生不仅感到努力工作，而且具有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律因为它是由孩子们自己制定的所以把被动的要求变成积极的行为有助于学生将文本内化为行为我们班的目的是言行一致

2、课间纪律课间休息是学生轻松休息的时间良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围然而，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝让学生健身受教育同时，提醒学生注意文明活动,寓教于乐

3、出操纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，学生不仅要快速、整洁、安静，还要独立管理

四、卫生lo个人卫生要求衣着整洁，经常剪指甲，坂前饭后洗手

2、班级卫生每天派值班学生进行清洁，选择班级卫生监督岗位进行检查和监督奖励积极专注于清洁的学生或小组同时，教育环境和花卉

五、培养班干部班级管理不足以单独由班主任管理，而班级干部是班级管理的小助手本学期，我将继续上学期的班级干部制度，培养认真负责的人，使他们学会学习、学习生活、学习合作和学习管理共同努力，建立积极、充满活力的班级集体

六、加强家校联系孩子的成长离不开老师和家长本着这一原则，我想多与家长沟通，共同探讨孩子的教育，既不夸大也不缩小孩子的优缺点，采取实事求是的杰度，让孩子在校内校外都能得到良好的发展和教育

七、班级活动lo阅读月活动响应学校号召，开展阅读共享活动2o数学速算活动与数学科合作，坚持数学速算活动3o集体跳跃根据上学期的分组，利用体育课继续集体跳跃4o每月选择每月设置一个主题进行选择5o墙报小负责人延续上学期墙报制度总之，给孩子们一个金色的童年本着这个目的，我将与学生们仔细沟通，并从欣赏的角度寻找孩子们身上的每一个闪光点我相信只要我们照顾孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到打开学生心灵的钥匙以上措施只是我本学期对班级的初步计划，我将在未来的工作中不断改进如有缺点，将及时纠正小学二年级下学期班主任工作计划11以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力

一、班级概况本学期本班人数为37人，男20人，女17人其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差

二、工作重点

1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样

2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要

4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步

三、具体措施一因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养1对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径2多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练3从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导

2、重视后进生的转化1对于后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围2对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展二做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会,班会，组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力

4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全三狠抓班集体建设

1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍1进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手2每两星期召开班干部会议一次，严格要求做到及时了解情况及时反馈处理

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动选举图书管理员,制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”

（四）规范常规管理，制定班规，班级公约没有规矩，不成方圆一个班级管理除了讲民主外，还要一制，也就是制定班规，让班级管理有法可依这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改

1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好

2、合理安排晨读时间，每逢周

一、周三早上学会一首古诗并背诵课文

3、认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏

4、听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉

5、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹

6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确,集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹

7、课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤

8、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人

9、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保

10、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人小学二年级下学期班主任工作计划12

一、指导思想以学校德育理念为指导，以构建和谐校园为主题，以全面提高教育教学质量为重点，以思想道德教育为主线，以健康教育为保障,结合初中生个性特点，坚持以人为本，全面推进素质教育，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，以构建和谐校园为主题

二、班级情况分析:这个班有31名学生，13名女生，18名男生我仍然把培养学生的良好习惯作为我的首要任务认真落实学校作息要点注重培养学生“三个习惯”，让学生形成良好的素质在去年的基础上，继续培养学生良好的预习习惯和作业习惯特别注意常规教育建立一个良好的班级群体，增强学生的主人翁意识，增强团队合作精神是主要目标

三、工作重点

1、抓好班际纪律，提高学生意识，加强安全教育

2、继续培养小干部，让每个孩子的潜能都能得到充分的挖掘，让有个性的人得到培养，让孩子学会学习、生活、合作、管理

3、充分利用晨会、安全讲座等一切可利用的时间，对学生进行有针对性的常规教育，重点是常规实施，培养学生“三个习惯”

4、加强后进生的管理，实行他们一对一的分工和帮教制度，关注他们的成长，利用一切可以利用的时间让他们进步

5、这学期还是以学校交流为主根据日常表现，加强学校与学生家长的多方联系，通过各种形式和渠道与家长探讨解决问题的方法及时发现问题，对症下药

6、注意卫生很重要俗话说，病从口入打扫卫生不仅可以让人健康，还可以养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境作为班主任，只有深入学习，不断反思，更新观念，提高素质,才能掌握爱的艺术，才能用睿智的目光捕捉到孩子的闪光点小学二年级下学期班主任工作计划13新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色

二、本班学生现状分析我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特殊家庭学生4人具体情况分析如下品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化

一、指导思想德高为范教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑

二、班级概况本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的.重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等

三、主要目标

1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力量；要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注家长大多是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级特点，本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发五年级班主任工作计划展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目#行11120_二年级下学期班主任工作计划来自，此链接！

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施

1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮表明学生在各方面都有显著的提高对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感

2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下:

1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录

2、定期对学生进行道德行为的教育

3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”

3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报3每天由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”

五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤

2、每天早晨800准时进教室，带领孩子早读下午200准时进教室，处理班级事务，注意学生安全

3、课间要到教室里，等放学后再离开

八、家访、来访工作的开展由于二年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议对于家长的来访，我会热情地接待总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合，为了孩子的美好明天共同努力！小学二年级下学期班主任工作计划14

一、班级特色阳光自信

二、上学期不足通过上学期对孩子常规方面的培养，发现孩子们已经进步了，开朗自信大胆，适应了环境，老师们在因人施教上，做得还不够细腻，弱势群体还没有得到更全面的爱护班级管理中，立体作业的.布置还不够规范

三、改进措施本学期，在班级管理中，我仍然坚持‘我和你‘，我带你，的方针我和你就是课堂上老师需要你，课下你需要老师，我带你就是‘大带小、强带弱针对上学期的不足，我决定，在本学期，应多开展一些集体性展示活动，由此来促进班级特色例如，唱歌比赛、诵读古诗、绕口令比赛、小小老师pk等还应把小班干部落到实处，按周次评比，并且佩戴标志牌快乐、自信是我始终如一的追求相信，孩子们身上所折射出来的正是我的努力成果小学二年级下学期班主任工作计划15班级基本信息该班学生56人（其中男生34人，女生22人）的思想状况、纪律意识、行为习惯、学习能力、智商、情商参差不齐学习目标明确、学习态度端正、成绩好、成绩好的学生不多，但调皮捣蛋的学生很多都喜欢疯狂厌学，乐此不疲其中学习困难学生8人，心理偏差学生2人，偏科严重学生23人，体质差学生6人，单亲家庭学生5人这学期的主要任务进一步端正班风学风，形成积极向上的.班级环境，营造良好的成长氛围教育方法和措施

1、利用晨会和主题班会进行安全教育、法纪教育、理想教育和集体主义教育

2、用墙报、手抄报、黑板报引导学习方法，表彰先进，促进落后，弘扬正能量

3、利用研讨会交流学习经验

4、利用个别谈话进行心理健康教育

5、利用演讲比赛开展感恩教育

6、利用家访和家长会，形成家校合力，促进学生健康成长

7、利用实践活动开展养成教育平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质

2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

四、具体工作措施

1、文明行为教育行动口号“新学期，新挑战，三好我行动（即:好品德，好习惯，好孩子）”措施

（1）充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章2切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范经常化3认真抓好二分钟预备铃，班干部轮流值日4以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”

1、礼貌教育A见师长热情问好，上下楼梯学会礼让B.学习待人接物的基本礼仪C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中D.在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样

2、少先队工作少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展“新学期,新挑战，三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人

3、家长联谊会1）继续探索学习型家庭的研究，定期开好家长联谊会，进行家庭教育的经验交流和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手2）利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地3）引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生学习习惯，以求双向了解4）充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化

4、体育卫生工作1）注意做好防近工作，认真做好眼保健操，使本学期近视新发病率控制在零，并通过家校联系取得家长配合，使每位近视学生制定落实防近措施2）认真参加早锻炼，提高班级的体育达标优秀率小学二年级下学期班主任工作计划4班主任是一个班级的核心，如果说班主任是一颗恒星那么学生们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星，所以说班主任的工作至关重要不容马虎为此我做了一周的计划，内容如下星期一组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识星期二组织学生画黑板报，主题为“国旗在我心中”星期三组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力星期四开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动星期五让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见星期六在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布星期日准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容小学二年级下学期班主任工作计划

51、本月开展主题活动“穿上穿上穿上穿上”，引导孩子在听故事、玩游戏、说话、做事情的同时轻松学习相应的生活技能，在穿上穿上的体验中初步树立起保护自己的意识，相信自己，对自我保健学习有自信

2、我喜欢听别人说儿歌，我自己也喜欢说儿歌我可以和大家聊儿歌，也可以单独聊儿歌我喜欢勇敢，但不喜欢哭

3、用各种方式装饰鞋垫知道鞋垫的用途

4、喜欢比较鞋子大小，体会鞋子合适知道如何在不同的季节和场合穿合适的鞋子

5、体验伴随音乐活动的身体快感，发展动作的协调性感受不同时间值音符的节奏特征，在时间中自然行走

6、愿意关心鞋子学会用不同的方式擦鞋

7、产生好奇心和探索欲望；发现物体之间相互碰撞、撞击可以发出不同的声音感受自己发声的喜悦

8、开展面向家长的亲子运动会和半天活动小学二年级下学期班主任工作计划6在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一天天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的基础和信心，在新的学期里我准备从以下方面展开工作

一、开学准备工作撰写班主任工作计划，打扫好教室卫生，作好迎接学生“回家”的准备，清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的整洁统计好插班学生名单，了解新增学生的基本情况，作好学生《素质报告册》的回收工作，阅读家长反馈意见，针对本班实际做出整改措施

二、每周做以下工作

1、由卫生委员安排好值日生，让值日生作好班级日记,值日生档案

2、自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委互相监督制度，尤其在每周一教师进行政治学习的时候让学生进行独立的管理班级，培养学生的‘管理和自我管理能力

3、作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学生布置作业，向家长汇报一天的学习情况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的有趣的事情……作业要能体现我校的教育特色，体现以人为本的教育理念，全面提高学生素质

4、检查学生的行为规范和个人卫生，由学生自己检查，并指出不足值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施

5、小组评比，结合我七项评比制度，每周评出先进小组

6、每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育统计交作业的情况和学生在家的表现

三、工作思路

1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。