家委会家长代表发言稿简短分享六篇

家委会家长代表发言稿简短（分享六篇）家委会家长代表发言稿简短篇1尊敬的家委会成员们大家晚上好！今天我们在这里召开家长会家委会，共同关注、思考、探讨子女成长和学习问题家长会家委会是家长们代表子女的利益，与学校管理层沟通交流的平台，也是加强家校合作、促进学校发展的重要组成部分今晚，我想分享几个观点，旨在促进家长会家委会更好地发挥其作用首先，家长会家委会的主题应当围绕家校合作展开在这里，我们家长和学校是共同的伙伴，我们有共同的目标，那就是为孩子创造一个良好的学习成长环境，使之能够健康快乐地成长因此，家长会家委会应当与学校管理层建立良好的关系，积极参与学校教育管理工作，发挥自身优势，支持学校管理工作其次，家长会家委会的重点应当放在如何帮助学生提高综合素质上学校作为孩子学习、成长的主要场所，对于孩子的综合素质教育起着至关重要的作用作为家长会和家委会的代表，我们应当积极协助学校组织各类活动，比如文艺汇演、体育比赛等等，将学生的爱好、特长充分体现，激发学生学习的兴趣同时，也要关注骨干体系师资队伍是一支年轻有朝气、积极向上的教师队伍，

70、80后占三分之二人数，全园设有专职保健医生1名，专职保安1人幼儿园领导班子7人目前为了加强门卫安全，在向县局申请1名保安人员近几年，园内投入约350余万元，用于改造园舍，添置设备

1、12年扩建综合楼一栋

2、开辟二楼顶空中活动操场，以备大班4个班的孩子进行户外活动

3、教室的所有窗户更换为钢塑窗

4、完善5个部室，多功能室、科学发现室、图书室、美工室、美食室的确改善了幼儿的生活环境我园先后被评为“陕西省幼儿体操比赛展示三等奖”、“陕西省幼儿园户外游戏比赛优秀奖”、“陕西省幼儿园自制教玩具三等奖”、“咸阳市幼儿教师专业技能大赛二等奖”、“咸阳市泡泡泥手工制作一等奖”、“泾阳县幼儿书画比赛一等奖”、“泾阳县第七届中小学科技比赛活动先进单位”等在全园教师的共同努力下，去年12月份顺利通过省级示范园的验收工作，也是全县唯一的一家省级示范园为获得这份荣誉我园教师付出了很大的努力，经常加班加点，当然也离不开家长的配合和支持省级示范园的初验通过，对我园的要求更高了刚才保教保育工作都是按照省级示范园的标准来要求教师的今年我园魏宁、王宁、苏青三位老师由咸阳市推荐参加省级幼儿教师基本功大赛全县共5名，我园3名本学期我园每月都有主题活动比如9月份迎中秋主题活动，10月份家长会，11月份教师技能比赛，12月份庆元旦亲子才艺大赛活动每周的活动内容都在微信平台上展示，希望各位家长多关注县幼儿园的微信平台，多提建议

二、各位家长应该关注和配合的地方我想讲三点

1、幼儿园的孩子在幼儿园学什么最重要作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主，逐步培养孩子的自理意；中班在小班生活习惯培养的基础上，逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯，大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主，做好幼小衔接工作幼儿园的一日活动均为课程，幼儿园的一日活动的各个环节都是幼儿学习的内容，这种课程的设定是根据3—6岁幼儿的年龄特点而定的，幼教专家认为“学习做人、学习生活、学习交往”这些才是孩子从小就要学习的内容学习做人让孩子们学会礼貌、学会自控、学会分享等等，在幼儿园，孩子知道向老师问好，课堂上知道听老师的口令，知道老师上课的时候，不能随便在教室里走来走去，不能随便打断老师说话学会交往教孩子怎样保持友谊，教他们在没有老师和妈妈帮助的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突孩子学会怎样参与别人的活动，这样对于孩子长大以后融入集体有很大帮助学会生活在幼儿园里，老师会要求孩子们在规定的时间里穿好衣服，要求他们在多少时间内到教室外面排队孩子在幼儿园里学会了自己穿鞋，知道上了洗手间之后要洗手，这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信，也给爸爸妈妈莫大的方便所以幼儿园更重要的是让孩子在游戏中获得知识，培养孩子的良好的习惯

2、幼儿在园的安全工作我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任所以我们特别关心孩子在园的安全问题，但由于孩子年龄小，安全意识差，孩子行为的后果并不能自己预料，所以最常见的磕磕碰碰也偶尔发生为此我们常给园内的小朋友们上安全知识课，提高孩子们的安全意识希望家长们也能正确理解安全教育，好好对待安全教育，时时重视对孩子进行安全教育、自我保护的教育在饮食卫生方面，我园注意食品安全问题，并定时一日三餐做好消毒工作，确保孩子们的健康饮食特别是黄主任干了五六年后勤保障工作，经验很丰富，能够严把采购质量关，注意营养均衡搭配，给孩子提供可口的饭菜请各位家长放心

3、为孩子创设良好的家庭环境谈及家庭教育，父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子最好的学校，马克思说过“父母的职业是教育孩子”所以，孩子的成功便是你的成功我看到一篇文章一位幼儿专家说家长每天问孩子四个问题:

1、学校有什么好事发生吗？（调查孩子的价值观）

2、你在学校今天有什么好的表现？（激励孩子增强自信心）

3、今天在学校有什么收获？（确认孩子在园学到了什么？）

4、有什么需要爸爸妈妈的帮助的吗？（表示对孩子的关心，但不包办），而常常我们有些家长下午接到孩子问今天有人欺负你吗？你吃饱了吗？老师喜欢你吗？显然这些问题不利于孩子成长希望家长多花时间陪孩子成长，只有好家长才能培养出好孩子我是今年8月份刚来到幼儿园工作，感觉幼儿园老师责任在重大，很辛苦，而且不受人尊重的职业，希望各位家长多一份理解我们园门口的20个字“情系禧蕾、用爱养育、启迪智慧、快乐成长”，我们会努力做到让孩子高高兴兴入园，安安全全离园，让孩子在幼儿园每天都有新的收获，这就是我们老师最大的心愿目前还存在最大的困惑:

1、幼儿园的大班额现象十分严重，全园18个班均超出标准班的人数，小班25人，中大班30人咱们现在小班最小的班36人，中大班最小的班45人，最大班51人不利于教师开展活动，存在安全隐患

2、园内孩子的户外活动面积太小，不能满足孩子的活动场所，比如养殖区、种植区，都不能满足孩子不管咋样，为了我们的可爱孩子，希望各位家长代表认真履行好自己的职责，多提宝贵意见和建议，因为我们目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信孩子会在幼儿园里会茁壮成长，最后让我再一次感谢大家对我们工作的关心与支持谢谢大家!家委会家长代表发言稿简短篇4大家好，首先我代表前街阳光苗苗幼儿园的21位教职工和所有的孩子们向大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！孩子的成长离不开幼儿园学校的悉心培养，而家庭环境的影响、父母的教养方式更是孩子人格发展形成的奠基和决定因素只有家庭和幼儿园密切配合，方向一致，才能给孩子创造出一个良好的成长环境在孩子们成长的需求下，我们前街幼儿园决定成立家长委员会今天，在座的爸爸妈妈是班内老师推荐出来的，你们在孩子眼中是一位好父亲，好母亲，在老师心中你们既是家长又是良师益友,幼儿园的工作得以顺利开展与你们的密切配合、默默付出是分不开的是你们的爱心、宽容、真诚让孩子们成长了，老师们进步了，幼儿园发展了你们是幼儿园的家庭教育优胜者，常识教育实施者,正是由于你们对教育的关注，对教育工作的信任才让这些刚出校门的年轻人，一点点抵制着外部世界五光十色的诱惑，一步步坚定着献身幼儿教育的信心在此，我代表幼儿园的全体老师对大家说一声“谢谢”！本学期我们幼儿园主要安排了以下几项工作2月份主要是孩子入园常规训练，3月份主要是听课活动，我们领导班子听了本园所有老师的课，以此形式促进老师上课能力的提高4月份的主要工作就是成立家长委员会，并评比出五月份参加全县幼儿教师优质课评比的1名参赛人员，这也是家委会成立的第一项工作,等一会打分的时候可要公平哟，不能哪位老师教你的孩子你就选哪位老师5月份除了参加县优质课评比外更重要的工作是准备迎接六一活动的到来这个月我们的老师和孩子可能都会有较大的压力,希望家长积极配合六月份主要是庆六一活动和大班的结业活动今天，我们家长委员会正式成立了，我相信有了大家的鼎力相助，幼儿园发展的步伐会迈的更稳更快，你们是联系家长和幼儿园的桥梁，我真诚的希望大家敞开心扉，开诚布公，共同探讨幼儿园教育，因为我们有一个共同的目标一切为了孩子！谢谢大家！家委会家长代表发言稿简短篇5尊敬的家长、家委会成员大家好！今天我作为发言人，代表家长会和家委会，向大家汇报和反馈家委会的工作情况首先，让我们回顾一下家委会的任务和使命作为家委会的成员，我们的使命是为提高学生的学习和生活质量，促进家校合作，建立和谐的校园氛围通过家长的积极参与和支持，我们可以更好地解决学生的学习和生活中出现的问题，共同营造一个良好的环境,让孩子们能够更好地成长和发展那么，在家委会的工作中，我们着重关注哪些重点呢？首先，我们重视家校合作，认为家校合作是学生教育的重要组成部分因此，我们将尽我们最大的努力，鼓励并支持家长积极参与到学校的活动和讲座中，以便更好地实现家校之间的沟通同时，我们还会把家校合作作为一个重点关注区域，不断开展教育家长，提高家长的教育水平和意识其次，我们也非常注重学校和家长的沟通通过与学校教育管理部门和各位家长的交流沟通，我们能够更好地了解学生的实际情况和需求，及时发现问题，寻找最佳的解决方案同时，我们也能够帮助学校和家长更好地把握教育时机和方法，促进学生的成长最后，家委会也非常重视学生的身心健康我们注重对学生的心理健康和心理情况的关注，不断加强学生情感方面的教育此外,我们还会积极参与和推动学校的体育和文艺活动，让学生们在健康的环境中得到全面的发展家委会的工作，不能单独也不能局限于任何个体或者部分，更需要全体家长和成员的共同参与和付出在今后的工作中，我们将以家长和学生的长远利益为重心，做好工作计划和工作安排，让每一位家长和学生所关注的问题得到合理的解决，让家委会的工作融入到学校的管理中去希望各位家长和成员能够多加关注，并积极参与到家委会的工作中来谢谢大家！家委会家长代表发言稿简短篇6尊敬的各位家长大家好，请允许我代表学校感谢各位家长这两个月来对学校教育教学工作的支持和帮助今天我作为班主任想从以下几个方面来把近期的工作给各位家长汇报

一、这两个月来学生在校的表现

（一）思想情况教育最重要的就是做学生的思想工作，这是开展其他工做的前提

1、学生比较尊重教师，对班级的同学十分的友爱，师生之间，同学之间关系比较融洽其表现是有很多学生在课间空能主动到办公室问老师问题，在任何场合下，我们的学生都能主动的给老师打招呼同学在课下，教室外相互说说笑笑，教室内有相互讲题的现象，就是有时候有矛盾，学生也能及时找班主任解决问题，在班主任协调的时候，学生之间表现的十分大度和宽容

2、爱护公物，以校为家这里的桌子板凳到现在已经有三十多年了，就目前的现状来看，学生十分的爱护，桌面十分的干净，没有刻画和乱涂的现象，这和我们家长的高素质是分不开的，很希望这一点能够长久的保持下去

（二）纪律情况没有铁的纪律，我们这个八十人的班级根本不可能象现在这样高效的运转，对学生更好的学生生活创造一个良好的环境

1、自习课纪律由于小组长、课代表、值日班长的尽心尽力的工作，我们班的自习课到现在为止，还是比较让人放心的，班主任在班级和班主任在班级情况差不多我作为班主任从内心里感谢这些学生，更感谢这些学生的家长，也十分感谢其余的学生，因为他们十分这些为班级付出的学生们，十分服从这些学生的管理，十分感谢我们的家长在家对孩子的不断督促教育

2、课堂纪律我从很多和学生的谈话和自己的观察的发现，我们的学生在课堂是的纪律还是让人满意的，我们得感谢那些负责任的老师们我们的学生只要在课堂上认真，他在自习课上就会有事做，做作业的速度就会快，作业的准确率就高

3、课间纪律由于我们的活动空间有点小，学生都十分自觉的在教室外放松，在室外也是很有分寸的玩耍游戏

（三）学习情况在学校里我们的学生的主要任务就是学习，这也是我们当家长的很关心的地方

1、听课情况我们的学生在听课上，大多数学生已经适应了初中学习生活，在课前都有充分的预习，课堂上能积极举手发言，在和教师的互动中幸福的学习着，主动的收获着这一批学生就是我们班级的领头雁，他们的高度决定着班级的高度

2、作业情况我们班的作业教的还算是比较及时和齐的，这和小组长、课代表付出有很大的关系每天我们教的及时和齐，我们的任课教师就会及时的批改作业，在批改的过程中发现学生的学习偏差并给予纠正，这样学生觉得班级的整体学习氛围很好，从而形成一种理想的良性循环

二、从这两个月来学生在校的表现看，我们需要预防即将要出现的问题（-）思想方面

1、由于同学关系的不断熟悉，同学之间可能会出现小磨差和小矛盾这就需要家长在家要反复的提醒自己的学生在校要注意自己的安全，不要由于自己的错误给自己的同学造成不必要的人身伤害

（二）纪律方面孩子的心理健康，情感教育、爱心关怀、成长培养都应是我们关注的层面最后，我想强调的是，在家长会家委会的发言和决策过程中，应当注重民主和权利的平等由于每位家长的生活经历、家庭条件都不同，所以在彼此的交流和共同决策中，应当尽量保证家长的意愿和意见能够被充分听取和考虑同时，学校和家长会家委会的关系应当是平等的、合作的，而不是掌握权利的方面与权利的被动者方面，应当共同合作，以孩子的利益为出发点总之，家长会家委会在整个教育体系中发挥着非常关键的作用我相信，在我们共同的努力下，家长会家委会一定能够为孩子们的成长和学习创造更加良好的环境，让学生们能够健康、快乐地成长谢谢各位！家委会家长代表发言稿简短篇2尊敬的家长朋友们上午好！首先，作为班主任，我代表我们班全体任课老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位呢，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但

1、对学校纪律的认识会失去认真遵守的耐力，开始在思想上有所松懈可能会出现一些教师三令五申讲的，他却认为无所谓的事情，例如我们的学生只要是到学校里来就必须穿校服进校，男生不准留毛寸头，平头的前面不可以留少许的长发；女生不可以留一剪子剪下的刘海，不要戴修饰性的发卡等等

（三）学习情况

1、我们的学习是一个适者生存适者被淘汰的过程，在初中阶段学生的学习必须带有自觉性，我们的自习课就是学生自己学习的过程，我们老师们都在极力的培养学生的自主学习能力在这种情况下，学习不自觉的学生就会出现作业不交拖交的情况；单元测试成绩对家长是报喜不报忧，该让家长知道的让家长知道；很多情况下需要家长配合监督完成的作业，开始不完成；作业可以认真完成的开始或漏题或草草完成这样就会让班级的后进生越来越多，浓厚的学习氛围开始受到影响

三、期中成绩分析，从分析中看学生的能力状态各位家长你们的手里有孩子的试卷，先看一看学生的成绩如何,看一看学生的成绩为什么是这个情况在教导处的协调下，我们学校实行年级对调改卷，在批改试卷的过程中实行密封，并实行流水批改

（一）基础知识方面

1、语文、历史、生物、政治中死记硬背的题如果学生说明做的比较好，最起码能说明学生学习的态度是比较端正的，背后当然后家长在辛勤的付出如果做的不够好，就有两种情况，一是学生的学习的态度是不够端正，对中学的学习还没能从思想调整好；二是家长没有及时的学习并调整自己管理孩子的方法，没能很好的指导孩子学习

（二）能力方面

1、语文、英语、数学、地理中考能力的题如果学生说明做的比较好，最起码能说明学生的学习能力是比较好的，学生的基础比较扎实，学习习惯养成的比较快而且好，近期老师讲的学习方法和要求能运用，而且在逐步的形成自己的新的科学的适合自己的好习惯如果做的不够好，也有两种情况，一是学生的学习思想上在顽强的沿用小学的学习方法，对现在老师讲解指导的新方法带有一种排斥；二是学生在学习过程中家长没意识到该指导学生改变学习方法，在延续用原来的方法管理学生，其实这种管理就和学校的管理方向就不是一个方向了，在一定程度上就阻碍了学生的发展成长，例如给孩子用自己的方法讲题，不从根本想一想学生因为什么不会;学生做完作业家长再给学生强加的布置几道，让学生没完没了的学习，在不自觉中把孩子培养的学习效率十分低下等等

四、下一个阶段我们需要做的工作

（一）思想方面

1、继续教育我们的孩子要学会做人在学做人的过程中学会宽容、学会感恩、尊敬长辈、富有正义感和责任感

2、继续教育我们的孩子要学会做事在学做事的过程中学会合作、学会竞争、学会参与、学会诚信、学会自我思考、学会换位思考、学会反思

3、学生问题的处理我会在反复教育你的有问题的学生，在教育无效果的情况下，我会给你写信告知你孩子的问题所在，你给班主任的回信中，我重点看的是你对老师的教育管理方法的要求和你怎么在管理孩子的措施，我一直固执的认为学生是没有错误的，有错误的是家长和老师

（二）纪律方面

1、上学要准时，课堂要守班级纪律特别是自习课纪律，我们的小组长、值日班长、班主任很累，对自己负责就是对他人负责就是对班级负责

2、告诉我们的学生有事要及时给老师反馈争取我们能把学生间的矛盾解决在萌芽状态，孩子们自己能解决的，我们成年人在宏观上调控，但不要干预细节告诉我们的学生不要打闹，不要窜班，一旦出现人身伤害，家长一定要及时到位，伤害方要及时给被伤害方医治

（三）学习方面

1、要帮助学生养成带齐学习用品的习惯每天看着学生的课程表，只要是必考科目每天都有作业，学生的年龄比较小，这种情况下就需要每个学生都有个记事的本子，每天可以检查学生的作业是否能完成，并帮助学生整理好要交的作业和明天上课要带的书，遇到活页作业的时候可以用一个文件夹来整理

2、要检查学生的作业由于我们学生的人数太多，语数外老师都要教两个教学班一共160人，学生的自觉性稍差，需要家长监督学生把作业写的工整，写的规范，作业上必须要有家长的签字要求背诵的篇目家长要检查学生的背诵，老师在晨读课上也查，只是有时候检查不过来，这样可以避免一些学习不自觉的学生在学习过程中扎实走好每一天

3、欢迎家长来听课我们学校每周会安排几位家长来听老师们的课，先征求讲课教师的意见，确定听课的时间，再给家长发邀请函，家长的听课意见由班长直接交给分管领导在这个过程中可以征求教师在家帮助学生的方法，而后可以问一问其他教师学生在校的表现，让家庭教育和学校教育形成更好的合力

4、及时关注班级博客班级里每天的新故事都会及时的登记在班级博客上，看一看你的孩子先进表现以便及时的在家表扬你的孩子，让学生的优点得到强化，进而把自己的优点变成自己的习惯家长也可以在我的博客或者班级的博客上留言，我尽量给大家回，只是希望家长问的问题最好是具体的

五、总结语学生的成长需要时间，我们的教育需要时间，在单位时间内教育就是一个过程，需要我们科学的方法，更需要我们的耐心，只要我们经常交流，相互学习虽然我们的路千山万水相信我们的将来会是百花齐放也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长通过我们的共同努力，搞好孩子的工作，使每位孩子在本学期都能取得或多或少的进步，下面我就把本班的情况一一向家长们做个汇报我先来给大家讲一个冷笑话曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说“我们把心肝都给你了你还要我们怎么样呢？“孩子说“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？”……是啊，家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的而我们的孩子没有使用说明书，就要我们家长、老师用心、仔细去了解他的特点

一、认识四年级我们的孩子现在已经是四年级的小学生了，也就是步入了中年级阶段，中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，而四年级处于转折后期在这个阶段，孩子的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对孩子今后的学习将会产生很严重的影响为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化

1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了低年级主要是一些非常基础的知识，有的孩子在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩这个阶段，只要孩子肯下功夫，一般不成问题到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，课程也多了，这对孩子提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练但同时还要拓展孩子的思维，让孩子学会从不同角度去考虑问题

2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度

3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会现在的孩子越来越不好辅导To在一二年级时，有的孩子在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上

十一、二点，主要是学习方法改变了孩子的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态比如，最明显地就是表现在作业上这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，孩子应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学”因此，有一些孩子因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说“老师没布貉作业”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“没有作业”这句话是不成立的老师每天都会布貉有一定量的作业，特别是星期天节假日，就算老师偶尔没布貉作业，孩子自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不适应，吃力，当然这类孩子想把成绩搞上去就相对会累一点也就是说从这里开始孩子的学业成绩会容易产生“两极分化”这一点务必引起家长们的足够重视

4、课堂方面四年级的课堂，非常重要所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作准备，吸引孩子的注意力在课堂上，孩子学习状态两极分化相当严重，有一部分孩子的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如王燕芳，裴育，狄燕飞，郑靓静，茹鑫，王聪等同学，近期表现不错的还有王亚男，李丛森，郑瑜昕，张慧丽，茹嘉锐，李玉静，胡格格，茹宇恒，陈升，茹煜，张会涛等，这一部分孩子课堂效率比较高但也有一部分孩子上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强这学期，我希望每一位孩子最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率

5、成绩方面期中考试成绩成绩出来了，虽然说次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况作为班主任兼语文老师，我还想说说这次期中考试的有关情况就整体看，我们班成绩在镇里不是很靠前，一方面是因为今年我刚接住这个班，各方面情况还不是很了解，另一方面，我通过分析，发现，这个班有几个不利因素，导致成绩不太好上一是男生比例较大，50人中就有32个，占到了班级人数的60%还多，男生普遍调皮捣蛋，自然难于管理男生虽然劳动起来有优势，但经常会出现打架斗殴现象，鸡毛蒜皮的小事更是多得不计其数，每天都有断不完的“官司”背书和写字男生不如女生，学期文科普遍的规律男生差于女生二是班级后进生这个尾巴较大，这次我统计了一下有三名同学出现个位数和很低的分数，语数外三科总分不到200分的将近10人三是各科发展不平衡，有些孩子语文不错，其它可不大好，总名次上不去，比如狄燕飞，如果英语能往八十分上迈进一下，就是前五名；比如王燕芳，语文和外语如果再各增加5分的话，就能进入前十名；陈升，段栩飞，茹宇恒，陈春豪，裴智华，郑心如，李鑫，刘玉红，李俊杰，侯瑞卿，胡慧森等都是各科不均衡排在前几名的同学王亚男，茹鑫，李丛森，郑瑜昕，郑靓静，张慧丽，裴育，裴森等，各科成绩都很均衡当然，在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数中年级，孩子分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆（当然，这部分家长比起不关注孩子的家长还是好的），甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策请关注孩子的学习过程考试分数只是衡量孩子学习的一个指标，而不是唯一指标孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的“，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去或者一段时间的表现不好就全盘否定孩子其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要拿语文满分80来说，有的孩子甚至也能考到70多分分，但是对语文的兴趣不够高,主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高

6、其他方面转折时期，思想教育也很重要在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹打了上课铃，有孩子是充耳不闻写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的这方面，当然住校生是万不得已，就需要家长多关注了本村的同学，有近水楼台的便利条件，家长是不是和孩子天天见面接触呢？所以，不要把孩子扔给爷爷奶奶，只顾挣钱，虽然也是为了这个家而奔波操劳，但将会慢慢错失孩子的最佳教育时机，因此这些都是不负责任的做法谢谢大家！家委会家长代表发言稿简短篇3尊敬的各位家长朋友大家好！我代表县幼儿园全体教职工感谢大家一直以来对我园工作的关心和支持，感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长委员会为了充分发挥家庭教育的作用，及时改进与完善幼儿园各项工作，促使家园双方密切联系，形成合力，为孩子今后发展奠定坚实基础,成立泾阳县幼儿园家长委员会相信幼儿园工作有你们的参与，一定会有好的发展刚才申书记把领导班子介绍给大家，你们了解到去其他家长对幼儿园有什么意见或建议的话，能够及时向园里负责这一块的工作的领导反映，能尽快尽好的做好工作借这个会我讲两点

一、介绍我园的基本情况泾阳县幼儿园始建于1979年，占地约3900面，室内活动面积2900m2,户外活动场地1300有大、中、小18个班、810名幼儿教职工76人，正式职工58人，临聘人员18人其中省级教学能手2人，市级骨干教师、教学能手13人，县级骨干教师20人的。