礼仪主题班会的发言稿

礼仪主题班会的发言稿礼仪主题班会的发言稿敬爱的老师，亲爱的同学们1大家好！我是班的我今天发言的题目是《让礼仪之花开遍校园》309中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦三字经中写到“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，那么文明礼仪是什么呢？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是知错时的一声“对不起”；……文明礼仪是一种品质，是一种修养我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪可是看见校园中随意丢弃的废纸，听着某些同学口中吐出的脏话，遇见师长时的视若无睹，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？不！我们要行动起来，对不文明的行为说让我们相互帮助，相互“N0!”督促，从学生日常行为规范做起着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至一生都将受用不尽作为一名学生，我们既是校园文明的创造者，又是更让我们懂得了文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是文明这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，陶冶着我们的情操，提升着我们的道德素质，促使我们茁壮成长！想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人做人就是做一个讲文明的人人要是不讲文明，再富也会变成穷人，再聪明也会被人鄙视有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单通过班会课，更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开！！最后，我们齐声念出了简短的文明宣言“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！”礼仪主题班会的发言稿6文明礼貌是做人的一种美德我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系孔子说“文质彬彬，然后君子”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人“貌美不如语言美“，可见语言美也是非常重要的常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说这个孩子有涵养“语言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表现是行为美鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足我们不必去做什么轰天动地的.大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起；见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现同学们,让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说“拜拜”，你会惊奇地发现你自己一一很美！我的发言完毕，谢谢！礼仪主题班会的发言稿尊敬的各位老7师、亲爱的同学们:大家好！文明的美德，顺着悠悠五千年的历史长河流传至今,犹如砺沙的金石，经历过时间之水的冲刷，显示出无与伦比的要目光华我深切的感受到，传承文明，发扬文明，是我们教师容辞的责任！传承了五千年的灿烂文明不能断送在我们的手中！在灵魂的凝望里，在血液的铭记里，在情感的钟爱里，文明，一直是我们不竭的精神动力有人说，构建文明离我们太远其实,校园中的和谐气氛正是由我们所构建君不见师生间清新的问候在清晨的校园中奏响，不过寥寥几字，却散发着文明的芳香；君不见将地上的纸随手捡起，过举手之劳，却张扬着文明的理念；君不见,笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克，不过几分钟的可见，却弥漫着文明的书香和谐发展的人就像一粒种子，只有在和谐校园里才能孕育出来只是，白璧也会微瑕过去的岁月中，那一纸纸仍让我们隐痛；和煦的微风偶尔也会被刺耳的脏话玷辱；面对扣分项目，我们也会发现一张毫无悔意的面孔这一切的一切，都在暗示我们,和谐校园需要我们去灌溉，以前的不文明需要我们现在去弥补！中华文明有五千年，礼仪之邦美名扬，继承文明任在肩言谈举止要规范，爱我娄小，共建美丽校园！让飘扬着和谐文明的歌声在校园的上空回响！我的演讲到此结束！谢谢！礼仪主题班会的发言稿8大家好！我今天发言的题目是《文明礼仪在校园》当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑？欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳？是的，春天是美好的!当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢，怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！在我们的生活学习中，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多在To这春意浓浓、生机勃勃的春天，意味着我们该有一个崭新面貌那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们职高生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养升旗仪式，最为庄严这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带,爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省互相理解、宽容待人培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚在五月这个文明礼貌月，全校园都弥漫着文明礼貌的芳香而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在五月明媚的阳光下宣誓从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！相信通过我们的努力，一展“二职学子”的风华，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！谢谢!礼仪主题班会的发言稿尊敬的老师们，亲爱9的同学们大家好！自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，同学们互帮互助，互相理解，团结友爱，文明之花常开放在我们美丽的校园但是在我们的校园里还存在着一些不文明现象，这些不文明现象与我们的校园格格不入，希望通过“三中文明礼貌月”的宣传，同学们的不文明的行为都得以改正一个充满文明礼貌的校园能够给人带来愉悦的心情和信心一个不讲文明的校园，就算设施再好，也难秩序井然、赏心悦目文明礼貌表现的不仅是个人礼貌、校园形象、学生素质，也在一定程度上反映了社会文明程度这一点越来越成为大家的共识讲文明，懂礼貌，需要开展广泛持久的教育社会教育，学校教育，家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明，懂礼貌的自觉意识讲文明，讲礼貌，需要自觉行动有些人谈起不文明现象时严厉指责，但没过多久，他们却成了不文明中的一分子，这有何用？一切都只停留在口头上而不付出行动，这是无法改变不文明现象的，所以我们需做到言行一致，从自己做起作为一名学生，爱护校园，美化环境也是我们的‘一个重要使命当你扔出手中的垃圾时，请多走几步，将垃圾从手中送入垃圾桶中，而不是让垃圾在外风餐露宿；当你看见地上有废纸时，请你弯弯腰做个好心人送垃圾回家；当你随地吐痰时，请回想一个自己看见别人随地吐痰时的厌恶的表情，说不定此刻你的旁边就有人这么看着你如果我们每一位同学都能这么想，这么做，那么，我相信我们的校园一定会更加美好愿我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明之花始终在我们身边绽放文明礼貌月不只局限这三月，我们应当时时讲文明，事事讲礼貌从自己做起，让文明礼貌成为我们人生中的一个重要课题同学们，行动起来吧！从此刻出发！让我们成为一个文明的青少年，让我们携起手来共同努力，让文明礼貌之花永久盛开在我们这个美丽的校园之中，同时盛开在每一位同学的心中！谢谢大家！礼仪主题班会的发言稿10文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系它是追求个人道德完善，是维护公众利益、公共秩序的完整文明是律己、敬人的一种行为规范，是对他人尊重和理解文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是民族文化、民族精神的体现德国著名文学家歌德曾经说过“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用文明是社会意识的一种体现，它建立在个人的道德修养水平之上试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的文明素质吗？不会！个人文明礼仪是根、是本人要有良好的文明修养必须先从自身做起，从身边做起所以鲁迅先生说“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善这就是古人所说的格物、致知、诚意、正心、修身完善个人道德修养，便有了推进社会文明的基础礼仪在人际关系中的作用是显而易见的首先，礼仪是协调人际关系的基础人际关系具有互动性这种互动性表现为思想和行为的互动过程比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾时，朋友会伸出友谊之手援助你再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等其次，礼仪也是人际关系的尺度人们常以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之间关系的程度人与人之间的交往中，往往也根据不同程度，采用不同的礼仪去交往乌申斯基曾经说过好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀没有了文明，就没有了基本的道德底线千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，那么，让我们从现在开始，从每一件小事做起，告别陋习,走向文明，让文明礼仪之花在校园处处盛开我们要以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足古人云“自修齐，至治平”是的，要干大事，就必须先学好文明礼仪罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”而我们，作为新时代的学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的人，一个对社会有用的人就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求”礼仪主题班会的发言稿敬爱的老师、亲爱的同学们11今天我发言的题目是《与文明同行》文明是什么？文明是一个人修养和素质的表现它是路遇师长时的朗声问好；是他人受困时的真诚关心；是受人帮助时的衷心感谢，是不小心冒犯别人后的诚恳致歉；是自觉将垃圾入箱的举动文明风尚源远流长，我们的祖先就一直行走在追求文明的道路上礼让三先、虚席以待；通书达礼，尊老爱幼，这些成语无不蕴藉着文明的，曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪烁着文明的光辉古语说得好“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬校园文明的受益者文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的.环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索、求知我们播下一个动作，就收获一个习惯；播下一个习惯，就收获一个品格同学们，让我们携起手来，做一名讲文明，懂礼仪的合格人从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园，让礼仪之花开遍整个校园！我的发言完毕，谢谢大家！礼仪主题班会的发言稿敬爱的老师，2亲爱的同学们大家早上好！我是六年级的今天我发言的题目是文明礼仪在我心中！礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求从个人角度来看，一是有助于提高个人的自身修养，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人们的社会交往，改善人们的人际关系中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀之”“礼到人心暖，无礼讨人嫌”，文明就是一种财富，一种文化，是人与人和谐相处的敲门砖，值得我们去传承、发扬然而，在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹，路队上推推操操这样的陋习提醒我们离文明并非触手可及德国著名文学家歌德说“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子”文明是一种品质，是一种修养，拥有它你才会幸福、快乐有句老话“少成若天性，习惯成自然”文明习惯要从小培养作为一个新世纪的少先队员，在我校文明礼仪节中，你将如何从点滴做起，展示我们的风采，让我们的学校形象更美好呢？一花独秀不是春，万紫千红春满园！在这里，我呼吁大家一起与文明同行！同学们，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽！让我们共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期待着文明之花开遍我们的校园，开遍我们的家乡！礼仪主题班会的发言稿合尊敬的老师、12亲爱的同学们大家好！甲文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀乙学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标甲我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为文明古国，礼仪之邦二乙这从礼纪中就可得出这样的结论整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证中国具有五千年文明史，素有礼仪之邦之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世甲礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面乙中国古代的礼和仪，实际是两上不同的概念礼是制度、规则和一种社会意识观念；仪是礼的具体表现形式，它是依据礼的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序甲在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性乙时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与传承甲下面请欣赏乙一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！甲做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，给我一个支点,我可以撑起地球！文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议乙中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养荀子云不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不To甲我国教育家陶行知先生有一句名言千教万教教人求真，千学万学学做真人说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到爱国守法，明礼诚信，团结友善,勤俭自强，敬业奉献”乙这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的‘体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽甲也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础乙下面请欣赏甲让我们高度重视讲文明，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中让我们共创文明的校园，争做文明的学生！文明礼仪班会发言稿文明礼仪班会发言稿乙同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定因此，我们必须严于律己，不做有才无德的人，而要努力成为一个德才兼备”的人甲下面请欣赏乙同学们，我们是家之学子，国之栋梁传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命在争做文明学生的活动中，学生党员和干部要起讲文明的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的学生，让文明充满生活的每个角落甲再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园呢？乙学校的绿树红花，加上我们朗朗的读书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！甲陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起乙让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！礼仪主题班会的发言稿敬爱的老师、亲爱的同学13大家好！我是四年级班的我发言的题目是《爱在文明、美在礼仪》有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；她是真心，她是热情；有一种美，她飘在手里，她藏在口里；是见到老师的问好，是遇到同学的你早；是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；她是爱的教养，她是美的修养！现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪进餐，放学时要排好队，不推拉行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生同学之间也离不开文明礼仪它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重这些人，不但影响了他人，更败坏了德行已所不欲，勿施于人；文明礼仪，重在实行！行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！童年，是人生最美好的时光，理想的种子，将在心灵的沃土上，萌芽，梦想的翅膀，将在长空拍打，美丽的人生，将自此，起航！同学们，如果你，失去了今天，你，不算失败，因为你，还有明天如果你，失去了金钱，你，更，不算失败，因为，人生的价值，不在于金钱但是，如果你失去了，文明，那么你，将，彻彻底底的失败，因为你，失去了，做人的原则！人与人、人与自然，失去了，文明，将葬送和谐；民族与民族，国家与国家，失去了，礼仪，将不会和平！文明礼仪，是保护公众的长城，是爱护他人的神灵！亲爱的同学们，我们，是祖国的，花朵，我们，是民族的，未来；我们，充满激情，我们，渴望成长！让我们，携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪，之花，在我们心中，绽放吧！我的发言完毕，谢谢大家！礼仪主题班会的发言稿亲爱的领导，亲爱的同学们14大家好！最近，我们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”作为一名能代表班级的学生，我自然非常清楚班级学生的文明素质今天我的意见和建议是针对学生平时的一些文明和不文明现象，希望学生遇到缺点时能改变，不鼓励当然，如果是优势的话，要继续发扬光大！首先是学生在这方面的优势，不能少说，例如，每当老师进入班会整齐地向老师打招呼，通常大多数学生可以认真听，尊重老师和学生，晚餐没有人四处走动，午餐很安静等等，这是我们文明礼仪的优势，最能反映我们文明礼仪的成就是学校颁发的“有序”奖章，这是我们六年十一班的学生用平时良好的.课间队纪律得到的我在我们班担任体育委员会可以说，这里的一小部分是我的功劳，更多的是学生自己的自律每个人每次课间打铃都能按时站起来在队里，他们可以不打架、不说话、不拍球等，这是学生文明素养的表现礼仪主题班会的发言稿亲爱的同学们15大家好！当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的.成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？世界球王贝利,开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦可是回过头来看看做得怎么样呢？在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面存在着诸多的不文明的言行在家庭中，长辈们重智力学习、轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了我们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里,不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象孔子云“已所不欲，勿施于人”文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的.文明和谐的人际关系！其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯从身边做起讲文明语言，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭同学们，让我们共同携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧！谢谢大家，我的发言完了！礼仪主题班会的发言稿3同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养荀子云“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则宁”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现文明礼仪不是抽象的概念它体现在我们的一颦一笑、一言一行中文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”文明礼仪体现在我们学习和生活的‘一切细节之中文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行1注目礼、参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适2时适度鼓掌致意、讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾

3、不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负4弱小作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”身居礼仪之邦，应为礼仪之民知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是李家河中心小学的文明礼仪使者让我们携起手来，共同努力，使李家河中心小学的明天更加文明有礼，和谐美好!谢谢大家！礼仪主题班会的发言稿4中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间,崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田要成为一个文明的人，必须接受文明之教育，就像一块矿石，想要成为钢铁，必须投入熔炉接受烈火的冶炼父母把我们送进学校，就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢成绩的好坏并不是最要紧的，作为家长，他们期望我们能健康成长，期望我们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人他们不期望我们一定要成为栋梁，但我希望我们至少是一棵绿树无庸讳言，当今社会的不文明行我们应该辩证地看待，择其善者而从之,其不善者而改之既然文明礼仪如此重要，那我们应怎样做呢？其实，说到底，很简单，就是以对自己负责、对他人负责的心态，认真做好每一件看似最不起眼的小事我们只要问自己一些最最简单的问题，例如，我们是否明白一个学生的身份，怎样才穿着得体？在升国旗时，我们是否能够严肃认真、精神饱满、高唱国歌？在课堂上，我们是否能够遵守课堂纪律，注重课堂礼仪，积极配合老师课堂教学？在下课时，我们是否能够文明休息？甚至我们是否已真正学会了走路，学会了倾听？我们不妨每天问自己诸如此类的问题，想想自己是否达到了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》中所要求的如果我们能够负责、认真地对待自己，对待这些小事，多做自我反省，那么每天都会有所进步，我们终能养成良好的日常习惯，提高素养代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的,力量太单薄，对社会的影响不大试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用文明礼仪似护树的木桩，使我们屏弃劣习，始终向着阳光，茁壮成长；似人生路上一块块基石，为我们将来成人成才奠基；更似航船上的引航标，带领我们通向成功彼岸文明礼仪已经在你心中成长，那么用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养礼仪主题班会的发言稿5我国自古以来便以文明礼仪著称于世界之林，享有“四大文明古国”和“文明礼仪之邦”的美称当时世界各国纷纷遣派使者从千里迢迢的大洋彼岸前来求教，也有翻山越岭只为一睹中国文明风采为快的学者不辞劳苦，历尽磨难而来如文明于世的古时世界文化经济中心大唐，在当时颇负盛名在那里不仅是都市繁华，最引人注目的也许要数那尊师重道、互谦互让、孝悌至上等优良礼仪范围其盛名远播，以致隔江相望的日本曾经派万人船队前来求取文明真谛，德高望重的鉴真大师东渡日本传播我国绚丽多彩的不朽文明这一切的一切都令大千世界的众多子民刮目相看也！正是有了指引人性的礼仪，大家才会懂得互谦互让、尊老爱幼、孝敬父母的优良精神，才会有“百善孝为先”的二十四礼仪类名留史册，百世流芳，原来与飞禽走兽无异的人类才会成为万物之主宰,才会形成这维持人群关系稳态不乱的健康发展秩序，才把渺小的人类放大为今天的高级动物是的，文明远处不在，礼仪源远流长，古时如此，现在更如此！当今世界无论在哪一国都日趋意识到文明礼仪的重要性，甚至这还成为评价一个国家综合国力的重要指标之一对国家而言是如此，对个人亦是如此！勿庸置疑，文明礼仪同样也是衡量个人素质不可轻视的必要指标在当今职场之上，个人能力固然重要，但最重要的还是要会做人，否则，倘若你智商再高，谋略再深，而你背信弃义，专损人利己，不择手段，不为公司或集体着想，试问，公司要你何用？在教书育人方面，最公认的一套教育体制不再更强调“才”，而是“人文教育”，即先成人再成才！文明礼仪已是当今世界的不可逆转的风尚潮流，是否具备良好的文明礼仪，同样也决定了你是否能更好地立诸于世，只有顺应潮流，才能不致重蹈历史的悲剧，才能少走弯路，才能更好地迈开人类文明进程的步伐！文明礼仪主题班会演讲稿7文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？月日我班举行了“文明礼仪伴1215我行”的主题班会此次活动的目是培养同学们做文明人，做文明事，增强少先队员的责任感和自豪感通过这次活动的展示和表决，学生们都有了责任感和荣誉感，让我们知道了做文明人应该语言文明，礼貌待人，不说脏话讲普通话，用文明语等等通过这次班会让我们学到了顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神！有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂。