22019年教师三严三实自查报告与XX书记践行三严三实精神党课发言汇编

22019年优秀教师三严三实自查报告与XX书记践行三严三实精神党课发言汇编22019年优秀教师三严三实自查报告学习三严三实教书育人，对照六查六看的内容认真自查，受益匪浅作为一位党员教师，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到找事要实、创业要实、做人要实学习贯彻这类精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩师德是教师最重要的素质加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人以高尚的情操引导学生全面发展，因此，我们在做好平常教学管理工作的同时，更要加强本身修养，为学生建立榜样也结合自己工作，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析一要为人师表要正心、修身，严格自省、自励、自律，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样

三、乡村党员干部如何实践“三严三实”乡村党员干部穿梭在“上面千条线，下面一根针”的针眼中，是“万金油”更是“千斤顶”，如何做到“三严三实”，对践行党的群众路线教育实践活动、推动新农村的改革发展至关重要我们党员干部要以“三严三实”为标尺，把“人”字写正基层干部作为党执政的最底层，是“最接近”老百姓的干部群体，基层干部能否以“三严三实”为标尺，把“人”字写正，做到严以修身、严以用权、严以律己，将直接影响社会和谐，关系百姓福祉要认真照好“灵魂”这面镜子，常常问一问自己心中是否还有信仰，时时想一想最初的入党誓言、入职初衷有没有淡化，有没有动摇的危险，有没有被腐化侵蚀的前兆常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常除非分之想，时时勤拂拭，何处染尘埃？把“人”字写正，最基本的是要勤于修身，这就要求基层干部不仅要遵纪守法，不碰底线，还要在平时工作中从小事做起，防微杜渐；不仅要反躬自省，每日三问，还要谨慎交友，把好交友关、把好情趣关、把好亲情关同时作为一名党员，我们必须把党章作为一条红线，认真履行好党员的权利、义务与责任，遵守好各项政治规矩要明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做，哪些事该那样做，哪些可以简化程序，哪些事只能按程序办，哪些事该请示汇报，不能无知者无畏我们党员干部只有真正做到既守外在约束，又能自我修炼，才能切实挑起党联系群众的大梁，背起为百姓排忧解难的重任我们党员干部要以“三严三实”为准则，把“廉”字守住习总书记指出:一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己基层干部尽管位低权小，但因处在各项政策利益冲突的中心地带，小到“三瓜俩枣”，大至“吃拿卡要”，面临的各种诱惑与日俱增，直接考验着基层干部的拒腐防变能力作为党与群众直接交流接触的群体，其一言一行直接影响党在人民群众中的形象，其自身作风直接关乎领导干部队伍整体公信度和群众满意度，继而左右政策执行力，“其身正，不令则从；其身不正，虽令不从”因此，广大基层干部要以“三严三实”为准则，把“廉”字守住，要忍得住诱惑，经得起考验，做到利诱面前不乱意，名惑面前不失志，权惑面前不动心心中要有所畏畏法，依法治国，强化法治精神；畏初，就是要把好第一道关口，敬畏第一次唐代柳宗元说过君子之惧，惧乎初始一个人犯错误，往往从一些细小之事开始有些党员干部在小节上、细节上把持不住，喝个小酒、打个小牌、吹个小牛、传个小道消息、拉个山头、结果“温水煮青蛙”，小毛病往往往演变成大问题畏民，就是要敬畏群众、敬畏民意我们党员干部要以“三严三实”为明镜，把“干”字到位基层工作千头万绪、错综复杂，这要求基层干部以“三严三实”为明镜，脚踏实地、真抓实干，不好高鹫远，不脱离实际，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题“干部脚上有泥土，群众心中才不赌”基层工作就是要多些泥土味儿，多接些地气，多些家长里短的细细考量，多些是否符合民意的左右权衡贯彻中央政策措施，拒绝虚化走样，拒绝打折扣、换汤不换药，不搞形式主义，不蜻蜓点水，不敷衍了事，不做表面文章我们要结合农村生产、生活实际，深入田间地头，深入贫困户中，开动脑筋、着眼长远、实打实，把好事办好、实事办实敢于担当，善于吃苦基层矛盾冲突多，建设发展形势复杂坚守一阵子很容易，坚守一辈子很难想群众之所想、急群众之所急，”调纠纷、解难题、办实事、惠民生”并非一朝一夕的事我们党员干部必须要做好长期吃苦的思想准备和能力储备，与群众同甘共苦，在苦中作乐、苦中修身、苦中为民要多进行换位思考，多看看农村的艰辛，多想想群众的困难我们只有敢于担当，善于吃苦、坚持吃苦，披荆斩棘、攻坚克难，群众就会少吃苦、多受益，少忧虑、多福祉面对大是大非基层干部要敢于亮剑，面对矛盾要敢于迎难而上，面对危机要敢于挺身而出，面对失误要敢于承担责任，面对歪风邪气要敢于坚决斗争“三严三实”是基层党员干部的工作准则和职业目标，要“严”当头、“实”站立，只有做到信仰纯洁、律己修身，公正用权、真抓实干，敢于担当、善于吃苦，方能在农村基层发展建设的广阔舞台上开辟出崭新的天地今天我们就“三严三实”在这里上专题党课，党员干部听后一定要有所变化第一是思想认识和理论水平要有新提高，村支部书记都要求上一堂党课，让广大党员群众了解“三严三实”的内容意义及落脚点第二是身体力行，工作落到实处要结合乡村工作，做好垃圾处理、新农村建设、农业产业化、扶贫攻坚、交通水利设施、空心村改造、党建等重点工作，上接天线，下接地气，开创工作新局面今年的工作已经安排部署到位，现在已是月份了，各村各单位要抢抓机遇，谋事7在先，以时不我待的激情，抓好工作落实，努力向党委政府交一份满意的答卷，最终达到“自己提升、组织认可、群众满意”二要务实取信要想着学生的发展，家长的重托，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，要从实际动身，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生学情教育学生时，要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果同时要说到做到，表里如一，始终如一三要虚心接纳各方面意见，以博大的胸怀，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直，进而赢得同事的支持和学生的尊重四要鼓实劲、办实事不图虚名，不务虚功，实干为责，以实干为荣，要脚踏实地，真抓实干，勇于承当教书育人这个重任，勇于面对现实，善于解决题目，不做面子工程不让社会上一些利欲熏心、金钱至上、拜金主义思想所迷惑

一、存在的主要问题思想认识不足存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对六查六看的认识片面，态度不够端正开拓创新和全局意识不强虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，自己只要无条件服从领导的安排就可以了所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题课余时间，自学不够，学习的层次不高当今世界瞬息万变，发展迅速要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用与此同时，固然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统对政治理论钻研的不深、不透有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习把握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距

二、改进计划针对工作中存在的不足，我计划从以下几点进行改进加强自身建设，提高素质一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高二是在业务，在专业知识、技能方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展强化责任，提高效率我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高留意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求努力干好本职工作，让人民群众满足，让上级领导放心在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要往帮助同事及时的完成任务，并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务，使单位的工作效率得到进步，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要往完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务开拓创新，提高教育教学水平在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水全心全意做好教育教学各项工作同时，为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识提高学生的能力走进学生的心里努力做到于细微处见真情，真诚的关心学生，帮助学生教育引导，实现亲其师，信其道的教学境界学生的成长，各种行为偏差是难免的作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正在以后的教学中牢固树立服务意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量书记践行三严三实精神党课发言XX同志们:从月份开始，省市县三级书记都带头讲了“三严三实”专题党课5在今天这个特殊的日子里，按照市县统一部署，就由我与大家交流学习践行“三严三实”的认识与体会

一、“三严三实”提出的背景和内容概述党的十八大以来，党中央高度重视党员干部队伍建设，习总书记对党员干部提出了一系列新要求，强调党员干部要做学习党章、遵守党章的模范；要做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部；要“深学、细照、笃行”焦裕禄精神；要做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”等年月日下午，习近平总书xx39记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话时说作风建设永远在路上，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，这就是著名的“三严三实”接着习总书记对“三严三实”的内涵予以了高度概括严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气;严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉;谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高鹫远，不脱离实际要弄清楚为谁谋，那肯定是要为党分忧、为国尽责、为民奉献;要弄清楚谋什么，要弄清楚怎样谋创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩要脚踏实地、要敢于担当、要真抓实干一个干部一名党员，在一个地方呆了几年，总得留下点什么，不能什么也没有，旧貌依旧；做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派要做到“一心”为党为民，平时表现表里如一，并持之以恒要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效

二、“三严三实”提出的重大意义，，三严三实，，的要求，抓住了党员干部做人从政的根本，明确了干部创业的准则，划定了为官律己的红线，是中央对党员干部作风建设提出的新要求，为干部加强修养、改进作风、健康成长指出了方向，是党员干部的立身之本、为政之道、成事之要在多年的奋斗历程中，90我党曾提出过“三老四严”（对待革命事业，要当老实人、说老实话、办老实事；对待工作，要有严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律）这些要求，铸就了我们党员干部不畏艰险、勇于担当在平时的接触与专访中，我能深刻感受到老党员身上高尚的品质与人格魅力习总书记提出的“三严三实”是对作风建设的进一步升华，简明扼要、切中要害长期以来，我们看到，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在一些地方和我们党员干部身上根深蒂固，理想信念动摇、宗旨意识淡薄、贪图名利、弄虚作假、脱离群众、不负责任、铺张浪费、奢靡享乐等普遍存在，群众反感，事业受损尽管是少数，尽管是老问题，如果不点出来、不触到痛处、不伤筋动骨，是很难根除的如今，习总书记提出了“四个全面”的战略布局和实现伟大复兴的中国梦，这是一项全面系统、伟大的执政使命另外，我国面临的新形势依然错综复杂，经济建设和增长正处于结构调整的阵痛期、换挡期，到了爬坡过坎的紧要关口，改革险滩等着去涉、“硬骨头”等着去啃，这些都必须通过党员干部的良好作风来实践，必须以“三严三实”的标准来对照正自身、扬清风，从上到下、从内到外，形成集体意志，集聚共同力量严以修身，严在理想信念做官先做人，做人必修身儒家学说认为人首先要“修身”，然后才能“齐家、治国、平天下”修身要做到立身、慎独、正心立身就是指人要一身正气而立于天地间慎独指在独自居处、无人监督的情况下，自觉遵循法度，做到言行一致正心就是使自己的内心世界变得堂堂正正、纯净而光明举例龚全珍的故事，邓稼先的故事严以用权，严在规范规矩坚持权力是人民给的、权力属于人民、用权造福人民权力是责任、是信任、也是委托只有出于公心、秉公用权，为人民谋福祉、为百姓解忧难，才能保证权力行使的正确方向千万不要有权就任性、有权就飘飘然、有权就看不起人，高高在上权力是把双刃剑，用得好造福百姓，用得不好身败名裂死于贫寒的官员没几个，死于贪欲的官员大有人在，灵车上没有多余的行李架一个人，尤其是有权力的人，内心要有怕，有怕是好事纪晓岚说人的一生不能离开“怕”字，怕天命、怕父母、怕圣人之言小时候怕父母、上学怕老师、工作怕领导、当了领导怕群众，千万不要从指点江山到被人指点举例龚万巷的故事，反面人物的故事严以律己，严在慎欲慎行人生道路很长，但关键时刻往往就是几步放松自律、一时糊涂，就会铸成遗恨终身之错严于律己的核心是自重、自警、自醒要时刻记住“头上三尺有神明”，头上有天，天上有眼谋事要实，实在于思想路线其根本就是从实践出发，谋事要符合实际情况、符合客观规律，千万不能好大喜功、急于求成、喊口号（举新农村建设、小城镇建设等例子）创业要实，实在于干部作风要真抓实干，敢于担当邓小平同志说过马克思主义千言万语就是一个字“干”，不干，半点马克思主义也没有实干兴邦，空谈误国做人要实，实在于道德品行老实做人、做老实人，既是共产党员先进性的内在要求，也是领导干部“官德”的外在表现记得有个领导说过领导说下属的坏话是无能的表现，下级说上级的坏话是无德的表现做人要的本质是忠诚老实、言行一致，作为党员干部要襟怀坦荡、光明磊落，忠于党、忠于人民、忠于祖国在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致作为老百姓，要与人为善、不害人、不搬弄是非、不损人利己、异想天开、不唯恐天下不乱（举山林流转、耕地流转、两地矛盾等例子）。