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文本内容:
人教版历史八年级下册第三单元知识要点人教版历史八年级下册第三单元知识要点第三单元建设有中国特色的社会主义第8课伟大的历史转折
一、十一届三中全会
1.背景
(1)“文革”结束后,党的领导人仍然坚持“两个凡是”的错误方针
(2)关于真理标准问题的讨论为十一届三中全会召开奠定了思想基础
2.内容:
(1)思想上重新确立解放思想、实事求是的思想路线
(2)政治上作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策
(3)组织上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体
3.意义
(1)是建国以来党的历史上具有深远意义的转折,完成了思想、政治和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端
(2)标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期
二、民主与法制建设
1.背景十一届三中全会以后,平凡冤假错案的工作全面展开,人民群众深刻认识到加强民主和法制建设的重要性
2.成就
(1)1982年,颁布第四部《中华人民共和国宪法》
(2)1986年,颁布《中华人民共和国民法通则》
(3)此后,全国人大又通过了《义务教育法》、《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律
(4)基本上形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系
3.意义
(1)初步实现了在政治生活、经济生活和社会文化生活等方面有法可依的局面
(2)我国逐渐向依法治国的道路迈进第9课改革开放
一、农村改革(对内改革)
1.目的调动农民生产积极性,促进农村经济发展
2.措施
(1)安徽凤阳小岗村首先实行分田包产到户,自负盈亏
(2)农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制
3.作用农业生产得到大发展,农村开始富裕起来
二、国有企业改革(对内改革)
1.时间1985年开始
2.内容
(1)以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展
(2)政企分开,实行经营责任制
(3)实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度
三、对外开放
1.目的引进资金、先进科学技术和管理经验,进行现代化建设
2.过程
(1)经济特区1980年,我国建立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区,后又增设海南经济特区
(2)沿海城市开放了广州、上海等14个沿海城市
(3)开发区设立上海浦东开发区
(4)开放格局经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地第10课建设有中国特色的社会主义
一、改革开放的总设计师邓小平
1.十一届三中全会前,提出实行改革开放
2.改革开放后,提出坚持四项基本原则
3.中共十二大
(1)时间1982年
(2)内容提出从中国实际出发,建设有中国特色的社会主义
4.中共十三大
(1)时间1987年
(2)内容a.阐明了社会主义初级阶段理论b.提出了经济发展分三步走战略
二、邓小平理论指导地位的确立
1.南方讲话1992年,提出发展才是硬道理
2.中共十四大
(1)时间1992年
(2)内容确立了建设有中国特色社会主义理论的指导地位
3.中共十五大
(1)时间1997年
(2)内容确立邓小平理论为党的指导思想八年级下册历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了
一、第一届中国人民政治协商会议
1.时间1949年9月
2.地点北平
3.内容
(1)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》2选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席3决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年4决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑
二、开国大典
1.概况1949年10月1日,毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府今天成立了
2.意义1国内a.开辟了中国历史新纪元b.真正成为独立自主的国家c.中国人民从此站起来了2国际a.壮大了世界和平、民主和社会主义的力量b.鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争
三、西藏和平解放
1.概况1951年,西藏地方政府派阿沛•阿旺晋美率代表团与中央人民政府达成和平解放西藏的协议
2.意义祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结32课最可爱的人
1.原因1美国侵略朝鲜1950年6月,朝鲜内战爆发,美国派兵入侵朝鲜2美国侵略中国a.以美军为主的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国鸭绿江边b.美军飞机入侵中国领空,轰炸东北边境城市c.美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾
(3)朝鲜请求援助朝鲜政府请求中国政府派兵援助
2.目的抗美援朝,保家卫国
3.过程
(1)开赴前线:1950年10月,司令员彭德怀率中国人民志愿军开赴朝鲜前线
(2)五战五捷发动五次大规模战役,把美国侵略军赶回到“三八线”附近
(3)胜利标志1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利
4.英雄
(1)最可爱的人中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”
(2)英雄代表a.在上甘岭战役中,勇堵敌人机枪射口的黄继光b.为保证战斗胜利,严守纪律,被大火吞噬的邱少云八年级下册历史第3课土地改革
1.原因
(1)解放前封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展
(2)新中国成立后新解放区人民迫切要求进行土地改革,获得土地
2.概况
(1)时间1950年1952年〜
(2)内容颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制
(3)结果1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革
3.意义
(1)彻底摧毁了封建土地制度,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人
(2)巩固了人民政权,解放了农村生产力,为国家的工业化建设准备了条件第二单元社会主义道路的探索第4课工业化的起步
一、第一个五年计划
1.背景
(1)经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转
(2)我国的工业水平很低,工业基础薄弱
2.目的为了有计划地进行社会主义建设
3.起止时间:1953—1957年
4.基本任务
(1)集中力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础
(2)相应地发展交通运输业,轻工业、农业和商业
(3)相应地培养建设人才
5.主要成就
(1)工业鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、中国第一个飞机制造厂、沈阳第一机床厂
(2)交通运输业川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”;武汉长江大桥建成
(3)工业基地东北形成、沿海加强、华北和西北新建
6.意义我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进
二、共和国第一部宪法的颁布
1.时间1954年,第一届全国人民代表大会通过
2.名称《中华人民共和国宪法》
3.内容我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民
4.意义是我国第一部社会主义类型的宪法,真正反映人民利益的宪法第5课三大改造、农业、手工业合作化
1.原因土地改革后,农业、手工业分散经营,影响生产发展,农产品无法满足国家工业化建设的需要
2.形式组织分散的个体农民和手工业者参加生产合作社
3.目的走集体化和共同富裕的社会主义道路
4.时间19531956〜年
二、资本主义工商业改造八年级下册历史
1.时间19541956年〜
2.形式公私合营
3.政策赎买政策
4.特点实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举
三、评价
1.实质生产资料私有制转变为社会主义公有制
2.意义初步建立起社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段
3.不足后期存在要求过急,工作过粗,改变过快等缺点第6课探索建设社会主义的道路
一、良好开端与失误
1.中共八大
(1)时间1956年
(2)任务发展社会生产力,实现国家工业化
(3)意义是探索建设社会主义道路的良好开端
2.失误
(1)1958年提出总路线
(2)发动“大跃进”和人民公社化运动
(3)1961年全面调整国民经济
二、建设成就和模范人物
1.成就
(1)主要工业产品都有很大增长,石油工业尤为突出
(2)新兴的电子、原子能、航天工业从无到有发展起来
2.人物
(1)“铁人”王进喜
(2)“两弹元勋”邓稼先
(3)“党的好干部”焦裕禄第7课“文化大革命”的十年
一、动乱和灾难
1.原因毛泽东错误地认为,党中央出了修正主义,党和国家面临着资本主义复辟的危险
2.开始时间1966年
3.指挥机构“中央文革小组”
4.表现
(1)学校停课、工厂停工“闹革命”
(2)党政机关受到冲击
(3)广大干部和知识分子遭到严重迫害
(4)抗争受压制“二月逆流”
二、粉碎林彪和江青反革命集团
1.粉碎林彪反革命集团
(1)原因阴谋夺取最高权力,策动反革命武装政变
(2)时间1971年9月13日
(3)结果毛泽东、周恩来粉碎政变,林彪出逃,机毁人亡
2.粉碎江青反革命集团
(1)原因以江青为首的“四人帮”,阴谋篡党夺权
(2)时间1976年10月
(3)结果华国锋、叶剑英等采取果断措施,一举粉碎“四人帮”,八年级下册历史“文化大革命”结束。
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