两学一做党员先进事迹材料：爱岗立德模范与两学一做党员年终工作总结提纲汇编

两学一做党员先进事迹材料爱岗立德模范与两学一做党员年终工作总结提纲汇编两学一做党员先进事迹材料爱岗立德模范教师是一个“魅力职业”，教师只有在施教过程中绽放魅力，孩子的心灵才会像花朵般绽开，完成知识的吸收，实现道德的完善我校的李XX老师从教十余载不懈地绽放着自己的教师魅力之光，使得无数学生“安其学而亲其师，乐其友而信其道”爱心润物，彰显德育魅力李老师深知谁爱孩子，孩子就爱他，只有用爱才能教育孩子在她看来，再落后的学生都能发现他的闪光点，都能找到坚定他进步的信念的理由，这样学生看到了自己光明，看到了自己的希望XX年，她带的高一班级中有一名男生，上课懒懒散散，下课调皮好动，根本不想学习，总会惹是生非面对这样一个孩子，她无时无刻不在担心他会惹出事端来，她觉得自己仿佛是一名消防员在不断扑火光治标不行，还得治本李老师了解到这孩子的父母一直在国外，从小他就不在父母身边，缺少关爱，倔强的外表下包裹着一颗脆弱而敏感的心对于这样的孩子，爱就是一剂良药此后，李老师每天中午和下午放学后都和他谈心，小到行为举止，大到谈理想抱负；远的说说他的光荣历史，近到表扬他的点滴进步，在他身上花去了大量的闲暇时间为了鼓励他，李老师看用了他胆大心细的优点，让他当语文科代表，因此他曾告诉李老师“老师你这样看得起我，我一定要学好语文”功夫不负有心人，李老师的心血总算没有白费期末其他各领域各行业都要从工作实际出发，创新活动载体，体现各自特色，把党员的积极性引导到推动事业发展上来

五、主要措施这次学习教育要以领导带头为基本要求，以党支部为基本单位，以三会一课等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托

1.个人自学学原文、读原著、悟原理，不能以辅导报告、辅导材料代替原文学习普通党员全年自学时间不少于120学时;各级党组织书记和科级及以上党员领导干部全年自学时间不少于160学时

2.集中学习讨论党支部每季度要组织一次专题研讨，根据中央要求全体党员要解决的五个方面问题，围绕自身实际拟定题目人数较多的支部，可分为若干学习小组进行每名党员研讨时都要发言，发言材料要经支部书记审定镇街党（工）委、区级部门单位党委（党组、党组织）领导班子成员在参加好所在支部专题学习研讨的基础上，每季度安排一次专题研讨，根据中央要求县处级以上党员领导干部要解决的五个方面问题，围绕自身实际拟定题目每名班子成员研讨时都要发言，发言材料要经党委（党组）书记审定

3.认真组织讲党课每名党员领导干部至少要讲授一次党课，既可在所在支部讲，也可到所联系包抓的基层党组织讲区委党校要组织专家学者、先进模范巡回讲授党课七一前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课

4.轮训基层党支部书记在省市基层党支部书记示范培训的基础上，区上将适时举办全区基层党支部书记培训班镇街党（工）委、区级部门单位党委（党组、党组织）都要对所辖基层党支部委员、党务干部进行全员培训，帮助明确任务要求、掌握工作方法

5.召开专题民主生活会和组织生活会年底前，以两学一做为主题，召开各级领导班子专题民主生活会和党支部组织生活会专题民主生活会和组织生活会，要充分借鉴吸收群众路线教育实践活动和三严三实专题教育经验做法，发扬延安整风精神，面向党员和群众征求意见，用好批评和自我批评这个锐利武器支部班子及其成员要对照职责职能，进行党性分析，重点进行四对照四查看

（1）对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题；

（2）对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题；

（3）对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题；

（4）对照讲奉献、有作为，查看是否履职尽责、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不想干不会干不敢干等问题

6.开展民主评议党员年底，以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，组织党员开展无记名民主评议党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次根据评议结果，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，把问题谈透、把思想谈通对优秀党员予以表扬；对有表现不合格的党员，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置；对严重违背党章党规的党员，按照有关规定严肃处理党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行

7.加强基层组织建设以开展两学一做学习教育为带动，以开展基层党组织建设提升年活动为契机，持续整顿软弱涣散基层党组织，严格党员管理，严肃党内生活，使整顿转化和学习教育相互促进探索建立一套制度科学、激励有力、奖惩分明的基层组织建设长效机制

六、组织领导两学一做学习教育在区委领导下进行，由区委组织部牵头组织实施，区纪委、区委办、区委宣传部、区委党校配合做好相关工作

1.层层落实责任镇街党（工）委、区委部门单位党委（党组、党组织）要把开展两学一做学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效要制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导各级党组织书记要承担起第一责任人的责任，做到亲自谋划、亲自安排、亲自督导

2.坚持分类指导镇街党（工）委、区委部门单位党委（党组、党组织）要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式、工作举措，提出针对性、操作性较强的具体要求要注意给基层党组织留出余地和空间，让基层党组织在学习教育中有更多的自主权、有足够的灵活性要注重实效，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开了多少会、做了多少笔记、写了多少心得体会文章来评判学习教育的成效对流动党员、离退休干部职工党员学习教育的指导，要采取切合实际的方式方法

3.坚持领导带头党员领导干部要带头做好表率，严格执行双重组织生活制度，积极参加所在支部活动，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位做贡献结合区委中心组学习，区委宣传部要认真做好区委常委两学一做集中学习研讨的策划安排工作

4.强化组织保障要结合基层党组织建设提升年活动，加大软弱涣散基层党组织整顿力度，配齐配强基层党组织班子特别是带头人，健全工作制度，确保学习教育有人抓、有人管扎实开展党员组织关系集中排查，摸清口袋党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育要抓好基层党组织书记集中轮训，对党务骨干普遍进行培训，提高履职尽责的能力要结合开展两学一做学习教育，健全完善党员经常性学习教育制度，把抓在平常、融入经常的要求落到实处

5.注重加强宣传要加大宣传力度，详细制定宣传方案，积极创新宣传形式，确保全区学习教育开展情况能及时的反映出来区委宣传部要整合利用区内各宣传平台，广泛宣传两学一做学习教育的重大意义、目标要求，以及好经验好做法，引导全体党员积极参与；要结合纪念建党95周年活动，组织开展我身边的优秀共产党员演讲比赛、两学一做知识竞赛等各类形式多样的载体活动要充分发挥先进典型引领示范作用，让党员学有榜样、干有方向、赶有目标，确保两学一做学习教育深入有效开展

6.强化督促指导镇街党（工）委、区委部门单位党委（党组、党组织）要制定详细的学习教育安排计划，防止学习流于形式党支部要科学制定三会一课年度安排计划，合理分解学习任务和学习内容，确保人员、时间、内容、效果四落实要采取定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，及时了解情况，发现和解决苗头性、倾向性问题，指导学习教育有力有序有效开展对存在问题，要向基层党支部反馈促其整改，对问题比较突出、整改工作不力的要追究责任

7.抓好统筹兼顾要坚持把开展两学一做学习教育与三严三实专题教育整改、与学习贯彻党的十八届五中全会精神专题培训、与区镇两级换届、与开展基层党组织建设提升年活动、与当前改革发展稳定各项事业结合起来，努力做到两手抓、两促进两学一做党员年终工作总结提纲篇二开展两学一做学习教育，不是为了学习而学习，也不是为了教育而教育，学习教育只是手段，目的是通过学习教育这个经常性手段，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，最终落实到解决问题、推动工作上深查是基础成绩不说跑不了，问题不说不得了找到病灶，才能对症下药问题查得准不准、深不深、全不全，直接影响到学习教育成效要对准焦距查找问题，对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神反躬自省，查找理想信念、党的意识、宗旨意识、精神状态、道德品行等方面存在的突出问题，防止镜头散光、问题跑偏要借助批评和自我批评查找问题，弘扬整风精神，敢于揭丑亮短，不避重就轻，不藏着掖着，有什么问题就亮出什么问题，谨防鸵鸟政策要依靠群众查找问题，采取走出去、请进来等方式，面对面请群众把脉问诊，让群众给自己画像，谨防自弹自唱真改是关键人谁无过？过而能改，善莫大焉两学一做，根本在解决问题要坚持问题导向，针对问题改，有什么问题就改什么问题，着力解决思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，一件一件地抓，一项一项地改要坚持即知即改，把问题整改贯穿学习教育全过程，一开始就把解决问题的鲜明导向树起来、立起来，边学边改，以改促学，突出问题重点改，共性问题带头改，个性问题抓紧改要坚持真改实改，不仅要有真改的想法，更要有实改的举措，绝不能玩虚的，整改材料写的天花乱坠，实际成了行动的矮子要动真格、见真章，以准、狠、韧的劲头抓好整改，并接受群众监督，让群众检验整改成效笃行是根本两学一做学习教育，基础在学，关键在做学是手段，解决的是知的问题;做是目的，解决的是行的问题以学促做、知行合一，做合格党员是学习教育的出发点和落脚点如果学做分离、知行不一，学习教育也就失去了意义，因此，必须从学习教育一开始，就把合格标尺立起来，把做人做事底线划出来，把党员形象树起来，做四讲四有合格党员各级党组织要切实发挥作用，充分调动广大党员干部干事创业、担当作为的积极性，努力把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力党员领导干部要坚持标准更高、要求更严，不仅要学得深一些，更要做得实一些，主动干在前、走在前，时时事事处处当标杆、作示范广大党员要坚持干字当头，把学习教育激发的活力转化为工作的动力，围绕中心、服务大局，立足岗位、履职尽责，做合格党员两学一做党员年终工作总结提纲篇三XX年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行开展两学一做学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措当前，各单位开展两学一做学习教育如火如荼两学一做学习教育是为领导干部武装头脑、修炼内功、增强本领的心学，是中央为党员干部量身定做的袈裟修炼内功，炼就金刚不坏之身修炼的过程是学习，学习马克思主义立场观点方法，学党章党规学系列讲话，学习不能走马观花，不能蜻蜓点水，要持之以恒，怀咬定青山不放松，不达目的不罢休的定力修炼在学习的路上做到立场坚定，耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住清贫，无论受到外界怎样的侵蚀，始终如一，清清白白，潜心修行有千磨万击还坚劲，任尔东西南北风的毅力，也有近朱者赤，近墨者黑的功力取得真经，修炼一定要原原本本读原著，认认真真悟原理修炼一定是内化于心，外化于形，使自己脱胎换骨，炼一双火眼金睛，辨别真伪，炼就金刚不坏之身祛除杂念，将妖魔鬼怪拒之门外修炼内功，炼好四两拨千斤的智慧《习近平党校十九讲》指出要遵循学马列要精、要管用的原则学习的目的在于运用领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平两学一做关键在做，做合格党员是内功的最高境界修炼内功就是循序渐进，一招一式不走样，不搞花拳绣腿，练好组合拳学以致用，学用结合，在工作中发现不足后，继续修炼，达到如鱼得水、炉火纯青、登峰造极，能轻松应对工作中的疑难杂症修炼内功，就是把工作做到最好，提高办事效率，顾全大局，勇挑重担，把个人利益置之度外，这才是大智慧，这才是真功夫修炼内功，炼就起死回生之功效两学一做学习教育就是修炼内功，就是要能治病救人，把自己和他人从堕落的边缘挽救回来，有妙手回春之妙党内开展批评和自我批评就是一种修炼经常给自己和他人看病，能给不可救药、病入膏肓的患者开正确的处方，给他们服下仙丹妙药修炼就是时常有看齐意识，毛泽东同志形象地说要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐修炼好内功，有治病秘方，成为众人称赞的宗师修炼好内功，提高精气神，汇聚中国梦的铁券丹书他的成绩进步较大，行为习惯也有些改变孩子的妈妈来电话感谢“李老师，我的孩子能遇到你太幸运了他以前对老师，都是特别抵触的，从来没有这么信任过一名老师，是你改变了他”高二时他转学去了国外，走时依依不舍曾写信给李老师，信中有一句话“虽然我离开了，可你是我永远的老师，将来我也要当老师”是啊，永远的老师，这句话是李老师用爱心对待每一个学生得到的最好回报李老师经常对学生们说“咱们在课堂上是师生，下课后是朋友，如果你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来咨询”李老师还是一名光荣的爱心妈妈志愿者，学生们认为她是一个值得信赖的好老师，所以下课后她的身边围满了学生，针对学生的各种问题，她总是热情而又耐心解答，因此学生们都说“李老师既是一个教学经验丰富的教师，又是关系融洽的好朋友在她的教育下，学生们都养成爱学习，爱劳动，尊敬师长，兴趣广泛的好习惯毕业了，学生在送给她的留言簿上满怀深情地写道“老师，你就是我们的丹姐姐，我们会一直做你最乖乖的丹宝宝”育人有方，突显思想魅力“三军未动，粮草先行”，李老师认为学生的思想教育就好比三军的粮草每接一新班，她都要先对学生的思想进行全面的了解，掌握第一手资料，才能有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育XX年，李老师在高三执教的三个班级分别是文科重点班、文科平行班、文科艺术班，共有150多名学生，他们的学习和个性差异都比较大李老师就把握学生共性的同时，抓住个性差异，以便对症下药她解决学生思想行为问题最有效的办法是围绕着“学会做人，学会求知，学会共处”做文章，通过“出黑板报、开主题班会、周记随笔品读、面对面谈心”等灵活多变的形式，让学生说说奋斗目标，理想愿望，让学生从思想上认识自己，看清自己，把准方向，坚定信念同时她每周五要求学生回家同家长谈心，帮家长做力所能及的家务，让学生感受到家长的爱心，同时体味劳动的艰辛她就是这样长期坚持着耐心细致的思想工作，循循善诱的引导，及时解决学生学习和成长中的普遍困惑，使学生得到潜移默化的教育XX年，李老师带的高二班级中，有一个男生平时总是沉默寡言，脸上没笑容，不太与同学进行交流，从来没见他上课时回答过问题，显得孤僻郁闷运动会上，李老师鼓励高个子的他积极参加跳高项目，为班级出力；班会课上，李老师又让他展示了自己的音乐特长；慢慢地他得到了同学们的认可，自信大增，还主动发挥着身高优势，承担了班级时钟管理的工作当一个孩子被你认同、尊重后，他真的会有惊人的潜力和爆发力不到一个学期，这名学生渐渐融入了新集体，在学习和纪律上有了明显的进步，性格也活跃开朗起来“君子生非异也，善假于物也”重视与学生家长的沟通是李老师做好班主任工作的一大法宝6年的班主任工作经验，让她对此有着深刻的体会每接手一个新班，她便在第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，这便少不了家长的紧密配合她常说“学生的家长虽然从事各行各业的工作，但他们望子成龙、望女成凤的心情都是一样的只要你对学生认真负责，每一位学生家长都会全力帮助你详细介绍自己孩子在家的表现，有哪些优点和缺点，督促孩子完成家庭作业，及时发现孩子的不良倾向…有这么多左膀右臂在帮你，何愁做不好班主任”李老师认为育人一定要找对方法，就能事半功倍在她的教育思想引导下，她所带的班级班风正、学风优，多次被评为“市先进班集体”，“市五四红旗团支部”，她多次被评为“班主任示范岗”转益多师，尽显学识魅力李老师深知“教学是一门永无止境的艺术”，为了不断地追求这门无止境的艺术，她迈出了不息的步伐为了求得丰富的教学经验，她不仅拜同校的资深老师於凤德、王育林教师为师，还认真参加教研，积极开设公开课，参加赛课，开展市级课题研究来锻炼自己在十多年的教学实践中，她刻苦钻研课堂教学艺术，广泛地阅读教育教学杂志、教学专著；她积极编定校本教材，以适合学情，在实践中摸索高三艺术生文化课急训的方法，发表多篇教育教学论文为了不断提高自己综合素质，取得心理健康教师培训C级证书，取得了教育硕士学位正是凭着这样一种勤奋好学的精神，她的教学水平有了很大的提高，并形成了深受学生欢迎的教学特点一一生动活泼、重点突出、注重积累、培养迁移教学中她坚决摒弃那种“教师一言堂，学生瞪眼望”的一潭死水般的课堂气氛，注重激发学生兴趣，积极营造有利于互相探讨，自主学习的氛围，极大地活跃了课堂气氛，为加强师生交流、生生交流提供了有利条件学生们反映，在李师的课堂上，学生听课再也不是一种被动的应付，而是成了一种主动参与的享受李老师连续被评为“校骨干教师”，市教科研“先进个人”，市“三八红旗手”两学一做党员年终工作总结提纲当自己沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的年终工作总结，这样才可以不断进步但是年终工作总结要怎么写呢？下面是为大家带来两学一做党员年终工作总结提纲，相信对你会有帮助的两学一做党员年终工作总结提纲篇

一一、总体要求做到5个坚持，即:坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导着力解决5个问题，即着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题；着力解决一些党员道德行为不端的问题实现4个进一步，即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用

二、学习教育的具体内容

1.学党章党规全体党员学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的四个必须和四个坚持，掌握各类违纪行为的情形和处分规定处级以上党员领导干部系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握两个先锋队的本职和使命，进一步明确四个服从的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度和毛泽东同志《党委会的工作法》篇目等内容重点掌握廉洁自律准则规定的四个廉洁四个自觉，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求

2.学系列讲话全体党员学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（XX年版）》主要领会掌握以下方面内容

（1）理想信念是共产党人精神上的钙，树立正确的世界观、人生观、价值观；

（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福；

（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；

（4）四个全面战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用四个全面引领各项工作；

（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；

（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；

（7）全面从严治党是全体党员的共同责任，必须落实到每个支部和每名党员处级以上党员领导干部重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（XX年版）》o围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法深入领会我国重要发展机遇期变与不变的深刻内涵；深入领会三个自信两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦；深入领会统筹国际国内两个大局、协调推进五位一体总体布局和四个全面战略布局；深入领会五大发展理念和五个着力深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；深入领会全面从严治党要求；深入领会科学的思想方法和工作方法同时，要学习好习近平总书记视察我省时的重要讲话精神，深学细悟五个扎实的要求认真学习省委关于向中央基准看齐和加强党的建设的有关文件认真学习党史、延安精神以及秦亡于奢历史教训相关资料

三、重点解决的问题

1.全体党员重点解决的问题

（1）坚定共产党人理想信念重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题⑵牢固树立党的意识、党员意识重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题

（3）强化党的宗旨意识重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题

（4）积极践行社会主义核心价值观重点解决一些党员律己不严、执行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题

（5）在推动改革发展稳定实践中建功立业重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题

2.处级以上党员领导干部重点解决的问题重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等5个方面存在的突出问题，特别是要着力解决不想为、不会为、不敢为问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做好表率

四、做合格党员的基本要求

1.做到四讲四有讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；

2.争做航空城先锋在农村，重点落实党员设岗定责、为民服务代理制等制度，创新推进党员积分制管理，引导党员在推进精准脱贫和全面小康建设中，争做富民强村先锋；在社区，重点落实服务承诺制度，创新推进楼栋党建，开展志愿服务活动，引导党员在建设文明和谐社区、服务居民群众中，争做睦邻和谐先锋；在非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度，引导党员在企业生产经营和创业创新中，争做业勤技优先锋；在机关事业单位，重点落实岗位职责和直接联系服务群众制度，开展结对连心扶贫帮困活动和带头提高素质、推进中心工作，带头转变作风、服务群众的两带头活动，引导党员在推动精准扶贫和服务保障经济社会发展中，争做清廉实干先锋；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，引导党员在为群众提供快捷高效服务中，争做优质服务先锋在学校，重点落实精细化管理、专业化提升制度，开展党员志愿者行动和争当学生喜爱的老师活动，引导党员在爱党护党、敬业修德、奉献社会中，争当崇德育人先锋。